數(shù)學教研組活動工作總結(jié)

第頁共頁數(shù)學教研組活開工作總結(jié)數(shù)學教研組活開工作總結(jié)數(shù)學教研組活開工作總結(jié)1我?，F(xiàn)有高中40個班級。數(shù)學老師22名，14名高級老師，人數(shù)多、職稱高、才能強。為了配合學校和市教研中心數(shù)學科的整體工作，根據(jù)本學科的特點本學期主要做了以下工作。1.重視教學常規(guī)工作〔1〕各備課組加強集體備課，提倡以備課組分章節(jié)做課件，資共享?！?〕堅持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅持作業(yè)全批全改，數(shù)學作業(yè)的數(shù)量比擬多，老師比擬辛苦?！?〕認真配合教務處選好教輔資料，必須符合我校的生實際，必須符合新課標、新教材的要求。真正起到進步教與學的效果。完成了下一學期的教輔資料選擇工作?！?〕重視月考或單元考、中段考和期未考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細，真正起到檢測教與學的效果。每次高三全市模擬考試，每位老師按教研員的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分，做了大量工作，得到了教研員的肯定。2、研究、學習、施行新課程標準和新教材，〔1〕高一研究施行高中必修教材5個模塊的開設(shè)，確定了必修一，必修四，必修五，必修二，必修三的教學順序，成功地克制了學生對新教材構(gòu)造的不適應的問題?！?〕高二研究施行選修課的開設(shè)及理科五本選修教材的學習安排等?！?〕高三認真研究考綱，結(jié)合新教材的思想，參考廣東省各市模擬試題中的新題型來指導學生進展復習，備戰(zhàn)高考。3、重視常規(guī)教學，苦練根本功，本學期組內(nèi)開展公開課活動，本學期結(jié)合學校要求每個數(shù)學老師上一節(jié)組內(nèi)公開課，大家互相交流學習獲得了較好效果。重視課堂教學的效果，重視研究學法，在期中教學反應中有１３位老師評教分數(shù)在90分以上，其中張成功100分，高霞、陳東輝99分，在全校老師中名前矛。4、各年級都堅持做好培優(yōu)補差工作，高一、高二認真做好市教研中心的競賽和優(yōu)生調(diào)考的準備工作，高三針對高考進展培優(yōu)補差。5.強化科研意識確立教研要為教學效勞，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學課題組曹振新、張成功、高霞、劉來繼續(xù)開展工作，做課例及相關(guān)的結(jié)題工作；現(xiàn)老師應完成局部已經(jīng)完成。6.積極參加市教研室組織的有關(guān)學科活動，較好地完成上級部門和學校布置的各項學科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動。高一備課組參加市教研室組織的有關(guān)學科活動二次，高二備課組參加市教研室組織的有關(guān)學科活動二次，高三備課組參加市教研室組織的有關(guān)學科活動四次。7.加強青年老師的培養(yǎng)，新老老師結(jié)隊，指導青年老師盡快成長，對青年老師劉來的指導指導工作繼續(xù)由高霞、張成功擔任，劉來老師進步很快，在教學成績，教研論文，學生評教中都獲得了較好成績。數(shù)學教研組活開工作總結(jié)2一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，數(shù)學教研組全組老師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探究課堂教學新形式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改良教學方法，為進步我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的奉獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下工作總結(jié)：一、堅持理論學習，促進老師素質(zhì)的進步隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認識到，老師假如不學習，教研活動就會成為“無本之木，無之水”。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有方案、有步驟進展校本培訓，措施得力，目的明確，形式多樣。要求老師深化學習《新課程標準》以及《溫州市小學數(shù)學學科教學常規(guī)》，老師們把新課標的理念浸透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和理論創(chuàng)新才能為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學才能。二、積極參加和開展教研活動我們在學期初教研活動方案中提到，為了改革課堂構(gòu)造和教學方法，進步老師的課堂教學程度和課堂教學效益，開展“聽、評、試緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本組老師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學方案。貫徹落實學科備課、上課、布置修改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的詳細要求，實在加強教學過程的常規(guī)本學期。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內(nèi)老師之間互相取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資共享。通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學才能有了長足的進步。在實在抓好教學常規(guī)，大面積進步教學質(zhì)量的同時，我們數(shù)學組的每位老師都能做好培優(yōu)補差工作，堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和保護，相信每一個學生都能學到自己合適的知識，讓他們在學習上有所進步，以進步學生的整體程度。總之，一學期以來，數(shù)學組老師注意自身素質(zhì)的進步，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中獲得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的獲得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要進步改良的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。數(shù)學教研組活開工作總結(jié)3這個學期我們的'數(shù)學教研組度過了一個輕松又不輕松、繁忙又不繁忙的工作時期。這個學期以來，我們在學習中考慮，在理論中反思，在探究中前進，在探究中追求。下面我就來談談這個學期的工作：一、在學習中考慮。為了讓我們自己成為一條涓涓細流，本著不斷學習，不斷提升自己的理念。我們數(shù)學教研大組中不管老老師還是年輕的老師，認真地備好每節(jié)課，及時反思自己的教學。在做好本職工作的根底上，抽出大局部的時間來學習。1、培訓學習，如新課程的培訓，熟悉教材、教法。老師的職業(yè)道德培訓，老師的教學培訓〔包括聽各類各年段的課，到各地區(qū)聽課，做好聽課筆記，并及時寫聽課心得〕。2、讀書活動，讀書善能養(yǎng)其人的心智，更能進步自己的品味，所以這個為了迎接學校的讀書活動，我們數(shù)學組的成員分別研讀了：《于丹教授的莊子心得》、《評三國》、《誰偷了我的奶酪》、《談美與丑》、《名師的人格教育力量》等等，當濱海聯(lián)盟的讀書論壇在場橋小學舉行時，我們也嘗試著考慮了數(shù)學教學的有效性，張全莊老師給我們演繹了他對數(shù)學教學有效性的考慮。這樣不斷的學習，不斷地考慮，在考慮中不斷的深化。二、在理論中反思。本學期課堂教學活動開展得如火如荼。共有8位老師上課分別上了《分數(shù)的意義》、《用字母表示數(shù)》、《平行和垂直》、《生活中的搭配問題》、《9加幾》、《一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)的口算乘法》、《倍的初步認識》、《11——20的數(shù)的認識》，每個老師先都進展試教，老師們也都一起參與課題研究，處理教學中的重點、難點，以及打破點等等問題。再試著教學，老師們評課正中要害，評課中不時有新的想法，新的考慮。這樣磨一節(jié)課，鍛煉了所有參與老師的教學考慮才能，從中可以明晰地看到老師們的成長。除了上課討論反思這種形式，我們還安排了兩位老師做備課解讀。其目的是加深對教材的理解和把握。這樣不僅會教教材，還會用教材。我們踏踏實實地去做，收獲的也是實實在在的效果。這次的塘下學區(qū)的教研大組活動中，陳海華老師上的《分數(shù)的意義》《直線、射線和角》、林蓓蕾老師上的《垂直和平行》以及李士女老師上的《分數(shù)的初步認識》受到了大家的好評。我們欣喜的之余，也感受到理論的力量。三、在探究中前進。我們知學是一門藝術(shù)，對于這門藝術(shù)的研究。我們僅僅還是翻開了嶄新的一頁。雖然有理論的積累，可都是一些經(jīng)歷上的積累，只有將理論經(jīng)歷上升為理論那么這樣的經(jīng)歷如同生命之水，既實在又深沉。所以我們?nèi)鄙偈沁@種理論與理論的結(jié)合。我想理論的研修還是重中之重，學習哪些有用的理論呢？怎樣有機的將理論與理論結(jié)合呢？怎樣讓我們的及時吸收到我們最希望得到的知識？都是我們今后要研究的課題，我們漸漸的探究，在探究中汲取養(yǎng)分，每前進一步不管成功還是失敗都是經(jīng)歷的積累。將這些經(jīng)歷積累著、收獲著、成就著……四、在探究中追求。我們的教學有一個方向，那就是追求。像學生在課堂中探究數(shù)學知識那樣，我們在課外游離于數(shù)學教學中，探究自己喜歡的教學方式，尋找學生喜歡的教學行為。努力培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，加強學生的數(shù)學鍛煉。特別到最后的復習迎考階段，每位老師抓住一切時機，為學生整理復習，讓其查漏補缺。特別關(guān)注學習有困難的學生，實在進步他們的學習數(shù)學的興趣和信心。積極尋找一種有利于學生身心開展的數(shù)學教學的復習形式，這樣的探究、歷練、追求、開展。當追求一種完好，探究一種方法時，進步了一種理念。光陰飛逝，歲月如梭，一個學期就這樣從眼皮底下匆匆而過。雖然這個學期時間倉促，可我們的數(shù)學教研活動還是在井然有序中落下帷幕。回憶走過，路過，看過……留下一串串的足跡，那樣的深化，那樣的生動，那樣的精彩。數(shù)學教研組活開工作總結(jié)4我?，F(xiàn)有高中40個班級。數(shù)學老師22名，13名高級老師，人數(shù)多、職稱高、才能強。為了配合學校和市教研中心數(shù)學科的整體工作，根據(jù)本學科的特點本學期主要做了以下工作。1.重視教學常規(guī)工作〔1〕各備課組加強集體備課，提倡以備課組分章節(jié)做課件，資共享?！?〕堅持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅持作業(yè)全批全改，數(shù)學作業(yè)的數(shù)量比擬多，老師比擬辛苦。〔3〕認真配合教誨處選好教輔資料，必須符合我校的生實際，必須符合新課標、新教材的要求。真正起到進步教與學的效果。〔4〕重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細，真正起到檢測教與學的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位老師必須按數(shù)學中心組的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分。2、研究、學習、施行新課程標準和新教材，〔1〕高一研究施行高中必修教材5個模塊的開設(shè)?！?〕高二研究施行選修課的開設(shè)及理科多四本教材的學習安排等。〔3〕高三面對最后一屆教材、根據(jù)考綱、結(jié)合新教材的思想來指導復課。3、重視常規(guī)教學，苦練根本功，本學期組內(nèi)開展公開課活動，高二年級推薦的劉來老師、高一年級推薦的李玥老師參加20xx年珠海市高中數(shù)學老師教學技能〔粉筆字〕大賽分別獲特等獎和一等獎。4、各年級都堅持做好培優(yōu)補差工作，高三年級學生翁偉亮、吳炳柱、陳嘉銓參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽暨珠海市高中數(shù)學競賽獲得市三等獎。5.強化科研意識確立教研要為教學效勞，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學課題組曹振新、張成功、高霞、劉來繼續(xù)開展工作，做課例及相關(guān)的結(jié)