部編2023版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)同步預(yù)習(xí)題單含答案

部編2023最新版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)同步預(yù)習(xí)題單

第1課學(xué)會(huì)尊重

一、判斷題。

1、有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。()

2、他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。()

3、要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。()

4、偉人比普通人更值得尊重。()

5、尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。()

6、尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。()

7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。()

8、當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越不尊重他人了。()

9、見到老師禮貌向好是對(duì)老師的尊重。()

10、環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。()

11、只有取得一定成就的人才值得尊重。()

12、家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人，親人之間不需要尊重，家長(zhǎng)不必尊重孩子。()

13、只有尊重自己，才能獲得別人的尊重。()

14、尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。()

15、講和氣，就不能講原則。()

16、面對(duì)別人的冒犯，可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤。()

17、言語(yǔ)過(guò)分也是不尊重人。()

18、要理性對(duì)待他人意見，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。()

19、對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，對(duì)他人錯(cuò)誤的意見可以直接否定，不必顧慮其他。()

二、選擇題。

1、國(guó)家尊重和保障()

A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)C.人權(quán)

2、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和()

A.價(jià)值B.想法C.地位

3、尊重自己不包括()

A.自重B.自負(fù)C.自愛D.自我接納

4、尊重他人可以體現(xiàn)在()

A.語(yǔ)言B.行動(dòng)C.以上都可以體現(xiàn)

5、一個(gè)尊重自己的人()

A.一定是一個(gè)成就巨大的人B.一定是一個(gè)有羞恥心的人C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人

6、下列表現(xiàn)中屬于不尊重自己的是(D)

A.時(shí)刻注意維護(hù)自己的形象。

B.答應(yīng)別人的事要做到。

C.不讓自己的名譽(yù)受損。

D.在馬路上隨地吐痰。

7、以下屬于“過(guò)度維護(hù)自己”的是()

A王曉曉演講比賽得了第二名，于是跟很多人說(shuō)得第一名的孫亮的壞話。

B.李天昨天作業(yè)寫錯(cuò)一道題，他略暗下決心，下次一定全部做對(duì)。

C.趙小娜一周遲到兩次，老師找地談話，她黨得很斷愧。

D.周娟娟把同學(xué)的鉛筆碰摔地上了，同學(xué)有些不高興，周娟娟感到萬(wàn)分抱賴。

8、以下屬于不尊重他人的行為是()

A.吳小晴去買文具時(shí)，售貨員阿姨正忙著照顧別的顧客，地一直耐心等待。

B.放學(xué)出校門時(shí)，陳小藝被高年級(jí)同學(xué)撞例了，地生氣地質(zhì)問(wèn)那位同學(xué)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼晴嗎？”

C.韓路在上學(xué)的路上遇到推車的清潔工阿姨把車放在了人行道上，使繞了過(guò)去。

D.劉歡歡在酒店吃飯時(shí)，服務(wù)員不小心把水酒到了她的身上，她自己擦干。

9、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.面對(duì)別人的胃犯，可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤。

B.言語(yǔ)過(guò)分也是不享重人。

C.親人之間不需要尊重。

D.要理性對(duì)待他人意見，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。

10、關(guān)于尊重他人，下列說(shuō)法正確的是（）

A.必須得說(shuō)出來(lái)，對(duì)于不善言辭的人也不例外。

B.如果不能用語(yǔ)言表達(dá)，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)也是可以的。

C.說(shuō)話只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)，不必說(shuō)，只要做到就可以了。

D.只要做到了，言語(yǔ)讓人不舒服也沒(méi)關(guān)系。

三、簡(jiǎn)答題。

1、P1案例分析：（1）說(shuō)說(shuō)生活中你最尊重的人是誰(shuí)？（2）我尊重的人可以是我自己?jiǎn)幔?/p>

2、P2活動(dòng)園1:（1）在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎？為什么？

（2）說(shuō)一說(shuō)你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧。

3、如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將有哪些變化？

4、P3相關(guān)鏈接：說(shuō)說(shuō)你知道的《中華人民共和國(guó)憲法》中關(guān)于尊重人方面的條款？

5、P4活動(dòng)園2:（1）劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得劉菲是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？

（2）幾個(gè)同學(xué)不愿意看到劉菲這樣消極下去，準(zhǔn)備開導(dǎo)她。如果你是其中的一員，你準(zhǔn)備對(duì)劉菲說(shuō)些什么？

（3）問(wèn)題：你的紙條上寫著什么?請(qǐng)把你關(guān)于尊重自己的建議送給劉菲吧！

6、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？

7、P5活動(dòng)園3:這些行為是尊重自己的行為嗎?你在生活中是怎么做的？

8、P6活動(dòng)園4:（1）“講道理”先生說(shuō)“好脾氣”先生的做法是不對(duì)的，你同意他的說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理

由。（2）如果“好牌氣”先生總是這樣做，你覺得以后還可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？（3）面時(shí)冒犯和不尊重，

我心里也很不舒服。我該怎么做呢？（4）面對(duì)“好脾氣”先生的為難情緒，你能給他提些建議嗎？（面對(duì)冒

犯和侮辱，我們可以怎么做？）

9、P7活動(dòng)園5:（1）以下行為中哪些屬于“尊重自己”？哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”?說(shuō)說(shuō)你判斷的理由（2）

過(guò)度維護(hù)自己會(huì)帶來(lái)哪些不良后果？（3）維護(hù)自己應(yīng)適度，應(yīng)該注意哪些方面？（怎樣才能做到適度維護(hù)

自己呢？）

10、你能寫出兩句尊重自己的名言嗎？

11、為什么要尊重他人？怎樣做到尊重他人？

12、P8案例分析：在什么情況下，你感受到了別人對(duì)你的尊重？當(dāng)時(shí)對(duì)方是怎么做的?你的感受是怎樣的？

感覺被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？

13、P9案例分析：（1）病人在與醫(yī)生相處時(shí)，會(huì)有什么樣的感受?當(dāng)醫(yī)生把每個(gè)病人都當(dāng)作國(guó)王來(lái)對(duì)待時(shí)，

他自己的地位降低了嗎?為什么？（2）在生活中，你是怎樣尊重別人的?結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬?/p>

會(huì)給對(duì)方帶來(lái)什么。

14、P9活動(dòng)園6:請(qǐng)用你的眼晴和心靈作相機(jī)，拍下生活中那些不尊重他人的場(chǎng)景，引以為戒。

15、生活中有哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)？

16、P10活動(dòng)園7:（1）根據(jù)下列情境和提示，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。（2）在你的記憶中，讓你感到

自己被尊重的話語(yǔ)有哪些?收集這些話語(yǔ)，看一看它們有什么共同的特點(diǎn)。

17、P11活動(dòng)園8:你對(duì)六（3）班的新班規(guī)有什么看法？

18、P11閱讀角1：《小小的善》的閱讀感受

第2課學(xué)會(huì)寬容

一、判斷題。

1、為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（）

2、原諒他人，也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。（）

3、寬容意味著原諒別人的一切。（）

4、一個(gè)寬容的人一定是從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣的人。（）

5、寬容的人更容易在社會(huì)上立足。（）

6、俗話說(shuō)“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（）

7、對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）

8、任何人都有可能犯錯(cuò)誤，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。（）

9、我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（）

10、多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（）

10、小力喜歡滑旱冰，好朋友寧寧喜歡看書，小力經(jīng)常說(shuō)寧寧是“書呆子”。（）

11、小麗病了，沒(méi)有按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)，影響了小組的成績(jī)，有的同學(xué)埋怨她沒(méi)有集體意識(shí)。（）

12、中午吃飯時(shí)，李蘭蘭不小心把菜湯酒到了同桌身上，同桌沒(méi)有怪她。（）

13、爺爺每天接丁新宇放學(xué)時(shí)，都給丁新宇背書包。（）

14、報(bào)復(fù)不是解決沖突的方法，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（）

15、面對(duì)他人的無(wú)心之失，我們應(yīng)該大度。（）

16、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，大家要互相諒解。（）

17、對(duì)于年幼單純的兒童，無(wú)論什么事都要寬容。（）

18、“君子和而不同”出自《論語(yǔ)?子路》。（）

19、一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，興趣愛好應(yīng)該相同，這樣更有利于團(tuán)結(jié)。（）

二、選擇題。

1,以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（）

A.王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而

十分生氣。C.林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系”

2、以下哪種情況不能被“寬容”（）

A.好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了

3、一個(gè)寬容的人（）

A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為

4、以下哪個(gè)是真正寬容的人（）

A.嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里其實(shí)很介意B.沖突解決了就不會(huì)再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意

5、以下哪位古人是寬容的典范（）

A.周瑜B.廉頗C.藺相如

6、鄰居家小弟弟向你借字典用，不小心損壞了一頁(yè),你會(huì)這樣想（做）：（）

A.損壞東西要賠，要讓他明白這個(gè)道理。B.心里生氣，以后再也不借給他東西用。

C.知道他不是故意的，不放在心上。D.自己重新買一本，賭氣把這本給了他。

7、下列關(guān)于寬容的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.寬容就是讓自己吃虧。B.寬容給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境。

C.寬容使我們內(nèi)心保持平和、安定。D.寬容讓我們生活得幸福、愉快。

8、當(dāng)別人與我們的看法不同時(shí)，應(yīng)該（

A.強(qiáng)烈要求他與我們保持同一觀點(diǎn)。B.尊重他人的觀點(diǎn)，和諧相處。

C.不再與他往來(lái)，道不同不相為謀。D.用言語(yǔ)諷他，使他不得不和我們看法?致。

9、下列各項(xiàng)中不能寬容的是（）

A.弟弟很調(diào)皮，總愛做鬼臉。

B.因?yàn)楹闷?，李小元把家里的閑鐘重新組裝了一下，結(jié)果丟失了一個(gè)零件。

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王小飛因?yàn)榉敢?guī)，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得名次.

D.春節(jié)過(guò)后，王亮亮用壓歲錢買了一些鞭炮，在自己房間里放。

三、簡(jiǎn)答題。

1、請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。（寬容對(duì)我們的生活有何意義）

2、P12活動(dòng)園1:（1）結(jié)合上述事例，談?wù)勀闳绾慰创吕腥宋锏膶捜葑龇?。?）你遇到過(guò)類似的事情

嗎?請(qǐng)和小組同學(xué)交流一下，談?wù)剬捜輰?duì)生活的意義。

3、P13案例分析：（1）想象一下，“寬容城”中三處特別的文化景點(diǎn)對(duì)“寬容城”人們生活的作用。

（2）假如“寬容城”中沒(méi)有了“寬容”，人們的生活會(huì)變成什么樣呢？

4、P13閱讀角1：《寬容一健康的“維生素”》的閱讀感受

5、如何擁有一顆寬容的心？

6、P14活動(dòng)園2:（1）猜一猜，“我”會(huì)怎么想呢？

（2）在生活中，你有寬容大度地對(duì)待他人的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你心里是怎么想的？

7、P15活動(dòng)園3:丁丁和朋友參觀過(guò)“寬容城”。想象一下，假如他們來(lái)到一個(gè)對(duì)他人的無(wú)心之失斤斤計(jì)

較的“計(jì)較城”，會(huì)看到什么樣的生活景象。

8、P15T6案例分析：（1）第一條蟲子：心中有怒氣。請(qǐng)問(wèn)：憤怒的情緒體驗(yàn)是什么？一直處于這種情緒中，

有利于問(wèn)題的解決嗎？（2）第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方。請(qǐng)問(wèn)：“以眼還眼，以牙還牙”的想法對(duì)嗎?假如

用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)，會(huì)有什么后果？（3）第三條蟲子：不愿原諒對(duì)方。請(qǐng)問(wèn)：假如我們執(zhí)意不原諒對(duì)方，內(nèi)心

感受是什么樣的?假如我們是犯錯(cuò)者，得不到對(duì)方原諒時(shí)，內(nèi)心感受又是什么樣的？（4）小琴在掃地的時(shí)

候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上，為了報(bào)復(fù)小琴，小美決定在走路的時(shí)候故意踩小琴一腳。小美

的做法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的判斷理由。

9、P16活動(dòng)園4:啄木鳥醫(yī)生幫助我們找出了隱藏在心中的三條“蟲子”，我們?cè)鯓硬拍芟麥邕@些蟲子，

做到寬容他人呢？

10、P17活動(dòng)園5:（1）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?你認(rèn)為冒犯他人的行為可以寬容嗎？

（2）想一想，如果軒軒的家人不嚴(yán)格要求軒軒，而是縱容他的玩火行為，可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。

11、P17相關(guān)鏈接:刑法對(duì)于惡意報(bào)復(fù)尚未造成嚴(yán)重后果的處罰是什么？

12、和而不同的含義？

13、我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?/p>

14、P18活動(dòng)園6:六（2）班的“戰(zhàn)火”因?yàn)槭裁炊鵁饋?lái)?這對(duì)班級(jí)的和諧有什么影響？

15、P19活動(dòng)園7:（1）為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？

（2）對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn)，你有什么想法？（我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)

較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？）

16、通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。

第3課學(xué)會(huì)反思

一、判斷題。（每題2分，共20分）

1、反思本質(zhì)上是一種自我懷疑，是不自信的表現(xiàn)。（）

2、反思可以幫助我們改正自己的錯(cuò)誤。（）

3、一個(gè)善于反思的人更容易取得成功。（）

4、未成年人比成年人更需要反思。（）

5、反思是很抽象的事情，我們?般不會(huì)進(jìn)行反思。（）

6、只要進(jìn)行反思，就能取得進(jìn)步。（）

7、對(duì)上一次的考試進(jìn)行反思，下一次考試就一定能考得更好。（）

8、反思對(duì)我們的具體行動(dòng)和實(shí)踐沒(méi)有任何的意義。（）

9、有的人一輩子都沒(méi)有反思過(guò)自己。（）

10、反思是一件非常耽誤實(shí)踐的事情，有這個(gè)時(shí)間不如多做點(diǎn)兒實(shí)事。（）

二、選擇題。（每題3分，共9分）

1、以下哪位同學(xué)不是在反思（）

A.小強(qiáng)今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)識(shí)是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。

B.小麗這次考試沒(méi)有拿到滿分，她心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已，這沒(méi)什么。

C.小羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好。

2、以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（）

A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？C.位卑

未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。

3、以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己（）

A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅

4、下列中是反思的作用的一項(xiàng)是（）

A.可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己B.可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己

C.能明確自己努力的方向，利斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D.可以得到別人的驚解與幫助

5、下列不屬于反思的方法的一項(xiàng)是（）

A.向別人傾訴自己的委屈，希望得到別人的支持B.如果能夠重來(lái)，自己會(huì)怎樣做

C.反思自己哪些地方做得對(duì)，總結(jié)成功的經(jīng)臉D.反思自己哪些地方做得不對(duì)，總結(jié)失致的教訓(xùn)

6、吾日三省吾身，不包括（）

A.為人謀而不忠乎？B.人不知而不溫，不亦君子乎？C.與朋友交而不信乎？D.傳不習(xí)乎？

7、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.反思只是針對(duì)做錯(cuò)的事，做得好的不需要反思B.反思必須在晚上進(jìn)行

C.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，我們要主動(dòng)進(jìn)行反思D.反思的主要目的是幫助他人成長(zhǎng)

三、簡(jiǎn)答題。

1、什么是反思？

2、P20活動(dòng)園1:小學(xué)階段你印象最深刻的一件事是什么?為什么這件事給你留下這么深刻的印象？

3、反思的意義是什么？（為什么要反思或者好處是什么？或者作用是什么？）

4、P21活動(dòng)園2:（1）結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)你的反思經(jīng)驗(yàn)。

（2）你有過(guò)這樣的嘗試嗎?你所反思的是什么事情?進(jìn)行了怎樣的思考？

6、P22活動(dòng)園4:（1）由這個(gè)任務(wù)可以看出，反思對(duì)我們有什么意義？

（2）對(duì)前面活動(dòng)園3中兩個(gè)同學(xué)提出的困惑，你有什么想說(shuō)的嗎？

7、你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？

8、怎樣養(yǎng)成反思的好習(xí)慣？

9、反思的方法有哪些呢？

10、P24活動(dòng)園5:你能像這個(gè)同學(xué)一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？

11、P25活動(dòng)園6:（1）這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的

方框內(nèi)打。

（2）你這樣選擇的原因是什么？看看其他同學(xué)的選擇。聽聽他們的理由是什么。

12、P26閱讀角1：（1）《曾子自省》對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何啟示？（2）請(qǐng)你列舉善于反思，并最終取得

成功的例子。

13、P27案例分析：（1）你有這樣一些記錄反思結(jié)果的小方法嗎?試一試，也許真的能為你的生活和學(xué)習(xí)

助一臂之力呢?。?）以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。

14、學(xué)完《學(xué)會(huì)反思》這一課，你有哪些收獲？

第4課地球一一我們的家園

_、判斷題。

1、'地球人3經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。（）

2、人類可以離開地球而生存，但地球不能沒(méi)有人類。（）

3、人類是地球上最為高等的生物，應(yīng)該是自然的主宰。（）

4、人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（）

5、生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無(wú)關(guān)，我并沒(méi)有破壞環(huán)境。（）

6、目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國(guó)家環(huán)境很好，不需要保護(hù)環(huán)境。（）

7、保護(hù)地球是世界各國(guó)的共同責(zé)任。（）

8、我國(guó)提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，正是積極承擔(dān)保護(hù)地球責(zé)任的體現(xiàn)。（）

9、里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌是歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。（）

10、保護(hù)地球是國(guó)家的事情，我們小學(xué)生并不能做什么。（）

二、選擇題。

1＞以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（）

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)

2、以下反映了全球變暖問(wèn)題的是（）

A.島嶼正遭受海平面上升的威脅

B.海洋上大面積的石油泄漏

C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞

3、以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（）

A.工廠排放未經(jīng)處理的污水

B.燃煤電廠排放廢氣

C.小軍總是沒(méi)有擰緊關(guān)水龍頭

4、（）國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的生物圈2號(hào)。

A.中B.美C.英

5：20世紀(jì)50年代，日本一家肥料公司把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排到海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的

（）

A.鉛B.硫C.汞

三、連線題。

2月2日世界地球日

4月22日世界環(huán)境日

6月5日世界濕地日

五、簡(jiǎn)答題。

1、為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？（為什么說(shuō)地球是全人類賴以生存的家園？）

2、P28活動(dòng)園1：假如離開地球，人類還能生存嗎？

3、P29活動(dòng)園2：請(qǐng)選擇下圖中的一個(gè)案例，說(shuō)一說(shuō)圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。

4、近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？

5、P30活動(dòng)園3：下面的圖片分別反映了哪方面的環(huán)境問(wèn)題?查找相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)這些環(huán)境問(wèn)題會(huì)帶來(lái)哪些

危害。

6、P31活動(dòng)園4：（1）日本的水俁病怎么發(fā)生的？（2）日本的水俁病事件告訴我們什么?請(qǐng)參照下面的圖

示，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。（3）選擇某個(gè)方面的環(huán)境問(wèn)題，查閱資料，說(shuō)說(shuō)其帶來(lái)的危害。然后，

仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。（4）根據(jù)自己收集的人類不當(dāng)行為損害地球環(huán)境的資料，以地

球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達(dá)對(duì)這些行為的批評(píng)。

7、人類不尊重自然的危害有哪些？

8、如何更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？

9、為了保護(hù)地球，我國(guó)采取了哪些有效的方式？

10、世界各國(guó)是如何更有效地保護(hù)地球的。

11、P32閱讀角1：你還知道哪些關(guān)于保護(hù)地球的協(xié)定或者法規(guī)？

12、為了保護(hù)地球家園，人類作出了哪些努力？

13、什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)？

14、P33活動(dòng)園5：你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源代替化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境

有什么意義？

15、P34案例分析：你還知道哪些與保護(hù)地球有關(guān)的日子?在這些日子里，我們可以做些什么？

16、P34活動(dòng)園6：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么？（作為小學(xué)生，我們可以通過(guò)哪些

行動(dòng)保護(hù)地球？）

17、P35活動(dòng)園7：圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制訂保護(hù)地

球的班級(jí)環(huán)保公約。

第5課應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害

一、判斷題。

1、臺(tái)風(fēng)多發(fā)于夏秋之間。（）

2、滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。（）

3、2008年發(fā)生的一場(chǎng)大地震是唐山大地震。（）

4、破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（）

5、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要盡快搭乘電梯離開。（）

6、黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重。（）

7、藍(lán)色預(yù)警信號(hào)表示一般。（）

8、彈簧減震器可以用來(lái)減緩地震對(duì)房屋的破壞。（）

9、在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面時(shí)。（）

10、救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（）

二、選擇題。

1、對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（）

A.旱災(zāi)B.洪澇C.旱澇

2、下列不屬于自然災(zāi)害的是（）

A.廢水污染了農(nóng)田B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的損壞

3、以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的（）

A.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨

B.面對(duì)泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑

C.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)

1、下列自然災(zāi)害中屬于氣象災(zāi)害的是（）

A.地震B(yǎng).滑坡C.臺(tái)風(fēng)D.泥石流

2、有關(guān)自然災(zāi)害的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.春夏季節(jié)我國(guó)江淮地區(qū)常見洪澇災(zāi)害。

B.一個(gè)地方發(fā)生旱災(zāi)后，不會(huì)再發(fā)生其他自然災(zāi)害。

C.地震是由地球內(nèi)部的變動(dòng)引起的。

D.不同的自然災(zāi)害有時(shí)會(huì)連續(xù)發(fā)生。

3、有關(guān)我國(guó)旱澇災(zāi)害的敘述，正確的是（）

A.旱災(zāi)與我國(guó)降水的地區(qū)分布有關(guān)。

B.西北地區(qū)旱情嚴(yán)重，東部季風(fēng)區(qū)不會(huì)出現(xiàn)旱災(zāi)。

C.旱澇災(zāi)害只發(fā)生在夏秋季節(jié)。

D.臺(tái)風(fēng)是我國(guó)東北地區(qū)的多發(fā)災(zāi)害之一。

4、下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說(shuō)法，正確的是（）

A.通過(guò)災(zāi)害預(yù)報(bào)，可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生。

B.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)該躲在家里不要出門。

C.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，采取適當(dāng)方法可以有效避災(zāi)。

D.減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情，與我們無(wú)關(guān)。

5.下列應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法，不正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)山體滑坡，逃離時(shí)應(yīng)向兩側(cè)跑。

B.發(fā)現(xiàn)泥石流后，往泥石流下游跑。

C.不幸被洪水沖走，在可能的情況下盡量抱著水中漂流的大樹、木板等。

D.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，要及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶。

三、簡(jiǎn)答題。

1、我國(guó)有哪些常見的自然災(zāi)害？你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過(guò)哪些自然災(zāi)害？

2、P34案例分析：（1）從圖中，我看到什么？

（2）近幾年我國(guó)遭受過(guò)哪些自然災(zāi)害？

3、P37活動(dòng)園1：閱讀下面資料，說(shuō)說(shuō)你的感受。（說(shuō)一說(shuō)自然災(zāi)害對(duì)人類生活的影響?或者問(wèn)：自然災(zāi)害

會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？）

打P3T京動(dòng)園2：.⑴你怎么看待亂砍濫伐引發(fā)自然災(zāi)害這一問(wèn)題?人類還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)

或加重自然災(zāi)害？

（2）人莢'質(zhì)行火對(duì)自然環(huán)境有哪些影響?讓我們通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證下。在“草地”和“黃土地”上澆

灌同樣多的清水，流出的水的顏色為什么不一樣?想一想，如果人們大規(guī)模開墾草地，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境

造成什么影響。

5、我們要怎癢做才能減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害？

6、P39活動(dòng)園3：仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你認(rèn)為哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?對(duì)于錯(cuò)誤的

行為，說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。（日常生活中有哪些錯(cuò)誤的避險(xiǎn)方式?你有哪些自救自護(hù)的避險(xiǎn)知識(shí)？）

7、P40活動(dòng)園4：讓我們來(lái)畫一幅校園逃生圖。

8、為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)做了哪些舉措？

9、P40閱讀角1：（1）自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)劃分為哪幾級(jí)？分別用什么顏色表示？

（2）你在生活中接觸過(guò)哪些監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)？當(dāng)你接收到這些預(yù)警信息時(shí)，你和家人是如何做的？

10、P41活動(dòng)園5：為了防御自然災(zāi)害，科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。去調(diào)查下，將你了

解到的技術(shù)或發(fā)明記錄下來(lái)，在全班開展一次交流活動(dòng)。

11、P41相關(guān)鏈接：我國(guó)也制定相關(guān)法律法規(guī)約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害，你知道的防洪設(shè)施保護(hù)

方面的有關(guān)條款嗎？

12、面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？

13、P42活動(dòng)園6：當(dāng)重大自然災(zāi)害發(fā)生后，媒體報(bào)道中的哪些畫面給你留下了深刻印象？

14、P43活動(dòng)園7：你身邊是否出現(xiàn)過(guò)類似的人物?請(qǐng)和小組同學(xué)?起收集人們不懈抗突以及在災(zāi)害中團(tuán)結(jié)

互助的故事，并在班級(jí)交流，討論什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。

第6課探訪古代文明

一、判斷題。

1、早期的文明都大同小異，沒(méi)有各自的特色。（）

2、中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。（）

3、中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。（）

4、中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（）

5、中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過(guò)。（）

6、早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（）

7、文明古國(guó)中并沒(méi)有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。（）

8、當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦，就不需要保護(hù)實(shí)物了。（）

9、人類古代文明之間無(wú)法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（）

10、我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（）

11、尼羅河流域被古埃及人變成了“糧倉(cāng)”。（）

12、遠(yuǎn)古先民的半地穴式房屋適合于南北地因。（）

13、埃及最高大的一座金字塔是胡夫金字塔。（）

14、古羅馬斗獸場(chǎng)是一座方形建筑。（）

15、我們要珍惜、領(lǐng)悟、傳承人類古代文明。（）

二、選擇題。

1、早期文明都出現(xiàn)于（）

A.群山山詠B.大河流域C.高原地區(qū)

2、以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征（）

A.萬(wàn)里長(zhǎng)城B.斗獸場(chǎng)C.金字塔

3、以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代笫一部比較完備的成文法典（A）

A.《漢謨拉比法典》B.《中華人民共和國(guó)民法典》C.《拿破侖法典》

4、請(qǐng)你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（）

A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明

4、古埃及文明發(fā)源于（）。

A.印度河流域B.長(zhǎng)江流域C.兩河流域D.尼羅河流域

5、河姆渡遺址出土的骨耙主要作用是（）

A.打獵B.打魚C.種田D.裝飾

6、古巴比倫的文字是（）

A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.印章文字

三、簡(jiǎn)答題。

1、P44活動(dòng)園1：（1）閱讀下面的地圖，說(shuō)說(shuō)人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)。（2）說(shuō)說(shuō)人類早期文

明及主要分布地區(qū)？（人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻。請(qǐng)說(shuō)出人類早期文

明的幾個(gè)重要區(qū)域，并指出所在的大洲。）

2、P45活動(dòng)園2：請(qǐng)閱讀下面的圖文信息或收集更多的資料，從住、食、用等方面選擇?個(gè)你感興趣的話

題，嘗試做個(gè)“小小考古學(xué)家”吧！

3、P46活動(dòng)園3：為了更好地了解早期文明，同學(xué)們還查找到不同的資料。除此之外，你還有哪些發(fā)現(xiàn)？

4、文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些，有什么影響？

5、世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些文化遺產(chǎn)？

6、P47閱讀角1：介紹一處你所了解的世界文化遺產(chǎn)，請(qǐng)寫清它的位置、朝代、特色。并說(shuō)說(shuō)你的感受。

7、P47活動(dòng)園4：（1）你知道這里還有哪些震驚世界的考古發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)有關(guān)它們的故事。（2）我國(guó)是

一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國(guó)文化遺產(chǎn)?今天，我們又

該怎樣保護(hù)它們？

8、.為二名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)？（小學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)？

列舉三條）

9、P48活動(dòng)園5：請(qǐng)選擇一個(gè)感興趣的問(wèn)題嘗試著去探究。

10、P48閱讀角2：《漢謨拉比法典》閱讀感受。

11、P49活動(dòng)園6：（1）除了前面提到的古化文明成就外，你還知道哪些古代文明成就?請(qǐng)收集相關(guān)資料，

和同學(xué)講講它們的故事。（2）你從這些國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？

12、列舉你知道的五項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)？

13、不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？

四、填表。人類早期文明都位于大河流域，請(qǐng)寫出早期文明的發(fā)祥地以及其標(biāo)志性成就。

早期文明發(fā)祥地標(biāo)志性成就

古埃及文明

古巴比倫文明

古印度文明

古代中國(guó)文明

第7課多元文化多樣魅力

一、判斷題。

1、在地球上陸地面積大于海洋面積。（）

2、地球上共有四個(gè)大洲。（）

3、世界上最大的大洲是大洋洲，最小的是大洋洲。（）

4、世界上最大的平原是亞馬孫平原。（）

5,我們可以在歐洲找到喜馬拉雅山脈。（）

6、撒哈拉沙漠非常干燥，幾乎沒(méi)有植被，地廣人稀。（）

7、不同的文化有著完全不同的禮儀。（）

8、盧浮宮是美國(guó)的特色建筑。（）

9、一般來(lái)說(shuō)，其他國(guó)家不會(huì)認(rèn)同中國(guó)文化元素。（）

10、不同的國(guó)家之間可以友好相處，完全不會(huì)產(chǎn)生沖突。（）

11、西方文化比中國(guó)文化更勝一籌。（）

12、無(wú)論如何，我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（）

13、文化差異可以消除。（）

二、連線并填空。

拉丁美洲草裙舞

非洲探戈、桑巴、恰恰、倫巴

蘇格蘭凱利舞

中國(guó)孔雀舞

你還了解國(guó)獨(dú)具特色的舞蹈O

三、簡(jiǎn)答題。

1、P50案例分析：在上圖中找出七大洲和四大洋，說(shuō)一說(shuō)它們的名稱。（說(shuō)說(shuō)地球上的七大洲和四大洋有

哪些？）

2、P50活動(dòng)園1：試著在教科書附錄中的《世界地形圖》上我一找：（說(shuō)說(shuō)世界上著名的山脈、高原和平原？）

3、說(shuō)說(shuō)地球上人類有哪些各不相同的生活環(huán)境？

4、P51案例分析：舉例說(shuō)說(shuō)地球上不同的自然景觀。

5、P51活動(dòng)園2：請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家

起感受這一自然景觀的奇特之處。

6、說(shuō)說(shuō)多彩的世界文化有哪些？

7、P52活動(dòng)園3：說(shuō)說(shuō)你所知道的世界各地不同風(fēng)格的舞蹈？你最喜歡哪種風(fēng)格的舞蹈？它有什么特點(diǎn)？

8、P53活動(dòng)園4：（1）說(shuō)說(shuō)不同的見面禮儀。（2）你還知道哪些見面禮儀呢?和同學(xué)們交流一下。（3）

談?wù)剬?duì)禮儀的理解。

9、P54活動(dòng)園5：（1）同學(xué)們收集了世界各地的不同建筑，在課堂上進(jìn)行交流。（2）請(qǐng)結(jié)合某個(gè)地方的

自然環(huán)境和人文特色，設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?。?）請(qǐng)選擇衣、食、行中的某個(gè)方面，查閱資料，和同學(xué)起

找找世界上不同于我們的文化表現(xiàn)，找尋它們與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。

10、P55活動(dòng)園6：（1）你還收集到哪些類似的信息？（2）為什么中國(guó)文化要走向世界?你認(rèn)為外國(guó)人會(huì)喜

歡中國(guó)文化元素嗎？（3）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從這些材料中你感受到了什么？

11、面對(duì)多彩的世界文化，我們應(yīng)該如何面對(duì)？（我們應(yīng)該怎樣化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖

突？）（作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？）（對(duì)待不同的文化現(xiàn)象應(yīng)有什么態(tài)度？）

（面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？）

12、P56活動(dòng)園7：你知道哪些由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)或演?演，再想一想有

什么妙招可以化解它們。

13、P57活動(dòng)園8：（1）說(shuō)說(shuō)各地用餐禮儀。（2）你還知道哪些不同的用餐禮儀?面對(duì)不同的用餐禮儀，

我們應(yīng)該怎么做呢？（3）除了見面禮儀和用餐禮儀外，你還知道哪些方面的禮儀?請(qǐng)收集這方面的資料，和

同學(xué)們交流一下。

14、不同的文化相互碰撞時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢？

第8課科技發(fā)展造福人類

一、判斷題。

1、科技改變了世界，改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作的方式。（）

2、科技是把雙刃劍，既造福人類，又給人類帶來(lái)了煩惱和危害。（）

3、意大利科學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”。（）

4、1773年，法國(guó)物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的載人飛行。（）

5、當(dāng)前，我們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng)了。（）

1、科學(xué)技術(shù)只會(huì)給人們帶來(lái)好處，沒(méi)有壞處。（）

2、地球是宇宙的中心，太陽(yáng)、月球及其他星球圍繞地球轉(zhuǎn)（）

3、我國(guó)為了減少科技帶來(lái)的煩惱，制定了法律。（）

4、我國(guó)的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（）

二、單項(xiàng)選擇。

1、以下哪位科學(xué)家提出了“日心說(shuō)”（）

A.哥白尼B.哥倫布C.麥哲倫

2、以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個(gè)球體（）

A.哥倫布B.麥哲倫C.鄭和

3、以下哪項(xiàng)重大發(fā)明推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代（）

A.蒸汽機(jī)B.發(fā)電機(jī)C.打印機(jī)

4、誰(shuí)提出的“進(jìn)化論”改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法（）

A.達(dá)?伽馬B.伽利略C.達(dá)爾文1）.麥哲倫

5、第二次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代（）

A.蒸汽機(jī)時(shí)代B.電氣化時(shí)代C.信息化時(shí)代D.智能化時(shí)代

6、如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到（）等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。（）

（1）廣播電視（2）氣象預(yù)報(bào)（3）導(dǎo)航定位（4）環(huán)境監(jiān)測(cè)（5）國(guó)土普查（6）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A、⑴⑵⑶（4）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（4）（5）1）、以上都選

7、1519——1522年，麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行證實(shí)了地球是（）

A、球體B、平面C,方體D、圓柱體

8、我國(guó)首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天宮發(fā)出首單“太空快

遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用、暗物質(zhì)衛(wèi)星

“梧空”成功運(yùn)行……這一系列科技成就的取得說(shuō)明（〉

①我國(guó)科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③我國(guó)科技創(chuàng)新能力整體

水平處于世界前沿④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高

A.②③④B.①②③C.??@.D.???

9、200多年前，（）的發(fā)明和改進(jìn)，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史。

A.太陽(yáng)能B.計(jì)算機(jī)C.電力D.蒸汽機(jī)

10、我國(guó)從2001年開始，把每年（）定為“科技活動(dòng)周”。

A.5月的第三周B.4月的第二周C.6月的第三周D.5月的第二周

三、連線題。

1783年歐洲航天局的彗星探測(cè)器所搭載的登陸器在彗星上成功登陸。

1903年法國(guó)物理學(xué)家杳理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。

1969年由英國(guó)萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。

2014庠美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登上月球。

四、簡(jiǎn)答題。

1、P58活動(dòng)園1：（1）哥白尼和伽利略在追求真理的過(guò)程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？

（2）著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上，你懂得了什么？

2、說(shuō)說(shuō)15世紀(jì)新航路的開辟有什么意義？

3、P59活動(dòng)園2：你知道哪些著名的航海家?收集相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)他們的故事。

4、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有何意義？

5、科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？

6、P60閱讀角1：三次科技革命閱讀感受

8、P61案例分析：舉例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)的影響？

9、P62活動(dòng)園4：（1）近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果有哪些？

（2）為什么我國(guó)能夠取得這些重大科技成果？

10、近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就，首次海域可燃冰試采成功、C919大型客機(jī)圓滿首飛、國(guó)

產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天宮發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)

射、“中國(guó)天眼”落成啟用……事實(shí)再一次間世人證明：厲害了，我的國(guó)！

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）上述材料說(shuō)明我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略？（2）在科技日益發(fā)展的今天，我們青少年應(yīng)該怎樣做？

11、P63案例分析：找一找身邊類似的例子，說(shuō)說(shuō)科技應(yīng)用給人們帶來(lái)了哪些煩惱？（人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技

術(shù)成果的同時(shí)，給人們帶來(lái)了哪些危害？）

12、如何減少科技帶來(lái)的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)？

13、P63相關(guān)連接：我國(guó)在防止科技帶來(lái)煩惱方面作出了努力，制定了相關(guān)法律，你知道是哪部法律及哪

些條款？

行「你宜為對(duì)我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些？舉出至少4個(gè)例子。

15、P64活動(dòng)園5：從人類的飛天歷程中，你感受到了什么？

16、P65閱讀角2：《中國(guó)的航天夢(mèng)》的閱讀感受

17、為實(shí)現(xiàn)科技?jí)粝?，我們?yīng)該怎樣為之努力？

18、P65活動(dòng)園6：你參加過(guò)哪些科普活動(dòng)？有哪些收獲？

19、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？

第9課日益重要的國(guó)際組織

一、判斷題。

1、P67活動(dòng)園1：判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織。是一般性國(guó)際組織還是專門

性國(guó)際組織。請(qǐng)?jiān)谙鄬?duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打

國(guó)際組織世界性國(guó)區(qū)域性國(guó)一般性國(guó)專門性國(guó)

際組織際組織際組織際組織

聯(lián)合國(guó)

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

東南亞國(guó)際聯(lián)盟

世界銀行

世界衛(wèi)生組織

上海合作組織

世界貿(mào)易組織

金磚國(guó)家

亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

二十國(guó)集團(tuán)

2、金磚國(guó)家包含中國(guó)、俄羅斯、日本、印度、巴西和朝鮮。（）

3、亞太經(jīng)合組織包括中國(guó)在內(nèi)道德21個(gè)成員。（）

4、二十國(guó)集團(tuán)是當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作主要論壇，聚集了世界主要經(jīng)濟(jì)體，（）

5、聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)家。（）

6、世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。()

二、選擇題。

1、組織的成員來(lái)自全球各地的是（）A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.?般性國(guó)際組織

2、組織的成員來(lái)限于特定范圍的是（)A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.專門性國(guó)際組織

3、以下哪項(xiàng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官（）A.聯(lián)合國(guó)主席B.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)C.聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)

4、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國(guó)(）A.四B.五C.六

5、以下哪個(gè)國(guó)際組織沒(méi)有中國(guó)參加（)A.二十國(guó)集團(tuán)B.金磚國(guó)家C.歐洲聯(lián)盟

6、亞洲地區(qū)級(jí)別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員，是哪一

個(gè)國(guó)際組織（）A.金質(zhì)國(guó)家B.上海合作組織C.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

7、中國(guó)參與的國(guó)際組織有（）A.歐盟B.金磚國(guó)家C.東南亞國(guó)家聯(lián)盟

8、東南亞國(guó)家聯(lián)盟由（）個(gè)國(guó)家組成

A.五B.十C.十五D.二十

9、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)分別是（）

A.中國(guó)、美國(guó)、新加坡、英國(guó)和法國(guó)B.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)和法國(guó)

C.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和朝鮮D.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和法國(guó)

10、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的時(shí)間是（)年。

A.1945B.1949C.2001I）.2008

11、中國(guó)沒(méi)有加入的國(guó)際組織是（）

A歐洲聯(lián)盟B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.上海合作組織D.金語(yǔ)國(guó)家

三、連線題。

請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。

QQP東南亞國(guó)家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

聯(lián)合國(guó)

四、連線題。

P73活動(dòng)園5：你能把這些國(guó)際組織與其介紹對(duì)應(yīng)起來(lái)嗎？

金磚國(guó)家亞太地區(qū)級(jí)別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中

國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員。

上海合作組織包含中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西和南非五個(gè)國(guó)家，本著開放、包容、合作、

共贏的精神，構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，在國(guó)際事務(wù)中作

為新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的代表共同發(fā)聲。

亞大經(jīng)濟(jì)合作組織包含中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、塔言克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯

斯坦、印度和巴基斯坦入個(gè)國(guó)家，倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、

尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展的“上海精神”，開展廣泛合作。

五、簡(jiǎn)答題。

1、P66閱讀角1：你還知道哪些世界性國(guó)際組織?除了東南亞，世界其他地區(qū)有區(qū)域性國(guó)際組織嗎？

2、你所知道的國(guó)際組織有哪些？

3、P67案例分析：舉例說(shuō)說(shuō)專門性國(guó)際組織。

4、國(guó)際組織有什么作用？

5、說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)的作用。

6、P68閱讀角2：聯(lián)合國(guó)有這么多會(huì)員國(guó)，各國(guó)語(yǔ)言大不相同。那么，聯(lián)合國(guó)用什么語(yǔ)言開展工作呢？

7、P69活動(dòng)園2：閱讀下面的材料，并結(jié)合你了解到的信息，說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)的作用。

8、P70案例分析：世界貿(mào)易組織標(biāo)志中的這六道弧線像什么？有什么含義？中國(guó)加入該組織有哪些好處。

9、P70活動(dòng)園3：談?wù)勚袊?guó)2001年加入該組織對(duì)中國(guó)和世界的影響。

10、P71活動(dòng)園4：習(xí)近平總書記在參加聯(lián)合國(guó)70周年紀(jì)念活動(dòng)中講話：中國(guó)堅(jiān)定做世界和平的建設(shè)者、

全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

11、P72閱讀角3：說(shuō)一說(shuō)峰會(huì)會(huì)標(biāo)的原型和寓意。

12、P73活動(dòng)園5：你知道我國(guó)還參加了哪些國(guó)際組織嗎？收集資料，對(duì)它們的概況以及我國(guó)在其中的作用

做一個(gè)介紹。

13、你談?wù)勎覈?guó)為什么要加入世界組織、積極參加國(guó)際活動(dòng)？

14、談?wù)勚袊?guó)在聯(lián)合國(guó)的作用。

第10課我們愛和平

一、判斷題。

1、戰(zhàn)爭(zhēng)能比和平為各國(guó)帶來(lái)更大的利益。（）

2、強(qiáng)國(guó)、大國(guó)在國(guó)際上應(yīng)當(dāng)擁有更多的話語(yǔ)權(quán)。（）

3、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。（）

4、中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。（）

5、和平只是發(fā)展中國(guó)家和落后國(guó)家的期盼。（）

6、當(dāng)今世界很不和平，戰(zhàn)爭(zhēng)是主流。（）

7、中國(guó)是世界上維護(hù)和平的最重要力量。（）

8、正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。（）

9、當(dāng)今世界，世界大戰(zhàn)將很快又要發(fā)生。（）

10、為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，中國(guó)應(yīng)該緊閉國(guó)門，不再與其他國(guó)家來(lái)往。（）

11、在人類歷史上，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)不勝數(shù)，損失不大。（）

12、和平是人類最難得的無(wú)價(jià)之寶。（）

13、世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)有的是殘酷的，有的沒(méi)有影響。（）

14、血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)喚醒了全世界人民，要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。（）

15、和平是關(guān)系到世界各國(guó)人民生存和發(fā)展的頭等大事。（）

16、中國(guó)始終遵循和平共處五項(xiàng)原則，積極發(fā)展與各國(guó)的友好關(guān)系。（）

17、戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童無(wú)關(guān)。（）

18、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化

遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。（）

19、中國(guó)提出的“一帶一路”倡議,就是共同發(fā)展、共享和平的最佳例證。（）

二、選擇題。

1.20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)（）次世界大戰(zhàn)。

A.一B.兩C.三D.四

世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（）周年。

A.60B.65C.70D.75

3.中國(guó)在（）年設(shè)立了中東問(wèn)題特使，旨在推動(dòng)中東問(wèn)題的和平解決。

A.2000B.2001C.2002D.2003

4.詹娘舍哨所中的“詹娘舍”在藏語(yǔ)中的意思是“（）”

A.飛翔的雄鷹B勇敢的雄鷹C.雄鷹降落的地方D.鷹飛不過(guò)去的地方

三、簡(jiǎn)答題。

1、談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)什么危害。

2、P74閱讀角1：《第二次世界大戰(zhàn)及其帶來(lái)的傷害》的閱讀啟示

3、P75活動(dòng)園1：童年應(yīng)該是最無(wú)憂無(wú)慮的。那些身處戰(zhàn)亂中的兒童，又過(guò)著怎樣的生活呢？（1）結(jié)合下

面的資料，說(shuō)說(shuō)你的感受。

（2）你還看過(guò)哪些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍或電影?談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成傷害的認(rèn)識(shí)。

4、P76閱讀角2：閱讀啟示

5、P76活動(dòng)園2：隨著現(xiàn)代武器不斷升級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難?對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，你有什么要說(shuō)的？

6、P77閱讀角3：為什么這么多國(guó)家會(huì)舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動(dòng)？

7、為什么說(shuō)國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯？

9、P77閱讀角4：（1）說(shuō)說(shuō)有關(guān)和平的節(jié)日？

（2）國(guó)際和平日到來(lái)時(shí)，世界各國(guó)人民是如何慶祝和紀(jì)念的?請(qǐng)登錄聯(lián)合國(guó)中文網(wǎng)站，找一找近三年國(guó)際

和平日的主題。

10、為世界和平創(chuàng)作一句宣傳口號(hào)。

11、中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻(xiàn)？

12、P79閱讀角5：收集近段時(shí)間的國(guó)際新聞，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)在處理國(guó)際爭(zhēng)端中的做法。

13、為什么說(shuō)中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)世界和平的重要力量？

14、中國(guó)人民解放軍是保家衛(wèi)國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，是我們和平幸福生活的保障。談一談你對(duì)這句話的理解。

15、P81閱讀角6：到底是什么力量鼓舞著邊防戰(zhàn)士克服了一個(gè)又一個(gè)困難?有條件的地方，可以邀請(qǐng)解放

軍叔叔到班里講講軍隊(duì)生活，與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

16、作為小學(xué)生的你，能為世界和平做些什么呢？

部編2023最新版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)同步預(yù)習(xí)題單答案

第1課學(xué)會(huì)尊重

一、判斷題。

1、有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（X）

2、他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（X）

3、要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（X）

4、偉人比普通人更值得尊重