部編版九年級語文上冊期末模擬考試(參考答案)

最新部編版九年級語文上冊期末模擬考試（參考答案）

滿分：120分考試時間：120分鐘

一、語言的積累與運用。（35分）

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）

A.滑稽（JI）棧橋(zhan)參與（yu）拾級而上（shG）

B.隼戒(cheng)龜裂(jun)碾壓(nidn)，揉造作（jifio）

C.涉獵(shd)侮辱（wu）針兔（jiu）鋒芒畢雷（lu）

D.吸叨(Ido)頻伺（kui）幽慢(qiao)氣沖斗牛（ddu）

2、下列詞語書寫全對的一項是（)

A.謠傳偵查警報疊起飛檐走壁

B.斟酌隕落翩翩起舞震耳欲聾

C.咆嘯夜幕釜底抽薪致死不懈

D.混淆臟物鞠躬盡瘁春寒料俏

3、下列各句中，加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.注重食品安全盡管是酸可濫謂，但仍然是一個十分緊迫而沉重的話題。

B.聆聽道德模范的報告，一種南山仰止的情感在同學們的心中油然而生。

C.畢竟是萬家團圓的日子，夜幕降臨，大街上已是燈火闞硼，人頭攢動。

D.世界無核無刻都在發(fā)生著變化，因此，我們必須努力學習，與時俱進。

4、下列句子沒有語病的一項是（）

A.我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國

學經(jīng)典。

B.有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進，十堰的藍天成了常態(tài)。

C.當參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈

歡迎。

D.為積極響應我市“外修生態(tài)，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉

行了以“踐行文明之約，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動。

5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）

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A.今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新

奇。

B.這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。

C.臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。

D.石拱橋自身的結構就很美麗：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間

相處和諧、得體。

6、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①造成這一差異的一個很重要的原因，便是《白鹿原》對待非情節(jié)因未的策略與

《靜靜的頓河》有所不同。

②這與《靜靜的頓河》譯成漢語的一百五十萬字相比，就像一著律討與一首排律

相比一樣。

③《白鹿原》是一部濃縮度極高的長篇作品。

④陳忠實立意要將《白鹿原》寫得簡短一些，他重顯示輕宣抒，重敘述輕描寫，

重省筆輕渲染。

⑥它包含了悠廣時空中豐富的生活內(nèi)容，塑造看眾多的人物形象，而篇幅卻不算

長，接近五十萬字。

A.④③⑤②①B.④②①⑤③C.③④⑤②①D.③⑤②①④

7、古詩文默寫。

（1），草色遙看近卻無.（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（2）峰回路轉(zhuǎn)，,醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）酈道元《三峽》中寫夏天到了，江水上漲，下行和上行的航路被阻斷的句

子是“，"。

（4）生命是什么？生命是范仲淹，。（《岳

陽樓記》）的遠大抱負；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的

浩然正氣；生命是龔自珍“，"o（《己亥雜詩》）

的獻身精神。

二、文言文閱讀。（15分）

（甲）

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①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行

六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨

于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守

與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)

而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮

而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，低僂提攜，往來而不絕

者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜

然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起

坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游

人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而

不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐

陽修也。

（選自歐陽修《醉翁亭記》）

（乙）

亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，志不忘也。周公得禾，以名其書;

漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。

予至扶風之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為

休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為

憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相

與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與懷于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適

成。

（選自蘇軾《喜雨亭記》）

（注釋）①志：記。②岐山：與前文的“扶風”一樣，二者均為地名，在今陜

西省。③占：占卜。④有年：年將有糧，引申為大豐收。⑤乙卯：農(nóng)歷四月初二。

⑥甲子：農(nóng)歷四月十一日。⑦丁卯：農(nóng)歷四月十四口。⑧懷：歡樂、喜悅。

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1.解釋下列句中加點詞的意思。

⑴低僂強那()

(2)得之心而雷之酒也()

⑶甲子又用()

⑷三日乃止()

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

(2)官吏相與慶于庭。

3.下列對文本的理解和表述有■誤的-項是

A.甲文以一個“樂”字為主線，把眾多內(nèi)容連綴在一起，在這些“樂”中既有

寄情山水之樂,更有與民同樂之情。

B.甲、乙兩文中亭子命名的由來：甲文以作者的號來命名，而乙文以這件久旱逢

甘霖的真事命名。

C.甲文第一段交代醉翁亭的環(huán)境位置。由群山到瑯珊山，由山及泉，由泉及亭，

又由亭名引出太守的醉翁之意，內(nèi)容的脈絡是連貫的。

D.甲、乙兩文都表達了作者被貶后寄情山水的憂樂之意和愁苦之情。

4.讀了甲、乙兩文，你從歐陽修和蘇軾身上得到什么啟示：請結合實際談談。

三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)

1、閱讀文段，回答問題

傳遞信任的鑰匙

①忐忑不安的伍爾德慢慢走進小區(qū)。小區(qū)里的人看到伍爾德都對他指指點

點，議論紛紛。伍爾德甚至聽到有人說：“瞧，那個小偷又回來了！大家都得睜

大眼睛啦！”伍爾德一陣強烈的心痛。是的，他是一個小偷。他曾無數(shù)次偷竊，

偷過錢包，偷過自行車，偷過電腦，偷過珠寶。只要能賣錢的東西，他都偷。他

一次又一次地被警察抓住，然后一次又一次地放出來，不過這一次，他決定痛改

前非，做個好人。

②伍爾德知道，沒有人會相信他能做個好人。鄰居不會相信，母親也不會相

信。之后很多天，伍爾德沒有邁出家門一步。

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③一天夜里，伍爾德悄悄地離開了家。他到別的地方租了一間屋子住下來。

他每天都躲在屋里，只有購物的時候，他才出一趟門。伍爾德心里矛盾極了，他

知道自己得想辦法掙錢，可又不知道出路在哪里？他覺得自己走投無路了。

④這天，伍爾德躺在床上思考自己的出路，突然，門鈴響了。伍爾德一驚，

誰敲門？是警察嗎？來找我的嗎？伍爾德翻身爬起床，趕緊去打開了門。門外站

著一位老太太，她對伍爾德說：“小伙子，您好！”伍爾德說：“您好！你找我

有事吧？”老太太告訴伍爾德，她跟他是鄰居，就住在他對面，她要出一趟門，

她的先生也出門去了，可是他沒有帶鑰匙，她把鑰匙放在伍爾德這里，讓伍爾德

交給她的先生。

⑤是這么回事。伍爾德驚訝地睜大了眼睛。老太太見伍爾德吃驚的樣子，便

說：“小伙子，你怎么了？”伍爾德告訴老太太，他曾經(jīng)是一個小偷，他周圍的鄰

居都防著他，他受不了人們的眼光，受不了人們的議論，所以才搬到這里來住。

伍爾德說：“您把鑰匙放在我這里，您放心嗎？”

⑥老太太一把將鑰匙塞到了伍爾德手里，笑著說：“小伙子，我知道你做過

小偷，但那都是過去的事啦！人嘛，都有犯錯誤的時候，只要肯改，就是好的。

我相信你，拿著吧！”伍爾德熱淚盈眶,他想老太太早就知道他是小偷，居然還

肯把鑰匙交給他，這是對他的信任和尊重。原來，并不是所有的人都在防著他，

還有人信任他，伍爾德的心里充滿了希望。

⑦第二天，伍爾德穿戴一新，回到了家里。之后，他找到了工作，每天早出

晚歸。很快，所有的鄰居都改變了對伍爾德的看法，因為他們聽說伍爾德抓了小

偷，還聽說伍爾德在大火中救了孩子。大家這才明白，伍爾德真的痛改前非，好

好做人了。因此，每天見到伍爾德的時候，大家都微笑著主動跟他打招呼。伍爾

德的臉上成天都洋溢著笑容-----他挽回了自己的聲譽和尊嚴。

⑧后來的一天，伍爾德按響了那位老太太家的門鈴。老太太見到伍爾德就笑

著說：“小伙子，您好！屋里請！”伍爾德進了屋，他說他這是專門來感謝她的。

是她給他一把鑰匙，才讓他打開了人生新的大門。伍爾德說：“現(xiàn)在我過得很好，

我成為一個正常的人，擁有尊嚴，擁有快樂。要不是您的那把鑰匙，我想現(xiàn)在我

可能會待在監(jiān)獄里！謝謝您！”伍爾德激動得熱淚盈眶，他向老太太深深地鞠了

一躬。

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⑨伍爾德走后，老太太高興地捧著她先生的相框笑著說：“你知道嗎？我救

了一個人。這也是你的功勞，因為你告訴過我：只要給他人以信任，就能改變他

人的命運?！崩咸南壬且幻?，很年輕的時候就去世了。

1.根據(jù)文意，用簡潔的語言把小說情節(jié)補充完整。

答：①決定痛改前非，無人相信。

②外出租房，覺得走投無路。

③___________________________________________

④___________________________________________

⑤登門感謝老太太讓他擁有了新的人生。

2.第①自然段中劃線句連續(xù)兩次出現(xiàn)“一次又一次”，請分析其表達效果。

3.請賞析第⑥自然段中的劃線句子。

4.結合全文分析“伍爾德”這一人物形象。

5.小說結尾寫到老太太已經(jīng)去世的丈夫，這樣寫的目的是什么？

2、閱讀下面文章，完成下列小題。

云滇花事

原因

⑴圓通山的櫻花和海棠因李廣田的散文《花潮》而名滿天下。如今在昆明，

一開春，不論街頭巷尾、院里樓角，到處都能看到她們在市聲里婀娜的搖曳。櫻

花、海棠似乎頗具都市情結。

⑵但更深的春色在腳步挪移的前方等你

⑶“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”唐人周樸的詩句，仿佛為位于西

山區(qū)的郊野公園而寫。那里每年開得最早的是壽星桃，緊接著菊花桃、紅葉碧桃

等也次第開放。數(shù)萬株桃花回環(huán)繚繞山頭嶺下，宛如深千尺的春水潭，蓄滿了季

節(jié)的問候。李白已捉月墮江，也沒有踏歌而來的送行人汪倫，卻有融入桃林的“我

在這兒等著你回來/等著你回來看那桃花開”的歌聲迎迓你的光臨。這是刻意設

置的旋渦嗎？一心要汲取你的顧盼流連。桃花有情人有意，他們相互掩映，共倚

春天之門，不論去歲今朝，紅燦如初。

⑷在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級臺階，一個圓形廣場上，一座被翠柏掩映

的大理石石碑攜入目光。上面刻寫著“駝峰飛行紀念碑”幾個大字。

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⑸我們知道，因橫跨喜馬拉雅山、高黎貢山、橫斷山、怒江、瀾滄江、金沙

江等起伏如駝峰的高山河谷而得名的駝峰航線，“二戰(zhàn)”中為中國抗戰(zhàn)物資的運

送提供了強大的支持。在這條航線上損失的飛機和人員的數(shù)目也相當巨大。它是

當時的國際航線中最重要也最具危險性的一條。

⑹從這座造型如飛機機體的紀念碑底部穿過，我聽到自己的腳步聲經(jīng)作了特

殊設計的碑壁彈回，產(chǎn)生了類似飛機飛過的轟鳴聲。不由想起一位駝峰飛行員的

一段話：“在天氣晴朗的時候，我們完全可以沿著戰(zhàn)友墜機碎片的反光飛行，我

們給這些散落著戰(zhàn)友飛機殘骸的山谷取了個金屬般冰冷的名字一一鋁谷?！?/p>

⑺但眼前的山野，云濤般翻涌的卻是桃花讓人感到溫暖的柔媚。當然，如果

一陣風來，飛紅點點，也是會讓人想起龔自珍的詩句“一卷臨風開不得，兩人紅

淚濕青山”或者納蘭性德的詞句“微雨花間晝閑，無言暗將紅淚彈”的。

⑻梨樹也喜居郊野。在呈貢的萬溪沖，盛放的萬畝梨花，仿佛乳凍初凝，又

似月光流動，吐露著鄉(xiāng)土的芬芳。徜徉其中，宛若置身于童話。而此時的滇西劍

川，人們會邀約到梨園搖動青煙之櫓，把一葉叫做“野炊”的小舟撐進“逛梨

花”的習俗。在一派瑩瑩花光中，曾獲毛澤東高度評價的成都武侯祠名聯(lián)的作者-

-鄉(xiāng)人趙藩--當年在梨園寫下的詩句“風意矜憐不忍狂，偶然一片點衣裳”會被

人念誦。不為拾花入饌，也不流觴曲水，梨花會之趣，在于歡聲笑語的相逢相聚

，擺古聊今的會意會心。且拈一箸枝頭的飛白、葉間的流香，為讓人逸興遺飛的

旖旎風情干上一杯。

⑼有人呼啦啦放飛出億萬只蜜蜂了。它們振動著色澤高貴的羽翼，一夜之間

就棲滿安寧螳螂川河谷。以金色的油菜花作為襯底，上有水車轉(zhuǎn)動于溪流，屋舍

散落于山腳，其實更像一幅鋪開的刺繡。它那說不出的精致，只能讓人用眼光輕

輕撫摸。來到羅平感覺就不一樣了。在這里，油菜花是酒測澎湃的光芒，浩瀚無

邊。一走近就會醉倒于它的熱烈，迷失于它的壯麗。然而你可曾發(fā)現(xiàn)，單株的油

菜花細碎瘦削，不起眼如一個低頭走路的普通人。但它的集群魅力無與倫比。世

上沒有哪一種花，可以用如此浩大的聲勢焚燒一度籠罩大地的寒意，去占領春天，

讓人領略到凡常不可忽視的力量……

⑩三月，色彩在云南舉行隆重集會，贈多少驚喜給眼眸，沖決多少有形無形

的堤防。

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（11）踏青去！春游去！

?在駱蕩東風里翩然起舞的紅花綠葉，請給我你的手、你的腰肢，讓我們一

起融化在藍天白云之下，遠山近水之間。

（選自《光明日報》2019年3月29日16版，有刪改）

1.請結合全文，分析第⑵段的作用。

2.品味下列句子中的加點詞語，分析其表達效果。

①在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級臺階，一個圓形的廣場上，一座被翠柏掩映的

大理石石碑攜入目光。

②在這里，油菜花是注嚙澎湃的光芒，浩瀚無邊

3.請對第⑼段中劃線句子作簡要賞析。

然而你可曾發(fā)現(xiàn)，單株的油菜花細碎瘦削，不起眼如一個低頭走路的普通人。但

它的集群魅力無與倫比。

4.最后一段主要運用了哪種表達方式？該段在文中有何作用？

5.作者認為云滇的桃花是柔媚的，云滇的油菜花是熱烈的，那么你喜愛的花是

什么？它有什么特點？請用優(yōu)美的語言簡要談談。

四、寫作題（40分）

請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。

題目一：

幸福，人人希望獲得，它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰

如助推器，助力你抵達幸福的彼岸。而在努力的過程中，你會深刻地感受到，不

斷地努力，可以讓幸福感持續(xù)疊加。

請以“越努力，越幸福”為題，寫一篇文章。

題目二：

生活中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語，一段感人肺腑的真情，

一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。

請以“，浸潤我心”為題，寫一篇文章。

要求：（1）如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文

體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清

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楚，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

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參考答案:

A

B

B

D

A

D

（1）天街小雨潤如酥（2）有亭翼然臨于泉上者（3）至于夏水襄陵沿

溯阻絕（4）先天下之憂而憂后天下之樂而樂落紅不是無情物化

作春泥更護花

1.（1）牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童（2）寄托（3）下雨（4）

才

2.（1）人們只知道跟著太守玩樂，卻不知道太守因為人們的快樂而感到快樂。

（2）官吏們共同在廳堂里慶賀。

3.D

4.示例一:從歐陽修和蘇軾身上我明白了，不管在學習、生活中遇到什么困難和

挫折.我們都要有一顆向上的心，做到挑戰(zhàn)自我，克服困難，樂觀前行。示例二:

從歐陽修和蘇軾身上我看到積極樂觀的人生態(tài)度，他們告訴我們在學習、生活中