期末小學家長通知書家長評語

第頁共頁期末小學家長通知書家長評語期末小學家長通知書家長評語xx同學：本學習即將完畢，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且過失率低，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心、馬虎、下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方面，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內(nèi)容缺乏層次，沒有中心思想，如何進步?是我們作為家長最頭痛的事情。對于將來，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法，尤其端正學習態(tài)度，改掉寫字潦草的壞缺點，做一個德智體全面開展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友，引導他正確的人生觀，做一個有用的社會人，希望教師監(jiān)視我們!學習態(tài)度端正、認真，能主動按時完成各項作業(yè)，但有個不認真申題的壞習慣，由其是閱讀短文不仔細，導致答復下列問題出差，也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意，希望今后改掉這些壞習慣，能積極參加學校組織的各項活動.德智體美全面開展，安康快樂的成長!xx，平時并不能主動認真完成作業(yè)，但對她釆取一些鼓勵措施，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。獲得成績時也會有一些驕傲，所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴就有成績，放松時，就開場敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關系，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習，成績穩(wěn)步有升。xx這個學期根本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶然會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫。xx同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成教師布置的任務，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄能取長補短，做個德智體全面開展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位教師的無私奉獻!本學期即將完畢，在這一學期里回想一下xxx這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我考慮力很好，閱讀有所進步，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)視幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去進步自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心&;去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位教師的辛苦，謝謝你的付出。一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。可以按時認真完成教師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個老實、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心、堅韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、擅長和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取、樂觀向上的'品格。xx在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動、積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡混亂，書寫欠標準，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面開展的好學生!xx，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經(jīng)過這個學期的表現(xiàn)，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業(yè)，做事積極主動，就是速度過慢，望教師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。xxx同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所進步，各科成績平衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝教師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習才能與方法方面來看，孩子掌握了一些合適她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好根底。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。在新的一年里，望教師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合教師的工作，我們共同努力使學生爭取獲得更大的進步.謝謝!xx，在本學期即將完畢之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比擬積極自覺，不用家長反復催促;比擬明顯的缺乏主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織才能與表達才能稍欠缺。針對膽小不踴躍答復下列問題，望能給與多的鍛煉時機。xx，本學期學習態(tài)度積極端正，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和教師親密配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，安康快樂的好孩子!xx，本學期較上學積極性有所進步，作業(yè)完成情況比擬理想，但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比擬馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨立自主才能較差。課外閱讀比擬吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種方法，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[為難]希望能汲取各位家長和教師的經(jīng)歷，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和教師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學光陰!xx，學習認真，能積極主動地完成各項作業(yè)，喜歡參加學校組織的各種活動。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成。但是她也有不少的缺乏之處，考試時本來會做的題由于不認真審題，粗心大意做錯了，希望以后能掉這個缺點。xx，學習態(tài)度端正，就是粗心大意的缺點一