我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長在共建中盡責1不遵守班級紀律課間打鬧跑操說話需要。集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（總體要求）你認為咱們班存在哪些問題？你覺得集體建設(shè)需不需要你的參與？

七年級（9）班制定了本班的班規(guī)，我和多數(shù)同學希望本班成為一個有凝聚力、向心力，積極向上的班級。但是，小磊和個別同學卻對此不以為然，他們經(jīng)常違反班規(guī)，無視紀律。片段一凝聚力、向心力，積極向上的班級是七年級（9）班的共同愿景、共同目標探一探1.共同愿景、共同目標這種由學生自主推薦的選舉方法有什么好處？

充分尊重學生的意愿，體現(xiàn)了民主，也有利于選出有責任心、能夠服務(wù)集體的組織領(lǐng)導者。憶一憶你覺得成為班委的標準有哪些？78探究分享1如果讓你現(xiàn)場發(fā)問，你會問什么問題？2有責任心、關(guān)愛同學、有領(lǐng)導才能、公平公正等。你的好朋友和別的同學都違反了紀律，你會怎么做？

2.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。情境二共同制定班級制度體現(xiàn)什么精神？01“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？02表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。１.怎樣在共建中盡責（要求）？(1)總體要求:集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77(2)具體要求:(三個共同）①我們共同確定愿景和目標。P77②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。P78③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P7902在擔當中成長各盡其責，各盡其職筆記①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事物需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。2、怎樣在擔當中成長？二、在擔當中成長思考：1.如此優(yōu)秀的班集體你想要嗎？2.通過視頻，說說在班集體中我們?nèi)绾卧诎嗉w中擔責？集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量，每個人都是集體的主人。為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。說一說：在建設(shè)班集體中，我能發(fā)揮什么作用？書畫好的辦班級板報唱歌好聽的參加歌唱比賽體育好的參加體育比賽做事有條理的管理圖書②集體的建設(shè)需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。事無大小，努力做好從“光盤”到“光桶”集體榮譽督促學生勤儉節(jié)約③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。

麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導的姿態(tài)，“只動口，不動手”，同學們頗有微詞。

小剛是班級里的勞動委員，班級里各種活動他都帶頭積極參加，班里各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對他很信服。兩人有何不同，對我們有什么啟示？探究分享怎樣在擔當中成長？

④勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。探究二如何承擔責任思考：請你評價一下小亮同學的行為？小亮打掃衛(wèi)生時，不小心打破了教室的玻璃，導致衛(wèi)生評比被扣分。事后，他主動向老師承認了錯誤，并做了賠償。提示：小亮同學勇于承擔責任。勇于擔責體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為。勇于擔責是出于內(nèi)心的責任感，可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。班會課上，老師表揚了小亮同學誠實守信、勇于擔責的行為，同學們也紛紛為小亮點贊，對于衛(wèi)生評比扣分的事情不再提及，談及衛(wèi)生值日分組時，細心的小麗主動要求和小亮一組，大家都堅信下次的衛(wèi)生評比一定能獲得表彰。思考：這對我們建設(shè)美好集體有何啟示？⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當課堂筆記2.如何在集擔當中成長？集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。P79為集體出力，需要每個人實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。P80集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。P80④勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。P82⑤在集體生活中，學會接納他人、理解和包容他人；學會關(guān)愛他人,、互相幫助；學會參與，學會擔當。P82

星期五的自習課老師不在，安靜的教室從一開始的竊竊私語到后來的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。請分別評析同學們的想法。管紀律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。大家都是好朋友，我管吧他們會說我不夠意思，下課不給我零食吃；我不管吧，萬一班級因此扣分就評不了先進集體了，我很矛盾，怎么辦才好？教室這么吵，我都沒心思好好做數(shù)學題目了。俗話說班榮我榮，班恥我恥，紀律差到被其他班的老師批評，身為班級的一份子，我覺得很丟臉。小A小B小C

集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。

要勇于擔責。

集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。3.在集體生活中為什么要積極承擔責任？（意義）筆記（1）承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。P81（2）在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。（3）勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。勇于擔責可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。P82在共建中盡責在擔當中成長我與集體共成長1、自主建設(shè)、自我管理2、共同確定愿景和目標3、共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容4、遵守規(guī)則，發(fā)揚“自治”精神5、共同創(chuàng)造良好集體氛圍1、每個人貢獻智慧和力量2、每個人各盡所能，發(fā)揮所長3、維護集體榮譽4、承擔責任，體現(xiàn)在實際行動中5、接納、理解、關(guān)愛他人，學會參與，學會擔當本課小結(jié)1.要想達到班級“自治”的目的,首先,必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī);其次,必須要組建一個具有很強凝聚力和執(zhí)行力的班委會;再次,要給班級制定目標,給班干部制定目標,給同學們制定目標。這要求我們做到()①共同確定集體的愿景和目標②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者④只需要嚴格監(jiān)督班委會維護集體秩序、榮譽和利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④需要每個成員參與集體建設(shè)，維護集體秩序、榮譽和利益A課堂練習2.民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個過程中,需要我們的“自治精神”。下列能體現(xiàn)這種“自治”表現(xiàn)的有()①主動參與集體建設(shè)②擺脫集體規(guī)則的束縛③確定自己的奮斗目標④積極參加集體活動A.①②B.②③ C.①④D.③④C說法錯誤，我們要遵守集體規(guī)則與題意不符3.如果把集體比作一只火爐,那么我們每個人對