高考專題復習：小說專題訓練不惜筆墨寫某內(nèi)容的用意+

小說專題訓練------不惜筆墨寫某內(nèi)容的用意一、閱讀下面的文字，完成各題。與華南虎的一次邂逅劉衛(wèi)平當長工劉三扛著石碓一喘一喘地爬上一道山梁的轉(zhuǎn)彎處時，一個巨大的危險正在向他降臨。石碓是用來舂糯米越耙的那種，在湘中地區(qū)很常見，用一塊四四方方的石頭從一面鑿空了，鑿出一個凹陷的圓坑。眼下，石碓的圓坑正像一個深得過了頭的帽子戴在劉三的頭上，劉三的腦袋就完全沒入了碓坑之中。碓坑的兩側(cè)邊沿壓在劉三的雙肩上，劉三必須舉起雙手扶著石碓的邊沿，用力把石碓的前方擎起一點，這樣，他那沒入碓坑里的眼睛才能勉強從碓坑的邊沿下看到身前三四步遠的地方。劉三正要經(jīng)過的這道山梁地形特殊。這道山梁好比就是一個人的鼻梁，從左側(cè)看不到右側(cè)，從右側(cè)看不到左側(cè)。那時候，當劉三沿著那條橫貫山梁的小道從左側(cè)向山梁的頂部前進時，一只華南虎也正從右側(cè)竄來，就這樣，劉三和老虎不可避免地在山梁拐角處不期而遇了。人和虎在相距三四步遠的地方驟然收住了腳步。這個距離是由劉三的目光只能看三四步遠所決定的。劉三的眼睛從碓坑下突然看到前方出現(xiàn)了一只老虎，膽一驚，心一跳，頭一麻，腿就直了，一雙僵腳立在原地牢牢地生了根似的一動也不能動。那是一只黃乎乎的帶著斑斕黑紋的華南虎。一雙碩大的炯炯有神的眼睛像一對大燈泡似的看著劉三。長工劉三是個一字不識的文盲，不知道有個成語叫“虎視眈眈”，但他現(xiàn)在是真真切切地體會到了虎視眈眈的滋味。從虎口里噴出的一股股腥臊氣味讓近在咫尺的劉三一陣陣暈眩。好在老虎并沒有立即撲向劉三，而是停在原地一動不動地死死盯著劉三。劉三在與虎對視的四五分鐘時間里有過一陣快鏡頭似的回憶，這種回憶只有那極短極短的一瞬間，但通過文字描述出來則要冗長得多—今天早晨，長工劉三剛從他的茅屋里起床，謝德仁老爺就在門外喊：“劉三，你今天給我去東嶺寨晏學光老爺家取樣東西來?！眲⑷龖旱氯世蠣?，要我去取什么呢？德仁老爺說：“喏，我寫在這紙上，你拿給學光老爺一看就知道了?！眲⑷舆^紙條，啃兩個紅薯就出發(fā)了。到東嶺寨有十來里路，劉三不到一個小時就到了。劉三不認識晏學光老爺，但他聽說過晏學光家世代是地主，晏學光更是一個有名的“爛秀才”（指屢試不中的讀書人）。在村頭，劉三看到一個提著箢箕握著耙子撿狗糞的老頭，劉三就問：你知道晏學光住在哪里嗎？劉三這句話一出口就為他以后的遇險埋下了“禍根”他不該在“晏學光”這個名字的后邊省掉“老爺”兩個字，因為他不知道，眼前這個撿狗糞的老頭，正是“爛秀才”晏學光。當劉三按老頭所指來到晏學光家時，他總覺眼前的學光老爺與村頭拾狗糞的老頭很像，只是衣著有優(yōu)劣之別而已。當時劉三并未在意，他畢恭畢敬地把紙條遞給學光老爺。學光老爺一看，就笑了，學光老爺笑著說:德仁老爺也真是的，連借個石碓坑也要寫條子，你扛去就是了嘛！劉三頗感驚訝，他沒想到德仁老爺打發(fā)他爬十來里山路跑來，竟然是為了借一個石碓坑。劉三頂著那個百把斤的石頭苦不堪言，越走越氣惱。其實德仁老爺哪是要他借什么石碓坑呢？紙條上明明寫的是要一桿老煙槍，可是晏學光這個“爛秀才”，僅僅因為劉三問路時在他的名字后面省掉了“老爺”二字，他就存心罰劉三扛著石碓坑走山路。這個緣由，劉三當時自然不知道，他正一喘一喘地爬過一道道山梁，趟過一條條溪澗，一步步走近山梁上那只即將到來的老虎，并最終與老虎在相距三四步遠的山道上對面而峙了。劉三與老虎對視了四五分鐘，雙方仍然一動不動，身子一動不動，眼睛一動不動，路邊的樹葉一動不動，四周的空氣也一動不動。四五分鐘光景，在劉三的感覺里仿佛經(jīng)歷了四五個世紀。劉三的腿腳麻了，嗓子干了，眼睛酸了，頭發(fā)一根根像鋼針似的豎起來了。一句話，劉三真的支撐不住了。崩潰之際劉三的腦子里倏忽，靈光一閃，他有意轉(zhuǎn)動了一下眼珠子，眼角的余光仍然看著老虎，正眼卻佯裝看別處。剎那間，只聽見“嗖”地一聲響，老虎從路邊一沖而下，如一道黃色的閃電倏地不見了蹤影。劉三當即癱軟在山坡上。后來，劉三從有經(jīng)驗的老者那里聽說他之所以能夠虎口逃生，正是得益于他頭頂?shù)氖钥?。老人們說，老虎撲食時，首先要估量一下它的血盆大口能不能一口叼下食物的頭，能叼下的，叼起就走，不能叼下的，一般不敢貿(mào)然進攻。劉三肩上扛著一個四方形的石頭腦袋，老虎自然不敢撲上來咬他，說不定老虎反而被駭住了呢！多年以后，當湘中山區(qū)的華南虎絕跡時，飽嘗貧苦的劉三已子孫滿堂。他總是告誡晚輩要發(fā)狠讀書，劉三說:要讀書考大學，才能當“大腦殼”（湘中方言把大官戲稱為“大腦殼”）。劉三不無風趣地說:你們看，連老虎都怕“大腦殼”呢！1．小說題目為“與華南虎的一次邂逅”，卻用了大量筆墨寫劉三去晏學光老爺家借東西的經(jīng)過，對此你如何理解？二、閱讀下面的文字，完成下面小題。熟藕汪曾祺劉小紅長得很好看，大眼睛，很聰明，一街的人都喜歡她。這里已經(jīng)是東街的街尾，店鋪和人家都少了。比較大的店是一家醬園，坐北朝南。醬菜里有一種麒麟菜，即百花菜，不貴，包在荷葉里。麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，白嘴就可以吃。孩子買了，一邊走，一邊吃，到了家已經(jīng)吃得差不多了。醬園對面是周麻子的果子攤。隔壁是楊家香店。楊家香店的斜對面，隔著兩家人家，是周家南貨店，亦稱雜貨店。這家賣的東西真雜。老板一天說不了幾句話，跟人很少來往，見人很少打招呼，有點不近人情。他生活節(jié)省，每天青菜豆腐湯。有客人來，不敬煙，不上點心，連茶葉都不買一包，只是白開水一杯。因此有人從《百家姓》上摘了四個字，作為他的外號:“白水竇章”。白水竇章除了做生意，寫賬，沒有什么別的事。不看戲，不聽說書，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通關”，打累了，走到門口閑著。看來往行人，看狗，看碾坊里放青回來的騾馬，看鄉(xiāng)下人趕到湖西歇伏的水牛，看對面店鋪里買東西的顧客。周家南貨店對面是一家絨線店，是劉小紅家開的。絨線店賣絲線、花邊、絳子，還有一種上了漿的紗條，叫做“鱔魚骨子”，是捆扎東西用的。絨線店賣這些東西不用尺量，而是在柜臺邊刻出一些道道，用手拉長了這些東西在刻出的道道上比一比。劉老板夫婦就這么一個女兒，嬌慣得不行，要什么給什么，給她的零花錢也很寬松。劉小紅從小愛吃零嘴，這條街上的零食她都吃遍了。她最愛吃的是熟藕。正對劉家絨線店是一個土地祠。土地祠廂房住著王老，賣熟藕。王老無兒無女，孤身一人，一輩子賣熟藕。全城只有他一個人賣熟藕。煮熟藕很費時間，一鍋藕得用微火煮七八個小時，這樣才煮得透，吃起來滿口藕香。王老夜里煮藕，白天賣，睡得很少。他煮藕的鍋灶就安在劉家絨線店門外右側(cè)。小紅很愛吃王老的熟藕，幾乎每天上學都要買一節(jié)，一邊走，一邊吃。小紅十一歲上得了一次傷寒，吃了很多藥都不見效。她在床上躺了二十多天，街坊們都來看過她。她吃不下東西。王老到南貨店買了蜜棗、金橘餅、山楂糕給送來，她都不吃，搖頭。躺了二十多天，小臉都瘦尖了，媽媽非常心疼。一天，她忽然叫媽:“媽！我餓了，想吃東西?！眿屭s緊問:“想吃什么？給你下一碗餃面？”小紅搖頭。“沖一碗焦屑？”小紅搖頭?！鞍疽煌胂≈?，就麒麟菜？”小紅搖頭?！澳悄阆氤允裁矗俊薄笆炫?。”那還不好辦！小紅媽拿了一個大碗去找王老，王老說:“熟藕？吃得！她的病好了！”王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去。小紅幾口就吃了一節(jié)，媽忙說:“慢點！慢點！不要吃得那么急！”小紅吃了熱藕，躺下來，睡著了。出了一身透汗，覺得渾身輕松。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼小紅二十了，出嫁了。婆家姓翟，也是開絨線店的。翟家絨線店開在北市口。北市口是個熱鬧地方，翟家生意很好。丈夫原是小紅的小學同學，還做了兩年同桌，對小紅也很好。北市口離東街不遠，小紅隔幾天就回娘家看看，幫王老拆洗拆洗衣裳。王老輕聲問小紅:“有了沒有？”小紅紅著臉說:“有了?！薄耙欢ㄊ莻€白胖小子！”“托您的福?！蓖趵纤懒?。早上來買熟藕的看看，一鍋煮熟藕，還是溫熱的，可是不見王老來做生意。推開門看看，王老不知什么時候已經(jīng)斷了氣。小紅正在坐月子，來不了。她叫丈夫到周家南貨店買了一對“大八”，到楊家香店“請”了三股香，叫他在王老靈前點一點，叫他給王老磕三個頭，算是替她磕的。王老死了，全城再沒有第二個人賣熟藕。但是煮熟藕的香味是永遠存在的。（選自《長江文藝》）2．文章開頭作者不惜筆墨一一交代了街道兩邊的店鋪，這樣寫有什么作用？三、閱讀下面的文字，完成下面小題。飛賊孫兆貴過去，小鎮(zhèn)上常鬧飛賊。飛賊來無影，去無蹤，經(jīng)常在風高月黑之夜進入宅院，殺人劫貨，調(diào)戲婦女，可以說無惡不作。吳家是小鎮(zhèn)首富，土地連成片，牛羊成群，僅打雜的下人就有幾十號。在這些人當中，有個啞巴，相貌清瘦，目光爍爍有神。老東家吳連喜見他身子骨單薄，怕干不了什么重活，就讓他每天打掃庭院。啞巴來到吳府，一干就是三年。因為他從不招惹是非，人又比較勤快，因此大家都比較喜歡他。這天，有個馬戲班子來到鎮(zhèn)上演出。班主姓王，尖頭項，大下巴，眼睛有些不安分，看上去不像什么好人。果不其然，這是一伙飛賊。吳家樹大招風，這伙人就是奔他家來的。晚上馬戲班子收了場子，王班主帶領手下人出來踩點。夜間，趁人們熟睡之機，啞巴打開自己的行李卷兒，從里面取出一把盤龍劍，匆匆離開房間。他站在院心看了看，來到東墻角下往上一縱身，像一只壁虎一樣貼在了墻上。而此刻，王班主帶領他的手下人已悄悄地來到了吳府的院墻外。王班主打了個手勢，這時有一個飛賊早已按捺不住，一跺腳“噌”地越到墻頭上，見四下無人，便跳了進去?？墒撬碾p腳還未來得及落地，就覺得后脖梗子一涼，腦袋當時就搬家了。這個剛被收拾掉，緊跟著第二個手下人就從墻上跣下來。只見啞巴持劍的手輕輕一抖，后下來的這人也命喪黃泉。王班主覺得不妙，第三個手下人正要上墻，卻被他一把給按住了。王班主低聲命令道：“撤！”天亮后，吳府的人發(fā)現(xiàn)了院子里的兩具尸體。有人一眼便認出來了，死者正是昨天白天在鎮(zhèn)子上耍馬戲的兩個人。上街去找，這伙人早已沒了蹤影。這才知道原來是一伙飛賊，是想趁夜進院打劫的。吳連喜有些后怕--賊人一旦得逞，院里真不知會死傷多少人哪！然而，又是誰出手殺了這兩個飛賊，使吳家轉(zhuǎn)危為安的呢？吳連喜派人查了多日，也沒查出個結果。王班主也在查，在江湖上混了這么多年，他還從沒吃過這種啞巴虧。這吳府一定有高人，不然進去的人不可能這么容易就丟了性命。要知道，這二人絕非等閑之輩，一個叫“云中鶴”，一個叫“渾江龍”，都是武林高手。入冬，小鎮(zhèn)迎來的第一場雪就很大，足有一尺多深。這天早晨，王班主帶領他的手下卷土重來。吳連喜在客廳里急得不知如何是好。這時啞巴走進來，雙手抱了抱拳，說：“請老東家不必擔憂！”“啊，你不是……”吳連喜一下就怔住了。啞巴說道：“不錯，在下并非聾啞人，只是有不得已的苦衷才來到此地，躲進了貴府。老東家并沒有因為我是聾啞人而嫌棄我，這幾年卻對我百般照顧！我為了報恩，才出手殺了那兩個飛賊。怕暴露身份，我本打算一走了之，又怕這伙賊人再來找麻煩，連累府上，所以才一直沒有走。這次他們既然來了，我正想與他們有個了斷！”吳連喜深受感動，眼含熱淚地說道：“是老朽眼拙，不識英雄真面目，讓你受委屈了。上次出手相救，恩重如山！這次他們有備而來，人多勢眾，你就不要再去冒這個險了。你還是趕緊走吧！”“大丈夫敢做敢當，又豈有臨陣脫逃的道理？老東家只管放心，我這就去會會他們！”說罷，轉(zhuǎn)身出去了。王班主閃目觀瞧，見有一人行走如飛，眨眼間就來到了他的面前。再看雪地上，這人競沒有留下一個腳印。王班主神色慌張地問了句：“難道說你是……”來人微微一笑：“踏雪無痕梁峰，一個朝廷緝拿多年的欽犯。‘云中鶴’和‘渾江龍’作惡多端，已死在了梁某的劍下，此事與吳府無關。想要報仇，梁某就站在你的面前。你想單打獨斗，還是和他們一起上？”王班主的冷汗當時就冒出來了，梁峰的大名他早有耳聞。想不到在這小鎮(zhèn)上，會藏著這么一個大人物！王班主強裝笑顏，抱了抱拳：“梁大俠武功蓋世，誰人不知？都怪我的這些兄弟不知好歹，冒犯了大俠，還望多加恕罪！”王班主不敢停留，立即帶領手下人逃走了。從這以后，小鎮(zhèn)上再也沒有鬧過飛賊。（選自《小小說月刊》2015第9期）3．小說用了較多筆墨描寫殺死、嚇退飛賊的梁峰，卻為何以“飛賊”為題？請結合文本加以探究。答案1．①在情節(jié)上，以回憶形式補充完整了故事的開端和發(fā)展，和文章開頭形成照應，讓故事情節(jié)更加完整。②在人物形象上，呈現(xiàn)出劉三和晏學光兩個主要人物形象的特征：一個不識字，老實憨厚；一個是秀才，以學問為傲，對比強烈，充滿幽默感。③在主旨上，補充出來的這段情節(jié)其實最能揭示小說主旨的內(nèi)容，反映出這次因不識字不尊敬讀書人而引發(fā)的危險對劉三的震撼和啟發(fā)：要識字，要讀書。2．為小說中的人物提供生活背景，渲染了淳樸的具有多土氣息的社會環(huán)境，②以調(diào)侃的筆調(diào)寫周家南貨店的老板，與王老形成鮮明的對比，突出王老的形象；③營造了一種平