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文檔簡介
北京市房山區(qū)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題
一、非連續(xù)性文本閱讀
閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一
看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕
魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨,整排地停在舷上,它們的腳是用繩子
吊住了的,下水捕魚,起水的時(shí)候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠!吐了再捕,捕了
再吐,墨鴨整天地捕魚,賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。但是,從我們孩子的眼里看
來,船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間,便連這
一點(diǎn)兒施與的溫情也已經(jīng)不存在了!
在這千萬被飼養(yǎng)者中間,沒有_________,沒有__________沒有___________,沒有
_________……沒有法律,沒有人道。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體
制和對這種體制忠實(shí)服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸!
黑夜,靜寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到來,是無法抗拒的。索洛警告美
國人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂!
(取材于夏衍《包身工》)
材料二
解放之后,在鎮(zhèn)反運(yùn)動(dòng)的一次訴苦大會(huì)上,我聽到過一個(gè)老年的紗廠女工說:“你
們說,我們給資本家做牛馬,其實(shí)呀,連牛馬也不如,我們是蒼蠅、蚊子一樣的蟲冬。
東洋老板和帶工頭打死一個(gè)工人好像在地上踏死一個(gè)螞蟻一樣,一點(diǎn)也不算稀奇?!?/p>
這是實(shí)話,一點(diǎn)也不再張。
解放之后,我去看過上海的曹楊新村、控江新村,我也曾陪外賓去看過工人醫(yī)院。
看到這些,不知?jiǎng)e人是什么感覺,我卻總很自然地聯(lián)系起包身工的生活。包身工的形
象,想起來會(huì)使軟心腸的人流淚。什么面黃肌瘦、骨瘦如柴這些話,都是不能形容她
們的情況的,沒有病的包身工是很少的,最多的是肺病、腳氣病、皮膚病。有些包身
工的兩只腳已經(jīng)腫得像碗口一樣粗了,還是成天成夜地站在機(jī)器旁邊工作。去年冬天
我在北京參觀了一處女工宿舍,看到她們床邊有書籍、報(bào)刊、雪花膏、香水等,我替
她們感到了幸福。最初我混在包身工群中觀察的時(shí)候,最使我受不了的是那種難聞的
臭氣。那時(shí)正是上海的5月黃梅天季節(jié),包身工們是成年累月不可能洗澡洗頭換衣服
的,請你們設(shè)想一下,這是一種什么滋味!
我寫那篇《包身工》是在1935年(發(fā)表是在1936年春),離開現(xiàn)在已經(jīng)二十四
年了,這樣計(jì)算一下,對現(xiàn)在的青年工人來說,大概這些都已經(jīng)是“歷史上的陳跡”
了。人吃人的社會(huì)已經(jīng)一去不復(fù)返了,工人給資本家當(dāng)牛馬、當(dāng)蟲多的時(shí)代,已經(jīng)一
去不復(fù)返了,可是我們得記住:要趕走帝國主義,要推翻這個(gè)人吃人的社會(huì)制度,我
們的先人曾付出了無數(shù)的生命、血汗和眼淚。幸福不是無代價(jià)可以得來的。為了今天
的幸福,為了更福的將來,愛黨、愛社會(huì)主義、為社會(huì)主義——共產(chǎn)主義的新中國貢
獻(xiàn)自己的力量,應(yīng)該是我們青年一代的責(zé)任。
(取材于夏衍《從〈包身工〉所引起的回憶》)
材料三
夏衍的報(bào)告文學(xué)作品《包身工》主要反映了1932年“一?二八”事變到抗日戰(zhàn)
爭爆發(fā)前夕國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會(huì)黑暗情況。作品描述的社會(huì)生活雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是,
其中蘊(yùn)含的人性光輝、人文關(guān)懷,如今讀來依舊使人震撼,發(fā)人深思。
好的文學(xué)作品能真正觸及社會(huì)的靈魂。在特殊的年代,能寫出偉大的作品,作者
都需要巨大的勇氣。20世紀(jì)30年代,社會(huì)的環(huán)境極為特殊,作家要深入生活現(xiàn)場,
付出的艱辛與驚險(xiǎn),需要面對的現(xiàn)實(shí)問題可想而知。夏衍憑借強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和悲
憫情懷,在黑暗中探索光明。
《包身工》充滿感情、帶有溫度,其旋律是積極向上的博愛。這種愛積蓄了力量,
震撼讀者的心靈世界,點(diǎn)燃讀者的情感火焰。作者筆下散發(fā)出博愛情懷,對女童工有
著深切的同情,對她們遭遇的不公和悲慘命運(yùn)進(jìn)行直接揭露。夏衍的筆像是一把鋒利
的手術(shù)刀,解剖著那個(gè)時(shí)代的“膿瘡”,對那個(gè)社會(huì)進(jìn)行“刮骨療毒”,把他的所見、
所聞、所感、所想以形象的方式記錄下來,他要告訴世人那里的世界究竟是怎樣的世
界,是怎樣的真相,進(jìn)而呼喚善良的人起來抗?fàn)帯?/p>
報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作,如果不是基于對社會(huì)的真情實(shí)感,不是基于發(fā)自內(nèi)心深處的召喚,
那么作品就是蒼白無力的。在今天,中國社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變,無數(shù)或激
動(dòng)人心或發(fā)人深省的事件不斷上演,作家也需要擁有屬于自己的“火眼金睛”。無論
是謳歌時(shí)代,還是記錄社會(huì),報(bào)告文學(xué)作家都要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量,以有溫
度的作品感動(dòng)讀者,進(jìn)而凝聚人心,激發(fā)更大的前行動(dòng)力。
(取材于曾散《以有溫度的文字探索光明——讀夏衍的〈包身工〉有感》)
1.填入材料一橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.熱光溫情希望B.光熱溫情希望
C.光熱希望溫情D.熱光希望溫情
2.下列對材料一的理解不正確的一項(xiàng)是()
A.作者認(rèn)為被飼養(yǎng)的小姑娘的境遇和墨鴨的境遇是不完全相同的。
B.二十世紀(jì)的技術(shù)、機(jī)械與體制沒有給被飼養(yǎng)的小姑娘帶來希望。
C.“黎明的到來,是無法抗拒的”暗喻不合理的制度一定會(huì)消亡。
D.“錠子上的冤魂''是指在鋪設(shè)枕木的勞作中被壓榨至死的奴隸。
3.根據(jù)材料一和材料二,下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是()
A.包身工在資本家眼里只是單純用來謀利的工具。
B.包身工只有成天成夜工作才能改善自己的生活。
C.解放后,工人擁有良好的學(xué)習(xí)條件和生活水平。
D.沒有先人的付出,吃人的制度就不可能被推翻。
4.根據(jù)以上三則材料,下列理解與推斷正確的一項(xiàng)是()
A.夏衍用“飼養(yǎng)”一詞表明包身工是不被當(dāng)人看的,以此來揭示剝削者喪失人道的罪
行。
B.夏衍在混入包身工中觀察的時(shí)候曾因包身工身上散發(fā)的難聞的臭氣而對他們心生
厭惡。
C.夏衍在二十世紀(jì)三十年代深入生活現(xiàn)場的時(shí)候,雖然需要付出艱辛,但是不會(huì)有
危險(xiǎn)。
D.夏衍通過含蓄揭露女童工遭遇的不公和悲慘命運(yùn)來反映國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會(huì)黑暗
情況。
5.請根據(jù)以上三則材料,簡要說明夏衍能寫出“帶有溫度”的《包身工》的原因。
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
甫字子美,少貧不自振,客吳越齊趙間。李邕'”奇其材,先往見之。舉進(jìn)士不中
第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻(xiàn)太清宮,饗廟及郊。甫奏賦三篇,帝奇之。使待
制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高
自稱道,且言:“先臣恕、預(yù)以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時(shí)。臣
賴緒業(yè),自七歲屬辭,且四十年。然衣不蓋體,常寄食于人。竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟大
子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓
挫,隨時(shí)敏給,揚(yáng)雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
會(huì)祿山亂,天子入蜀,甫避走三川。肅宗立,自廊州羸服欲奔行在,為賊所得。
至德二年,亡走鳳翔。上謁,拜右拾遺。與房瑁為布衣交,瑁時(shí)敗陳濤斜,又以客董
庭蘭,罷宰相。甫上疏言:“罪細(xì),不宜免大臣?!钡叟t三司親問。宰相張鎬日:
“甫若抵罪,絕言者路?!钡勰私?。甫謝,且稱:“瑁宰相子,少自樹立為醇儒,有
大臣體,時(shí)論房瑁才堪公輔,陛下果委而相之。觀其深念主憂,義形于色,然性失于
簡。酷嗜鼓琴,庭蘭托瑁門下,貧疾昏老,依倚為非。瑁愛惜人情,一至玷污。臣嘆
其功名未就,志氣挫施1,覬陛下棄細(xì)錄大,所以冒死稱述。涉近訐激,違忤圣心。陛
下赦臣百死,再賜骸骨,天下之幸,非臣獨(dú)蒙?!比坏圩允遣簧跏′?。
時(shí)所在寇奪,甫家寓哪,彌年艱霎,孺弱⑺至餓死,因許甫自往省視。從還京師,
出為華州司功參軍。關(guān)輔饑,輒棄官去,客秦州,負(fù)薪采橡栗自給。流落劍南,結(jié)廬
成都西郭。召補(bǔ)京兆功曹參軍,不至。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川,往依焉。武再帥劍
南,表為參謀,檢校工部員外郎。武以世舊,待甫甚善。武卒,崔阡等亂,甫往來梓、
夔間。大歷中,出瞿唐,下江陵,溯沅湘,以登衡山,因客耒陽,游岳祠。大水遽至,
涉旬不得食??h令具舟迎之,乃得還。令嘗饋牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。
甫曠放不自檢,好論天下大事,高而不切。少與李白齊名,時(shí)號(hào)“李杜”。數(shù)嘗
寇亂,挺節(jié)無所污,為詩歌,傷時(shí)槎弱,情不忘君,人憐其忠云。
(取材于《新唐書》)
注釋:【1】李匐:唐朝大臣?!?】孺弱:幼弱的孩子。
6.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.李邕奇其材,先往見之奇:認(rèn)為……不同尋常
B.臣賴緒業(yè),自七歲屬辭屬:通囑,囑咐
C.會(huì)祿山亂,天子入蜀會(huì):適逢
D.溯沅湘,以登衡山溯:逆流而上
7.下列各組語句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()
A.有臣如此,陛下其忍棄之其日牛馬嘶
B.又以客董庭蘭,罷宰相肇錫予以嘉名
C.從還京師,出為華州司功參軍為楚懷王左徒
D.會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川,往依焉馳椒丘且焉止息
8.根據(jù)文意,下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是()
A.杜甫因?yàn)榈玫嚼铉叩馁p識(shí)而在進(jìn)士科考試中沒能中選。
B.杜甫在長安向皇帝獻(xiàn)賦頌稱揚(yáng)自己時(shí)年齡不到四十七。
C.安史之亂期間,叛軍肆虐,杜甫家庭貧困,孩子餓死。
D.杜甫在盜賊作亂的困境中始終堅(jiān)守節(jié)操,可見其忠貞。
9.請把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
關(guān)輔饑,輒棄官去,客秦州,負(fù)薪采橡栗自給。
10.根據(jù)文意,簡述杜甫認(rèn)為房瑁不應(yīng)被罷相的理由。
三、名著閱讀
11.閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。
子曰:“君子上達(dá),小人下達(dá)。”(《憲問》)
子日:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”子貢日:
“夫子自道也。”(《憲問》)
在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍見日:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固
塞,小人窮斯濫矣。"(《衛(wèi)靈公》)
子曰:“君子求諸己,小人求諸人。"(《衛(wèi)靈公》)
子曰:“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學(xué)也,祿在其中矣。君子憂道不
憂貧?!保ā缎l(wèi)靈公》)
(1)結(jié)合語境,談?wù)勀銓Α熬庸谈F'’的理解。
(2)請結(jié)合以上材料解說君子能“固窮”的原因,并簡要談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?/p>
12.閱讀下面《紅樓夢》中的文字,回答問題。
賈母因說:“你瞧瞧那屏上,都是他姊妹們做的,再猜一猜我聽?!辟Z政答應(yīng)起
身,走至屏前,只見第一個(gè)寫道是:“能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得
人方恐,回首相看已化灰?!辟Z政道:“這是炮竹么?"寶玉答道:“是?!庇滞?/p>
看是:“階下兒童仰面時(shí),清明妝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離?!?/p>
賈政道:“這是風(fēng)箏?!碧酱盒Υ穑骸笆?。”賈政心內(nèi)沉思道:“娘娘所作炮竹,此
乃一響而散之物。探春所作風(fēng)箏,乃飄飄浮蕩之物。今系上元佳節(jié),如何皆作此不祥
之物為戲耶?”心內(nèi)愈思愈悶,因在賈母之前不敢形于色,只得仍勉強(qiáng)往下看去。只
見后面寫著七言律詩一首,卻是寶釵所作,隨念道:“朝罷誰攜兩袖煙,琴邊衾里總
無緣。曉籌不用雞人報(bào),五夜無煩侍女添。焦首朝朝還幕幕,煎心日日復(fù)年年。光陰
荏苒須當(dāng)惜,風(fēng)雨陰晴須變遷?!辟Z政道:“這個(gè)莫非是更香?”寶玉代言道:“是。”
(取材于曹雪芹《紅樓夢》第二十二回)
(1)上文中作的燈謎既暗示了她的身份,也是賈家盛極而衰命運(yùn)
的讖語。
(2)上文中的謎語均預(yù)示了人物的命運(yùn)。請結(jié)合原著簡要分析探春、寶釵所制謎語和
她們各自命運(yùn)的關(guān)聯(lián)。
四、古代詩歌閱讀
閱讀下面的兩首詩,完成下面小題。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鵡空好音。
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
詠史
白居易
先生晦跡臥山林【1】,三顧那逢圣主尋。
魚到南陽方得水【2】,龍飛天漢便為霖。
托孤既盡殷勤禮,報(bào)國還傾忠義心。
前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。
注釋:【1】晦跡:隱居不求知名。【2】《三國志?諸葛亮傳》:先主解之曰:“孤之
有孔明,猶魚之有水也?!?/p>
13.下列對兩首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.《蜀相》首聯(lián)“丞相”和《詠史》首聯(lián)“先生”的稱呼都蘊(yùn)含了詩人的敬重之情。
B.《蜀相》頸聯(lián)的“三顧”與《詠史》首聯(lián)的“三顧”是指劉備曾經(jīng)三顧茅廬一事。
C.《蜀相》頸聯(lián)的“老臣心”即《詠史》頸聯(lián)“托孤”一句中蘊(yùn)含的忠于漢室之心。
D.《蜀相》尾聯(lián)的“出師”與《詠史》尾聯(lián)的“出師”都指諸葛亮出師北伐的史實(shí)。
14.下列對兩首詩的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()
A.《蜀相》首聯(lián)用設(shè)問的修辭表現(xiàn)了探尋丞相祠堂之意。
B.《詠史》首聯(lián)化用典故表達(dá)了對賢臣得遇圣主的稱賞。
C.《蜀相》頷聯(lián)的“自''蘊(yùn)含了對丞相已逝的追悼之情。
D.《詠史》頷聯(lián)中的“魚”比喻得到劉備賞識(shí)的諸葛亮。
E.《蜀相》和《詠史》都通過描繪實(shí)景來表達(dá)追懷之情。
15.請簡要分析兩首詩內(nèi)容和情感的異同。
五、情景默寫
16.在橫線處填寫作品原句。
(1)《離騷》中的“,雖九死其猶未悔,固前圣之所厚”
等詩句表現(xiàn)了屈原堅(jiān)貞不渝、剛正不阿的品格。
(2)李白在《蜀道難》一詩中多處運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)蜀道的高與險(xiǎn),比如:“連峰去
天不盈尺,。,磕崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?!?/p>
(3)自然界的景象常常被詩人化作意象以寄寓其情感。比如,柳永《望海潮》詞中
的“,十里荷花''寄寓了詩人對桂香彌漫、荷花盛放的杭州的喜愛。又如,
姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在,波心蕩,"寄寓了詩人因看到遭遇
戰(zhàn)火洗劫的揚(yáng)州城而產(chǎn)生的凄涼與傷感之情。
(4)在《與元九書》中,白居易提出了“感人心者,,莫始乎言,莫切
乎聲,莫深乎義'’的看法。陸游《臨安春雨初霽》中“小樓一夜聽春雨,“
之所以能打動(dòng)人心,即首先緣于詩中蘊(yùn)含的落寞與希望交融的情感,詩人所用凝練、
形象的語言則在其次。
(5)“水''在不同詩人的筆下會(huì)呈現(xiàn)不同的景象,并被寄寓不同的情感。鮑照在《擬
行路難》(其四)中于“瀉水置平地,”的景象中寄寓在那個(gè)封建專制的
時(shí)代個(gè)人不能掌控自己命運(yùn)的感傷之情;杜甫在《客至》中用“,但見群
鷗日日來''的景象寄寓平時(shí)家中罕有人來的空寂之情,以反襯客人到來的驚喜;黃庭
堅(jiān)《登快閣》中“落木千山天遠(yuǎn)大,”的景象則寄寓了詩人澄澈開朗的超
然之情。
六、文學(xué)類閱讀-單文本
閱讀下面的作品,完成下面小題。
悵望千秋一灑淚
每當(dāng)乘車馳過湘江大橋去長沙之西的岳麓山下,眺望中流,我總懷疑也許還能在
煙霧迷茫中,看到杜甫的一葉孤舟半張帆影;有時(shí)在湘江之畔的沿江大道徜徉,我也
常常左顧右盼,也許在岸邊的街頭巷尾還能有幸覓到杜甫當(dāng)年寄寓過的一角江樓?
大歷三年(768)冬末,“支離東北風(fēng)塵際,漂泊西南天地間”的杜甫有家歸不
得,終于從四川出三峽,放舟江漢,漂流到湖南岳陽。小作盤桓,他準(zhǔn)備經(jīng)當(dāng)時(shí)名為
潭州的長沙,去衡州(今之衡陽)投奔他的舊友韋之晉。于是,次年春日,已經(jīng)有一
千多年歷史的名城長沙,被這顆詩星照耀得滿城生輝,只是多災(zāi)多病的杜甫未曾想至h
而時(shí)處刀兵水火中的古潭州也茫然不知。
杜甫生時(shí)雖然坎坷潦倒,但他的各種名號(hào)卻隨著他光芒萬丈長的詩篇一起流傳了
下來。杜甫的尊名之一便是“老杜”,它并不如我們今天類似的稱呼一樣表示隨意,
而是顛而倒之的“杜老”的尊稱。不過,來到長沙的杜甫確實(shí)已經(jīng)老了,“此身漂泊
苦西東,右臂偏枯半耳聾”,57歲的他就已經(jīng)過早地跌入了生命的暮年。
前后兩年之中,杜甫于長沙三度來去。他到長沙不久即去衡州,其時(shí)音訊難通,
恰逢韋之晉調(diào)任漳州刺史而途中錯(cuò)過,待他趕回長沙后,韋又不幸暴卒。杜甫無所憑
依,只得有時(shí)暫住小舟之中,有時(shí)小棲江邊的閣樓之上。大歷五年四月,兵荒馬亂之
中杜甫逃出長沙,在湘江上游衡州與郴州之間漂泊,于耒陽縣南之方田驛阻水而斷炊
五六天,后人因之有食縣令聶某送來的牛肉白酒而暴卒的傳說。事實(shí)上,杜甫在作《回
棹》詩后又回到了長沙。這期間,雖然他也曾得到一些親朋故舊的接濟(jì),但杯水車薪,
無補(bǔ)于根本,而且那“殘杯與冷炙,到處潛悲辛”的況味,恐怕比他落魄長安時(shí)有過
之而無不及。他現(xiàn)存的1400多首詩中,有140多首寫到自己的病情,而且愈到晚年
而愈烈,其中包括肺結(jié)核、風(fēng)濕病、消渴病(今稱之為糖尿病)、瘧疾、風(fēng)痹等。那
時(shí),船漏又逢連夜雨的杜甫,只能讓貧窮讓饑餓讓病痛讓屈辱讓夏天的海暑冬日的嚴(yán)
寒一起來煎熬他的暮年。
一般人到此地步,或者嘆老嗟卑,或者怨天恨地,總之是不離一己之痛癢悲歡。
然而,令我千年之后怦然心動(dòng)的是,杜甫日暮途窮,雖然他也悲傷于自己的身世際遇,
但他更心憂天下,情系蒼生,以一己之心靈擔(dān)荷天下人的苦難,這是何等崇高的自我
良知與人格力量??!
再一度秋盡冬來,杜甫已沒有初來湖南時(shí)寫《登岳陽樓》的氣力與氣魄了。那是
一首極具沉郁頓挫的藝術(shù)個(gè)性而又表現(xiàn)了對宇宙蒼生之終極關(guān)懷的詩篇,它為大歷二
年(767)冬末的風(fēng)雪壓卷,為詩人自己的作品壓卷,也提前為整個(gè)唐代詩歌壓卷。
我想,時(shí)間雖已進(jìn)入現(xiàn)代,但在天下的蕓蕓眾生之中,在精神高度與人格力量上可以
比肩杜甫的,恐怕也不可多得吧!然而,命途多舛的生命畢竟要謝幕了,杜甫在解纜
北歸之前作《暮秋將歸秦留別湖南幕府親友》,陪伴他的只有半生艱苦共嘗的楊氏夫
人和面色凄涼的弱男幼女,撫時(shí)傷逝,一派凄涼落寞之音在朔風(fēng)中翻飛。去年春日從
岳陽南下途中,他還寫了10多首詩,此次從長沙北上,在湘江上游的船中只留下一
首《風(fēng)疾舟中伏枕書懷三十六韻奉呈湖南親友》,嘔心瀝血的這首長詩就成了他的絕
唱,也是他草擬的自祭之文。然而,即使一息尚存,他也仍然心懷社稷,憂念民瘓:
“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動(dòng)至今!”千古已成蒼茫,但他最后的這一聲浩嘆,似乎仍穿過
楚云湘水、穿過朔風(fēng)寒雨、穿過一千多年的歲月隱隱傳來。
自從那一曲絕唱之后,杜甫就下落不明。不過,他的埋骨之地究竟在何處有什么
要緊呢?多少帝王將相的陵墓已成荒丘,而千百年來廣大百姓的心中,不都有一座他
的永遠(yuǎn)的墳瑩?
一千多年后的高秋十月,我終于如愿以償去拜望了杜甫的故里——當(dāng)年的鞏縣
(現(xiàn)在的鞏義市)。就像瞻仰過浩瀚的滄海之后,去尋覓和瞻仰它最初的源頭。走進(jìn)
相當(dāng)寬闊但設(shè)施仍然簡陋的墓園,杜甫墓和宗文、宗武的墓便愴然入眼。所謂墓,除
了一方墓碑,其實(shí)只是三個(gè)土堆而已。
杜甫生前困窘潦倒,千年后的故居仍然寒倫蕭索,自然也令人感慨莫名。然而,
墓之真?zhèn)斡袩o和故居的落寞堂皇都無關(guān)根本,作為一位詩人,他的不朽的生命就是他
不朽的詩章。那些五陵裘馬、達(dá)官貴胄、御用文人、輕薄后生都早已如歷史長河的匆
匆過客而云消水逝,有的連一個(gè)泡沫一絲殘跡都沒有留下來,而杜甫流傳至今的杰出
作品,無論白天或是夜晚,都如火炬輝耀照天的光芒。
陵園的秋日向晚,四顧蒼茫,我在杜甫墓前思接千載:杜工部呵,黃河依然浩蕩,
嵩山依然巍峨,伊洛河灣依然滔滔東流,你歷經(jīng)千年的風(fēng)霜雨雪,也依然并永遠(yuǎn)和我
們的民族同在。我從湖南來到河南,從你的終點(diǎn)追尋到你的起點(diǎn),捧上一瓣心香,在
你千年前無日忘之的故鄉(xiāng)!
“悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)”,杜甫《秋興》中謳歌屈原的名句,此刻
又越過千年歲月送來裊裊的余音。我又一次翻開書頁微黃的《杜工部集》,閱讀已經(jīng)
逝去一千多年的那個(gè)嗚咽叱咤的時(shí)代,重溫一個(gè)永恒的讀不盡的高貴靈魂....
(取材于李元洛的同名散文)
17.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.而時(shí)處刀兵水火中的古潭州也茫然不知刀兵水火:借指天災(zāi)人禍
B.而是顛而倒之的“杜老”的尊稱顛而倒之:形容困窘潦倒
C.但杯水車薪,無補(bǔ)于根本杯水車薪:比喻力量微小
D.千年后的故居仍然寒倫蕭索寒倫蕭索:形容寒酸冷落
18.下列對文章的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是()
A.文章開頭段的“懷疑”一詞表明杜甫當(dāng)年未曾乘坐孤舟經(jīng)過湘江。
B.作者認(rèn)為杜甫因吃牛肉白酒而暴卒的傳說是符合當(dāng)時(shí)杜甫經(jīng)歷的。
C.作者運(yùn)用對比手法突出杜甫遠(yuǎn)高于一般人的自我良知與人格力量。
D.作者用“浩瀚的滄?!彪[喻上文“帝王將相的陵墓”,形象生動(dòng)。
19.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句的理解。
20.文章結(jié)尾段引用的“悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)''有什么內(nèi)涵及表達(dá)效果?
請結(jié)合全文內(nèi)容,簡要回答。
七、選擇簡答
21.語言基礎(chǔ)運(yùn)用
①每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的英雄,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精神。②新時(shí)代衛(wèi)國戍邊
英雄官兵,產(chǎn)生于斗爭一線的磨厲考驗(yàn),在強(qiáng)國復(fù)興的偉大征程獻(xiàn)身,在奮斗強(qiáng)軍的
火熱實(shí)踐成長,他們的事跡精神具有鮮明時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大感召力量。③全軍官兵要學(xué)
習(xí)他們聽黨指揮、聽令而戰(zhàn)的忠誠品格,敢戰(zhàn)善戰(zhàn)、矢志打贏的使命擔(dān)當(dāng),英勇頑強(qiáng)、
視死如歸的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、生死與共的革命情誼,以身報(bào)國、無私奉獻(xiàn)的家國
情懷,廖續(xù)偉大愛國主義的精神火炬,高擎革命英雄主義的血脈基因,爭當(dāng)“四有”
新時(shí)代革命軍人,鍛造“四鐵”過硬部隊(duì),為黨和人民再立新功。
(取材于2021年2月19日《解放軍報(bào)》)
(1)下列說法不正確的一項(xiàng)()
A.第①句的“英雄”和“精神”應(yīng)互換位置。
B.第②句中“磨厲”的"厲”應(yīng)改為“礪
C.第③句中“視死如歸”作為定語使用得當(dāng)。
D.加波浪線的兩句都有謂賓搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。
(2)根據(jù)語境,改寫文段中畫橫線的句子,使語言連貫,且符合邏輯。將改寫后的答
案寫在答題卡上。
八、微寫作
22.請你將“春在”補(bǔ)充完整,并以之為開頭,寫一段話,描繪令你深受觸動(dòng)
的景象。要求:描寫細(xì)膩,寓情于景,至少運(yùn)用2種修辭手法。150字左右。
23.立身以至誠為本,讀書以明理為要。請從《邊城》《紅星照耀中國》《紅巖》《平
凡的世界》《老人與海》《大衛(wèi)?科波菲爾》《復(fù)活》以及魯迅的作品集中任選一部,
結(jié)合自己的閱讀體會(huì)和生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銖闹兴髦?。要求:認(rèn)識(shí)明確,引述準(zhǔn)確,
分析得當(dāng),語言得體。150字左右。
24.請從劉和珍、白莽、柔石、蘆柴棒、水生嫂、黃英、二諸葛、三仙姑中任選1
人,為他(她)寫一首小詩或一段抒情文字。要求:思想健康,感情真摯,語言凝練,
有感染力.150字左右。
九、命題作文
25.
“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行?!?/p>
魯迅先生《記念劉和珍君》一文中的這句話,啟發(fā)讀者從對烈士的紀(jì)念中汲取前行的
力量。紀(jì)念,緬懷的是英雄,傳承的是精神;銘記的是事跡,激發(fā)的是奮進(jìn):追懷的
是過去,開啟的是未來……
請以“紀(jì)念”為題目,寫一篇議論文.
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)適當(dāng);論證充分,邏輯嚴(yán)密;語言流暢,表述得體。不少于
700字。
26.在成長的路上,難免會(huì)遇到挫折,經(jīng)受打擊,體驗(yàn)痛苦。當(dāng)你處于這樣的困境中
時(shí),安慰、鼓勵(lì)與幫助你的人就是你生命中的一束光,他(她)能給你指明正確的方
向,帶來暖心的鼓勵(lì),增添前行的動(dòng)力...
請以"光''為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí);感情真摯,描寫生動(dòng);語言流暢,表述得體。不少于
700字。
參考答案:
1.B
2.D
3.B
4.A
5.(1)夏衍具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和悲憫的情懷。(2)夏衍深入包身工生活現(xiàn)場,
真實(shí)地了解了包身工的悲慘遭遇,其創(chuàng)作是建立在真實(shí)社會(huì)生活的基礎(chǔ)之上的。
6.B
7.C
8.A
9.關(guān)中和長安隨處鬧饑荒,杜甫就棄官離去,客居秦州,以背負(fù)木柴、采集橡果為
生。
10.(1)罪行輕,正直善良,受人情所累,應(yīng)該給予立功贖罪的機(jī)會(huì);(2)出身世
家,志遠(yuǎn)博學(xué),有宰相的擔(dān)當(dāng)和格局;(3)眾望所歸,皇帝欽點(diǎn);(4)大義凜然,
一心為公。
參考譯文:
杜甫字子美,少時(shí)家貧不能夠養(yǎng)活自己,旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他
的才學(xué)感到驚奇,先前去見他。參加科舉考試落第,困居長安。天寶十三年,唐玄宗
朝拜獻(xiàn)祭于太清宮,祭祀天地和祖宗,杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦?;噬蠈@幾篇賦感到驚奇,
讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭,提拔為河西尉,杜甫沒有接受任職,后
來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。(杜甫)多次獻(xiàn)上賦和頌(兩種文體),于是就自己大力
贊揚(yáng)自己,并且說:“臣的先祖恕、預(yù)以來,繼承儒學(xué)保有官位十一代,等到(祖父)
審言時(shí),憑文章顯揚(yáng)于中宗時(shí)。臣依賴?yán)^承的祖業(yè),從七歲開始寫文章,將近四十年,
然而衣不蔽體,常??咳私訚?jì)生活,私下里擔(dān)心會(huì)死在荒郊外,還希望皇上同情、憐
愛我。如果讓臣繼承先祖的舊業(yè),改變地位低下的長時(shí)間的屈辱,那么臣的著述,即
使不足以宣揚(yáng)六經(jīng),極為含蘊(yùn)深刻、感情抑揚(yáng),切合時(shí)宜、文思敏捷,可以企望趕得
上揚(yáng)雄、枚皋。有這樣的臣子,陛下怎能忍心舍棄呢?”
適逢安祿山叛亂,天子進(jìn)入蜀地,杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即
位,杜甫疲困衰弱想要從哪州投奔皇帝的臨時(shí)駐地。(中途)被寇賊捉住。至德二年,
杜甫逃往鳳翔拜謁唐肅宗,被授右拾遺的官職。杜甫和房腕是平民之交,房瑁的軍隊(duì)
在陳濤斜被打敗,房瑁因?yàn)槭芩拈T客董庭蘭(牽累),被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上
疏說:“罪行小,不應(yīng)該罷免大臣?!碧泼C宗大怒,召見三司來質(zhì)問。宰相張鎬說:
“如果讓杜甫抵罪,這是在斷絕言路?!碧泼C宗(怒氣)才緩解。杜甫謝罪說:“瑁,
是宰相的兒子,年輕時(shí)就建立有遠(yuǎn)大理想要成為純?nèi)?,有大臣的體器。時(shí)人認(rèn)為房瑁
有三公之才。陛下果然委以宰相一職。我看他深切地為陛下?lián)鷳n,形色中顯出大義,
可是他的性情有些傲慢??釔蹚椙?,庭蘭寄居于房瑁門下,貧困又年老,以房瑁為依
靠,房瑁愛惜人情,直至被辱沒。我感嘆他功名沒成,志氣被挫敗,非分地希望陛下
您棄小錯(cuò)取大德,所以冒著死罪稱述,我直言激怒、違背了圣意。陛下赦免了罪當(dāng)百
死的我,又賜我還鄉(xiāng),這是天下的大幸,不僅我獨(dú)自蒙受圣恩?!笨墒腔实蹚拇撕苌?/p>
省察并錄用他了。
當(dāng)時(shí),杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠,而杜甫家眷寓居于邸州,生活終年艱難
貧窮,小兒子甚至被餓死。于是朝廷同意杜甫親自前往那州探視。從京城回來,出任
華州司功參軍一職。關(guān)中和長安隨處鬧饑荒,杜甫就棄官離去,客居秦州,以背負(fù)木
柴、采集橡果為生。后來(杜甫)流落到劍南,在成都西郭搭建草堂居住。朝廷召杜
甫任京兆府功曹參軍,他沒有到職。適逢嚴(yán)武任劍南東、西川節(jié)度使,(杜甫)前去
投奔他。嚴(yán)武第二次任劍南節(jié)度使時(shí),上書推薦(杜甫)為參謀,加檢校工部員外郎
一職。嚴(yán)武因?yàn)榕c杜甫是世交老友,對待杜甫非常友好。嚴(yán)武死后,崔阡等作亂,杜
甫往來于梓州、夔州之間。大歷年間,杜甫出了瞿塘
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