中小學(xué)地震應(yīng)急演練方案

中小學(xué)地震應(yīng)急演練方案一、演練目的1.提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力。2.使教師、學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。3.檢驗學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的可行性，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。二、組織機構(gòu)1.應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：XXX副總指揮：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。（2）執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)。（3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號方式。（4）教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。2.組織協(xié)調(diào)組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)演練方案的制定。（2）做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮。（3）做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。（4）負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等，張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識。（5）組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作。（6）負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。3.宣傳報道組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和應(yīng)急知識培訓(xùn)。（2）負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。4.疏散引導(dǎo)組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序的疏散。（2）及時扶助摔倒及受傷師生。（3）及時報告疏散過程中的重大險情。（4）疏散完成后協(xié)助其他各組工作。5.搶險救護(hù)組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等。（2）如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心。（3）檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。6.后勤保障組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：（1）制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識。（2）布設(shè)演練場地，對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)識。（3）負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全。（4）負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備。（5）負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布。（6）演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。三、演練基本事項1.演練時間：xxx年xx月xx日下午xx：xx～xx：xx。2.演練地點：各教學(xué)樓、圖書館、操場。3.參加演練人員：全體在校師生。4.組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。5.安全疏散員：班主任、代課教師、學(xué)工教師。6.演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震；（2）緊急疏散。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。四、避險區(qū)（疏散到達(dá)區(qū)域）與安全區(qū)（一）避險區(qū)：教學(xué)樓南面、西面，圖書館前面花園。（二）安全區(qū)：操場、體育場跑道以內(nèi)的部分。五、演練準(zhǔn)備1.應(yīng)急演練指揮部召開會議，確定各項任務(wù)負(fù)責(zé)人，明確職責(zé)，使參與人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2.演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉正確的應(yīng)急方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及注意事項，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。3.演練前師生身體問詢檢查。演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。4.宣傳報道準(zhǔn)備工作：（1）加強協(xié)調(diào)宣傳工作。學(xué)校通過廣播、網(wǎng)站等方式，預(yù)告演練的時間、地點、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進(jìn)行。（2）印制演練相關(guān)文件。包括演練方案、演練手冊、演練腳本等。5.后勤保障準(zhǔn)備工作：（1）張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。在每個教室、宿舍、辦公室內(nèi)或門后張貼應(yīng)急疏散示意圖（見附圖2），在教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險場的指示標(biāo)識，避險場所應(yīng)設(shè)置標(biāo)有文字說明的指示標(biāo)識、平面圖和疏散示意圖。指示標(biāo)識、平面圖和疏散示意圖應(yīng)當(dāng)清晰完整、簡潔規(guī)范、美觀大方。（2）準(zhǔn)備演練物資、器材。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費申請計劃，根據(jù)需要購置或準(zhǔn)備需要的應(yīng)急裝備器材：指揮員、安全疏導(dǎo)員值班標(biāo)志，手電、標(biāo)語、應(yīng)急燈、口哨、對講機、手持?jǐn)U音器、醫(yī)療急救箱、滅火器材、警戒線、警報器、場地標(biāo)志等物品。（3）學(xué)校后勤部門演練前對教師、學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。六、演練程序與內(nèi)容1.演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。演練指揮部指揮長下達(dá)演練開始指令。2.教室內(nèi)應(yīng)急避震演練（1）組織協(xié)調(diào)組信號員發(fā)出“地震警報”信號。（2）班主任或代課教師立即停止授課（無班主任、代課教師的自習(xí)教室，由班長代替教師負(fù)責(zé)教室演練工作），轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處，宣傳報道組此時開始進(jìn)行錄像拍照，室外人員應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到室內(nèi)。（3）“地震警報”信號結(jié)束后，發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。（4）學(xué)生復(fù)位，教師或班長告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，疏散引導(dǎo)組成員立即就位，站在樓梯拐角處引導(dǎo)師生撤離。3.緊急疏散演練（1）指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（鳴30秒）。（2）班主任、代課教師或班長告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開撤離時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。（3）撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。（4）撤離路線：三樓四年級、五年級，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；一樓一年級就近線路撤向操場撤離；二樓二年級由左側(cè)邊樓梯向操場撤離集中；二樓三年級由右側(cè)邊樓梯向操場撤離集中。4.待各班師生都撤離到操場指定集合位置后，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。5.演練總指揮做演練總結(jié)（以下為演練總結(jié)講話內(nèi)容示例）為了增強全校師生的防震減災(zāi)意識，進(jìn)一步強化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于XXXX年XX月XX日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：一是學(xué)校重視，演練活動組織到位。確保了演練活動落到實處，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。二是認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三是師生共同參與，演練效果良好。演練警報響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報，這個成績是在安全保障預(yù)設(shè)之內(nèi)。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。四是此次地震應(yīng)急演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。5.演練總指揮宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室、圖書館。七、演練要求1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)