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文檔簡介

新疆學校工作總結(共9篇)篇:新疆小學學校工作總結計劃

**小學教育工作總結計劃

一、指導思想:

根據(jù)《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2023年)》和《市委員會、市人民政府關于貫徹自治區(qū)教育工作會議精神大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》,根據(jù)《***(***區(qū))關于貫徹市教育工作會議精神大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的實施意見》,緊緊圍繞新疆長治久安和跨越式發(fā)展總體目標,圍繞教育局年度工作總結計劃,繼續(xù)實踐學校辦學指導思想,堅持“以人為本,德育為首,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,落實工作部署,本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展學校各項工作。落實好黨組織領導下的校長負責制,牢牢把握黨對教育工作的主導權,把社會主義核心價值體系的要求貫穿到國民教育的全過程,確保黨的教育方針全面貫徹落實,繼續(xù)以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領,以構建和諧校園文化為主旋律,全面提升精神文明建設,將精神文明工作繼續(xù)滲透在每一次主題教育和活動之中,加強民族團結教育、政策法規(guī)教育,學生行為習慣教育。以深化課程改革為中心,以扎實細致的教學管理為手段,以全面提高教學質量為執(zhí)行目標,加強教學研究和德育研究。不斷增強學校教師專業(yè)素養(yǎng)、師德水平,增強師生大局意識、安全意識、健康意識、執(zhí)行意識、文明意識和公民意識,促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位的提升,不斷提升學校在區(qū)域內的辦學影響力,外顯辦學特色,辦出人民滿意的學校。二、主要工作:

(一)堅持德育為先,深入推進素質教育

堅定不移地把德育工作放在首位。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性和自覺性。本學期圍繞“熱愛偉大祖國,建設美好家園”“創(chuàng)先爭優(yōu)”和校園文化建設三大主題開展德育活動,以愛國主義教育、民族團結教育為主線,堅持“以生為本”的觀念創(chuàng)新德育活動,通過豐富多彩的活動,時時處處滲透民漢團結和“三個離不開”的思想、強化鞏固學生行為習慣;營造全員育人的育人氛圍;加強德育課題的研究工作,在德育課題研究過程中,強化交流、反思,并將校外學習與校內班主任培訓相結合,促進班主任專業(yè)化水平提高;在保證學生安全的基礎上,細心組織、認真開辦家長學校,加大家校聯(lián)系,確保家校形成合力,轉變家長家庭教育觀念,提高教育水平,全力構建和諧德育水平。積極參與區(qū)組織開展的各項活動,努力取得優(yōu)異成績。1、要充分整合各種德育資源,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂滲透教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代文明的中國公民打下堅實的基礎。結合我校以往教育成果和有效教育經(jīng)驗,新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內化為素質,外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道。同時,我們將要加強班集體建設研究,深入班級文化的形成和提升,年末評選出年度優(yōu)秀班集體,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。2、加強民族團結教育和意識形態(tài)領域反分裂滲透教育。堅定廣大師生對中國的領導、社會主義制度的信念和信心;堅持不懈的開展民族團結教育,把“三個離不開”“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內容,深入推動國家法律法規(guī)進課堂、進教材、進頭腦。落實民族團結教育內容進課程、進課表、保課時的規(guī)定;堅持教育與宗教相分離的原則,加強科學和無神論教育,培養(yǎng)青少年崇尚科學、反對迷信、追求真理的科學精神,堅決抵制“三股勢力”對學校的侵蝕破壞。緊密結合全校在師生中開展的“一反兩講”主題教育,按照學校黨支部的要求,要將反暴力,講法制,講秩序教育活動通過講座、觀影、座談、學習心得,根據(jù)不同的教育對象,滲透到每一位師生心中。3、堅持不懈抓好師德建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強教師責任感、使命感、人格魅力和學識魅力。把教師表現(xiàn)作為教師績效考核、聘任聘用、進修深造、收入分配和評優(yōu)獎勵的首要內容,將師德工作作為評估學校辦學質量的重要指標。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設者。同時,充分發(fā)揮黨支部、團支部和工會等黨群組織的作用。4、深化德育活動,發(fā)揮活動主陣地作用。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義、民族團結、法制法規(guī)教育。九月份,我們在全校學生中將開展開學第一課、法制安全講座、教師節(jié)慶祝等活動,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行法制知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的精神風貌。繼續(xù)推廣《弟子規(guī)》;堅持早誦讀、課間播放孝道歌曲、午間書寫《弟子規(guī)》的活動;開學初開展《弟子規(guī)》推廣問卷調查,征集意見的基礎上制定本學期詳細的《弟子規(guī)》推廣計劃。結合9月老人節(jié)契機,與區(qū)老齡委合作開展“尊老、敬老、愛老”講故事比賽,引導學生踐行《弟子規(guī)》中的“首孝悌”。推進學校的制度文化、學生活動文化和教學文化的建設與形成,推進特色學校創(chuàng)建,利用學?,F(xiàn)有資源爭創(chuàng)各級特色項目學校,逐步形成一校一品,特色發(fā)展,扎實推進“烏魯木齊市校園文化示范校”創(chuàng)建工作。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過入隊儀式、重大集會活動、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。9-10月間開展課間游戲創(chuàng)編大賽。發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育體系作用。繼續(xù)在全校推廣校訊通,建立全校的校訊通聯(lián)系網(wǎng)絡;密切家校聯(lián)系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。安全教育進課堂、進教材,每學期不少于6次。(開學初開展防爆演習)切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。5、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。積極籌備9月進行的德育課題結題活動;觀摩兄弟學校的結題活動。各科教師應根據(jù)自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強班會課的管理,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。緊緊抓住重要節(jié)慶日進行相關主題教育,積極向師生宣傳本學期學生培養(yǎng)目標,宣傳民族團結的政策和必要性。各班召開班會,對學生進行引導教育,加強民族團結的意識,深入“一反兩講”主題教育;溫習校內常規(guī),展開訓練。(二)抓質量,落實常規(guī),以教學教研提升辦學影響力本學期,我校招生情況明顯好于往年,一方面來源于片區(qū)內人口北移,一方面來源于教

育均衡化發(fā)展帶來的影響,另一方面,學校教育教學管理的有效性、教師能力提升所帶來的社會信任也是一個重要的原因。人口北移和均衡化發(fā)展我們不能夠改變,但是抓教學質量,繼續(xù)提升我們的辦學影響力則是每一位**小教師的責任。這是我校教師發(fā)展的重要機遇,也是辦學影響力上升的重要機遇。所以廣大教師,必須比以往更樂于奉獻的精神狀態(tài)、比以往更細致的工作狀態(tài)、比以往更耐心的心理狀態(tài),比以往更有韌勁的克服困難的智慧,面對新學期的教學工作,強化自身素養(yǎng)。本學期我們以“雙高”普九提高為重點,以構建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,重在落實工作部署,本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教學工作。以扎實細致的教學管理為手段,以全面提高教學質量為目標,強化“校本培訓”和“校本教研”,加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用,積極推動我校現(xiàn)代化教育進程,促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位的不斷提升,1、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范,認真落實《中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定,深化課程教學改革,不斷完善新課程管理制度,注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊課程,并達到教學基本要求。創(chuàng)造性地完善國家課程、地方課程和校本課程體系,上足課時。建立規(guī)范化、科學化、制度化的義務教育教學質量監(jiān)控評估體系和教學指導體系,迎接好每兩年一次的義務教育均衡發(fā)展專項督察。關心學生身心健康發(fā)展,組織好大課間活動,保證學生在校參加活動時間,科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生,公正地對待每一位學生,使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。2、加強師資隊伍建設,嚴格按照師資隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求,加強師資隊伍培訓力度,扎實有效的開展教研活動,提升全體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完善校本培訓和校本教研機制,抓好“三個培訓”工作,解決教育教學中的實際問題。實行教師全員培訓制度,建立完善教師培訓經(jīng)費保障制度,在政府的支持下,形成中小學教師培訓保障體系和激勵機制,加強兩支隊伍“三級”培訓。加強教師隊伍管理,健全教師管理制度,落實教師資格證書定期登記制度,嚴把教師入口關,嚴格教師準入制;嚴格履行中小學教師招聘錄用、職務職稱評聘和考核等管理職能。加強學校崗位管理,規(guī)范錄用前試用期教師管理,嚴把入口關。3、進一步加強學校教科研的引導。積極與上級教研部門溝通,深入本校已有的科研課題研究工作,對于已經(jīng)確定立項的課題及時組織課題負責人,對下一步的研究工作進行認真部署,扎實好每一次的課題組研討,對有中期匯報任務課題,課題組負責人要高度重視,認真做好準備工作。根據(jù)20**年9月14日教育部電視電話會議精神,深入全面開展每天一小時體育活動,探索性的開展全員參與體育工作,確保體育工作再上新臺階。3、深入落實**小學20**年“教育信息化有效應用學年”工作的實施方案,加強現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合,并在實際的課堂教學中加以應用,充分利用學校的多媒體設備展開教學工作。按照“三網(wǎng)兩庫”(教育外網(wǎng)、專網(wǎng)、校園網(wǎng),基礎數(shù)據(jù)、教育資源庫)建設的總體目標,完善信息化管理制度,推進教學、科研、管理的信息化,構建網(wǎng)上教學和科研協(xié)作平臺,學會通過網(wǎng)絡參與教研活動,開展不同形式和類型的教學研討活動,積極開展中小學優(yōu)質課視頻直播活動,實現(xiàn)教學網(wǎng)絡資源“班班通”、“校校通”。重視學生信息化學習環(huán)境建設與應用,探索信息化環(huán)境下學生自主學習模式,培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。提高電子政務和電子校務的應用水平,為教育決策提供科學依據(jù)。4、抓好一年級的教學常規(guī)工作和各年級學生的雙健康工作,學校領導要高度重視,親抓親管,加強教學和過程的檢查和督導,認真同教師商討研究,促進一年級新生在最短的時間內步入正軌,各年級雙健康工作順利,為全面提高教學質量奠定厚實的基礎。5、加強實驗教學和實驗室的管理充分利用新功能樓的硬件設施,使實驗課開課率達到100%。各項記錄規(guī)范齊全。實驗室管理科學、合理,保證實驗用品充足。實施“二加一”過程。6、加強教學管理,抓好日常的常規(guī)檢查工作,將工作做實做細,嚴格落實考核細則和獎罰制度,使教學管理科學化、規(guī)范化。(三)教育預防為主,以活動促教育,以制度為保障,對安全隱患采取零容忍

圍繞黨的十七大精神,全面貫徹科學發(fā)展觀,進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》。根據(jù)區(qū)教育局要求,全面提高校園安全管理效能,堅持以“預防為主、防治結合”為原則,依法辦校,從嚴治校,逐步完善教育信息公開制度,保障公眾對教育對知情權、參與權和監(jiān)督權。全面提高校園安全管理工作水平,消除校園內一切安全隱患,為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。1.組織學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識,提高校園安全管理作水平,從思想上真正認識安全工作的重要性,確保全年無安全責任事故發(fā)生,辦人民滿意的教育。2.完善學校安全管理組織網(wǎng)絡,充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規(guī)范校園安防管理工作,進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處置等長效管理機制。3.加強安全檢查力度,完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系,切實維護學校正常的教育教學秩序,積極營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,確保校園安全和學生健康成長。全力協(xié)調各有關部門做好學校安全管理工作。4.扎實推進“平安校園”工作。加強安全基礎設施建設,進一步完善學校人防、技防、安全保障體系,學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善,全校應以“平安校園”的要求,嚴格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳,隨時接受上級各部門的檢查。5.加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。工作措施:

1.規(guī)范管理,提高認識,進一步健全各項安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強化日常管理,加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制,使安全工作層層落實,責任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度,完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度,規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》、《學校消防安全管理》等文件的要求,落實責任,強化考核。強化安全檢查,建立隱患跟蹤督查制度,切實消除各類安全隱患,對由于責任制不落實,整改不到位造成安全事故的,追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度,考核納入教師月考核和年度考核,提高教職員工的安全思想意識。2.及時上報校園安全信息,建立健全校各類安全應急預案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度,確保師生活動和校園安全。發(fā)生安全事故要在第一時間上報中心,不得誤報、遲報、瞞報,及時向教育局有關部門上報,妥善處理。出現(xiàn)傳染病,如水痘等也要及時上報,必要時要啟動處置校園突發(fā)事件應急預案。學校開展各類大型活動或集體外出活動,都要有相關應急預案,以保證師生安全。各類應急預案要組織教師學習明確,以保證在必要時能及時啟動,保障師生生命財產(chǎn)安全。3.加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準,建立定期檢查和檢修制度,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度,對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對存在的問題及時進行整改。4.嚴格執(zhí)行學校特種設備的使用整治。5.落實措施,進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,及時消除火災隱患,學校在規(guī)定的場所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓,經(jīng)常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。要結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓,確保消防器械使用的正確熟練,同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,要有疏散指示標志,要安排專人負責,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。要定期檢查用電線路及設備,確保校園用電安全。6.切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理。通過宣傳教育,提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食,不吃無生產(chǎn)日期和保質期的食品。學生不得到校外攤點購買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園,嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。進一步擴大學校師生安全知識知曉率。7.健全學校安防體系,積極保持“平安校園”榮譽。結合區(qū)綜治辦《關于深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動的實施方案》,積極保持“平安校園”榮譽,構建學?,F(xiàn)代化的安全技術防范體系。進一步提高校園的安全技防建設水平,增強校園內部安全防范能力。輔導區(qū)各校在現(xiàn)有技防基礎上,進一步加強安全設備設施投入,新的一年將進一步健全完善門衛(wèi)室的各項規(guī)章制度,規(guī)范保安值班、校園巡查制度,充分發(fā)揮校園門衛(wèi)室的作用,嚴防各種外來的滋擾侵害。加快建立長效機制,將公安部關于《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》真正落到實處,要通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防,為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境,努力構建平安校園。8.利用各種陣地,加強安全教育活動,健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動,進一步加強教育部《中小學公共安全知識教育指導綱要》的宣傳教育和落實。加強學生交通安全的教育和管理。認真開展相關的專題教育,要堅持安全教育與教育教學相結合的原則,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動,使學生掌握必要的自我防范常識,提高自我保護能力。同時也要充分發(fā)揮法制副校長的作用,積極開展法制宣傳教育活動,提高青少年學生的法制觀念,要大力開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。教師要經(jīng)常深入學生中間,了解學生的學習生活情況及思想動態(tài),對學生尤其是有心理障礙的學生要早發(fā)現(xiàn),并及時進行心理輔導,教會學生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。9.加強檢查督促,提高安全管理水平。學校安全領導小組要加強對校安全工作的督查,扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見,切實消除校園安全隱患。(四)做好工會、紅會、衛(wèi)生保健、總務后勤工作,堅持以人為本,確保學校健康和諧發(fā)展。1、工會工作。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工會工作,在學校黨支部和上級工會的領導下,圍繞學校教育教學的中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,把我校工會工作做得更出色,為創(chuàng)建教育先導學校的建設和發(fā)展,構建和諧校園作出應有的貢獻。加強學習,提高廣大教工的思想素質。樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀工會小組評比”的活動,為促進學校精神文明建設爭做貢獻。參與學校民主管理,加強教職工大會自身建設。充分發(fā)揮全體教職工的作用,定期召開教職工大會,認真落實會議的各項決議。深入抓好校務公開監(jiān)督工作,辦好校務公開欄,讓篇2:六年級新疆教學計劃

小學六年級

一、學生基本情況分析

六年級大多數(shù)學生學習習慣與品行表現(xiàn)較好,對教材知識的學生有興趣,但少數(shù)學生學習相對困難,尤其是用漢語表達方面有困難,個別學生上課紀律也較差,平時表現(xiàn)不很樂觀。二、教材分析:

新疆教育出版社六年級上冊《新疆》教材,內容十分豐富,包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學習內容。教材注重讓學生通過學習,學會正確的思維方法,讓他們懂得看待社會生活中的許多問題,都應當聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。教學目標

(一)知識與技能

了解新疆各民族的特點、文化藝術、科技經(jīng)濟發(fā)展成就的方面的內容。(二)過程與方法

讓學生經(jīng)歷自主學習、合作探究的學習過程,同時提高學生閱讀能力、查閱收集資料的能力。更好地掌握和理解教材內容。(三)情感態(tài)度價值觀

熱愛我們偉大的祖國,做一個維護民族團結的合法小公民。四、教學重難點:了解新疆各民族的特點、文化藝術、科技經(jīng)濟發(fā)展成就等方面的內容。五、方法措施:

1、全面把握課程目標,注重情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。2、善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。3、創(chuàng)設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。4、充實教學內容,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來,增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。5、拓展教學空間,不局限于學校和課堂,創(chuàng)設條件盡可能向社會延申。讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育。六、教學要求:通過本學期地方課的教學,使學生們對自己的家鄉(xiāng)有了進一步的了解更重的是增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情.七、教學內容:

1、(第二學期教學內容從第五課開始)

2、第五課:經(jīng)濟建設創(chuàng)輝煌家鄉(xiāng)舊貌換新顏。3、第六課:黨的懷恩情深雨露潤澤遍天山。4、第七課:少年立志學文化崇尚科學不信神。5、第八課:維護民族大團結從我做起見行動。五年級新疆地方課教學計劃

一、學生基本情況分析五年級學生共30人,男生13人、女17生人,全部為本地農(nóng)村學生,大多數(shù)學生學習習慣與品行表現(xiàn)較好,對教材知識的學生有興趣,但少數(shù)學生學習相對困難,尤其是用漢語表達方面有困難,個別學生上課紀律也較差,平時表現(xiàn)不很樂觀。二、教材分析:新疆教育出版社五年級上冊《新疆》教材,內容十分豐富,包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學習內容。教材注重讓學生通過學習,學會正確的思維方法,讓他們懂得看待社會生活中的許多問題,都應當聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。三、方法措施:

1、全面把握課程目標,注重情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。2、善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。3、創(chuàng)設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。4、充實教學內容,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來,同時關注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。5、拓展教學空間,不局限于學校和課堂,創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和

感悟中受到教育。四、教學要求:通過本學期地方課的教學,使學生們對自己的家鄉(xiāng)有了進一步的了解更重的是增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情.五、爭取目標:嚴格要求自己,努力達到學校的目標.四年級新疆地方課教學計劃

一、學生基本情況分析四年級學生共29人,男生17人、女12生人,全部為本地農(nóng)村學生,大多數(shù)學生學習習慣與品行表現(xiàn)較好,對教材知識的學生有興趣,但少數(shù)學生學習相對困難,尤其是用漢語表達方面有困難,個別學生上課紀律也較差,平時表現(xiàn)不很樂觀。二、教材分析:新疆教育出版社五年級上冊《新疆》教材,內容十分豐富,包含了品德、歷史、地理、文化、政治等方面的學習內容。教材注重讓學生通過學習,學會正確的思維方法,讓他們懂得看待社會生活中的許多問題,都應當聯(lián)系地看、歷史地看、辯證地看。三、方法措施:

四、1、全面把握課程目標,注重情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。2、善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗,結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。3、創(chuàng)設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。4、充實教學內容,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來,同時關注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。5、拓展教學空間,不局限于學校和課堂,創(chuàng)設條件盡可能向社篇3:小學四年級新疆教學計劃下

小學四年級《新疆遼闊的疆域》教學計劃2013-2014學年

一、教材分析

本冊教材以“新疆遼闊的疆域”為話題,將帶著同學們一個市一個市、一個州一個州、一個地區(qū)一個地區(qū),走遍新疆各地,讓大家在包攬了各地令人神往的旅游勝地、地方的同時,還了解到那里的人口、地域、經(jīng)濟、發(fā)展社會概況和相鄰的地區(qū)、國家。自治區(qū)直轄地級市2個,自治區(qū)直轄縣級市4個,自治州5個,地區(qū)7個。具體向學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然、提高思想認識、積極參與生態(tài)保護的教育。二、學情分析

四年級學生對家鄉(xiāng)的自然環(huán)境有了初步的了解,多數(shù)學生會熱愛大自然喜歡身邊的植物動物,并且具備查閱資料、合作探究等基本的學習能力,這是學好本教材的基礎。但是本教材涉及內容比較專業(yè),需要教師精心設計教學過程,組織好教學活動,由淺入深的加以引導。三、教學目標

(一)知識與技能

1、一個市一個市、一個州一個州、一個地區(qū)一個地區(qū),走遍新疆各地,讓大家在包攬了各地令人神往的旅游勝地、地方的同時,還了解到那里的人口、地域、經(jīng)濟、發(fā)展社會概況和相鄰的地區(qū)、國家。自治區(qū)直轄地級市2個,自治區(qū)直轄縣級市4個,自

治州5個,地區(qū)7個。具體向學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然。(二)過程與方法

4、通過教材提供的“你知道嗎?”“考考你”等大量學習材料的學習和“小調查”“實踐活動”學習活動的開展,讓學生經(jīng)歷自主學習、合作探究的學習過程,同時提高學生閱讀能力、查閱收集資料的能力。(三)情感態(tài)度價值觀

4、通過學習,使學生明白家鄉(xiāng)的山川河流、草原森林、大漠戈壁、風土人情與社會的密切關系,從而發(fā)自內心的喜愛本冊教材。四、教學重難點:知道自治區(qū)直轄地級市2個,自治區(qū)直轄縣級市4個,自治州5個,地區(qū)7個。具體向學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然。五、教學措施

1、認真鉆研教材、教師用書,力爭吃透教材精神,精心設計教學方法,充分做好課前準備;

2、在有效利用教材提供的教學資源的基礎上,充分多媒體教學的輔助作用,提高課堂教學的直觀性、形象性,激發(fā)學生的學習興趣。3、鼓勵學生查閱資料,開展自主學習、合作探究的學習活動

在學生的互動中把握和感受所學知識,在學習過程中提高學生的全面素養(yǎng)。六、教學安排:20個課題每個課題一課時。第2篇:新疆工作

二○一○年工程質量監(jiān)督工作總結計劃

齊齊哈爾市建設工程質量監(jiān)督站二○一○年工程質量監(jiān)督工作總結計劃一、總體工作思路以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以《建筑法》、《建設工程質量管理條例》、《黑龍江省建設工程質量監(jiān)督管理條例》為綱,深入貫徹黑龍江省建設工程質量監(jiān)督工作會議精神,學習“淮安經(jīng)驗”,以轉變職能,創(chuàng)新機制為動力,加大工程質量巡查、抽查的監(jiān)督執(zhí)法力度,狠抓建設工程質量責任主體及有關機構的質量行為。開展工程質量通病專項治理活動,繼續(xù)加強住宅工程分戶驗收、標準化工地、建筑節(jié)能的監(jiān)督力度,全面提高工程質量,力爭主要工作目標實現(xiàn)新突破,登上新臺階。二、具體工作目標

建設工程質量監(jiān)督覆蓋率達98%??⒐すこ舔炇蘸细衤蔬_100%;具備備案條件的竣工工程備案率達95%。大幅度提高民生工程滿意率,創(chuàng)造精品工程,建設工程質量投訴率下降10%。杜絕重大工程質量事故的發(fā)生。杜絕不合格工程流入社會。三、總體工作總結計劃及措施

(一)深入開展質量通病治理工作。按照省住房和城鄉(xiāng)建設廳《住宅工程質量通病專項治理三年攻堅活動方案》(黑建質[2010]14號)要求,針對我市住宅工程建設過程中影響使用功能、群眾關注、投訴多發(fā)的質量通病,制定我市住宅工程質量通病治理技術措施。加強工程質量通病治理的監(jiān)督管理,將質量通病治理工作與工程質量巡查、不良行為管理、分戶驗收等工作相結合。要求住宅工程開、復前,建設單位應提交住宅工程質量通病治理任務書,明確目標;施工、監(jiān)理單位必須編制切實可行質量通病治理措施,工程竣工驗收時,施工單位提交質量通病治理情況報告,監(jiān)理單位提交質量通病治理情況評估報告。各方責任主體要樹立精品意識,明確質量通病治理思路,從質量管理通病、施工工藝通病治理入手,嚴格執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)定,防止實體質量通病的發(fā)生。(二)繼續(xù)推進住宅工程質量分戶驗收制度。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于做好住宅工程質量分戶驗收工作的通知》(黑建質[2010]12號)精神,出臺住宅工程質量分戶驗收管理規(guī)定,完善住宅分戶驗收在工程監(jiān)督抽查、實物檢查、工程備案等環(huán)節(jié)的管理制度,強化建設單位作為工程質量第一責任人在分戶驗收工作中的組織作用,加強對分戶驗收工作的監(jiān)督檢查,對分戶驗收走過場的責任單位和責任人記入不良行為記錄,分戶驗收不合格的單位工程不予備案。督促各方責任主體落實質量責任,扎實開展分戶驗收工作,切實推動工程質量整體水平的提高,提高用戶的滿意率,減少用戶投訴率。(三)創(chuàng)新工作思路,積極推行工程質量巡查制度。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于加強工程質量巡查工作的指導意見》(黑建質[2010]8號),轉變觀念、轉變職能,強化工程質量巡查。工程質量巡查是指工程質量監(jiān)督機構依據(jù)有關法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準,對本行政區(qū)域內建設工程實體質量、各方責任主體質量行為實施的不定期、不事先告知、隨機檢查的活動。在巡查工作中突出“兩個重點”,即巡查的對象突出政府投資的重點建設項目、保障性住房、樁基礎施工、質量通病防治、建筑節(jié)能、檢測單位、商品混凝土生產(chǎn)廠家;巡查的內容突出責任主體質量行為、質量保證體系、強制性條文及工藝標準、施工圖執(zhí)行情況。把工程質量巡查與監(jiān)督檢測相結合,與不良行為記錄管理相結合,與差別化管理相結合,與項目監(jiān)督相結合,巡查中發(fā)現(xiàn)的重大問題納入工程質量監(jiān)督報告,作為工程質量能否備案、企業(yè)信譽評價的重要依據(jù)。(四)加強政府投資項目及保障性住房的質量監(jiān)督力度。把市政基礎設施項目、政府投資項目、重點工程、保障性住房的質量安全作為監(jiān)督重點。指導建設單位嚴格履行法定基本建設程序,從原材料質量控制、施工和監(jiān)理企業(yè)的質量管理、檢測單位質量行為和實體質量等方面,加大監(jiān)督巡查和抽查力度,確保結構安全和使用功能。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于棚戶區(qū)改造工程實行業(yè)主參與質量監(jiān)督的指導意見》(黑建質[2010]9號),推行棚戶區(qū)改造工程業(yè)主參與質量監(jiān)督管理,加大社會對工程質量監(jiān)督的力度,大幅度提高民生工程滿意率。(五)繼續(xù)完善檢測監(jiān)督管理工作。深入貫徹執(zhí)行建設部《建設工程質量檢測管理辦法》、黑龍江省《建設工程質量檢測管理實施細則》、黑龍江省《建設工程質量檢測見證取樣和送檢規(guī)定》等文件,制定我市工程質量檢測監(jiān)督管理規(guī)定,加強工程質量檢測工作的監(jiān)督管理。要結合新的資質條件,新的業(yè)務內容,建立檢測機構監(jiān)督管理檔案,逐步建立檢測信息監(jiān)管系統(tǒng),確保檢測機構的檢測報告公正、科學、真實可靠。實行檢測機構、商品砼生產(chǎn)廠家、施工現(xiàn)場聯(lián)運機制,嚴把材料質量、商品砼質量關。同時,在監(jiān)督巡查中,加大施工現(xiàn)場主要材料和實體質量的監(jiān)督檢測力度,嚴格執(zhí)行規(guī)范標準,對違法違規(guī)行為不姑息遷就,增強質量監(jiān)管的威懾力,督促各方責任主體健全質量保證體系,落實質量責任,保證工程質量。(六)全面貫徹層級監(jiān)督管理制度。按照《黑龍江省建設工程質量監(jiān)督管理條例》規(guī)定,進一步貫徹落實《黑龍江省工程質量監(jiān)督機構層級監(jiān)督管理規(guī)定》(黑建質[2009]15號),認真履行對下級工程質量監(jiān)督機構實行層級監(jiān)督和業(yè)務指導。強化工程質量的監(jiān)管責任,貫徹落實建設工程質量方面的法律、法規(guī),督導檢查國家、省、市有關建設工程質量方面的規(guī)范、標準和規(guī)定的執(zhí)行情況。與全市同步開展工程質量監(jiān)督巡查,從而推動全市建設工程質量整體水平不斷提高。(七)繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質量監(jiān)督管理力度。繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質量監(jiān)督管理力度,按照省公安廳、建設廳黑公通[2009]148號文件規(guī)定,做好外墻外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火施工質量監(jiān)督檢查。制定建筑節(jié)能材料質量監(jiān)督管理規(guī)定和塑料門窗質量監(jiān)督管理規(guī)定,繼續(xù)加大建筑節(jié)能材料、塑窗監(jiān)督抽檢力度,從控制節(jié)能材料質量入手,從完善建筑節(jié)能節(jié)點構造入手,確保建筑節(jié)能工程施工質量,降低室內結露霉變及塑窗透風、變形、中空玻璃失效等質量投訴率。(八)加強質量標準化工地建設的監(jiān)督管理力度。按照省住建廳《關于創(chuàng)建標準化工地指導意見》和《標準化工地評審辦法》的具體要求,在總結2009年工作的基礎上,繼續(xù)開展創(chuàng)建質量標準化工地活動。通過規(guī)范質量行為,加強質量管理,認真執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)程,起到治理工程質量通病的作用。(九)嚴格實施工程質量責任追究制和問責制,強化工程質量責任意識,落實工程質量責任。完善質量監(jiān)督管理,出臺質量監(jiān)督管理措施,加大建設工程質量責任主體及有關機構的質量行為監(jiān)督。在4月份將分別召開樁基礎施工單位、塑料門窗生產(chǎn)廠家、檢測機構、縣(市)區(qū)工程質量監(jiān)督站站長、施工單位、建設和監(jiān)理單位會議,深入貫徹落實全省建設工程質量監(jiān)督工作會議精神、“淮安經(jīng)驗”和我市各項質量監(jiān)督管理規(guī)定。明確企業(yè)是工程建設的主體,明確建設單位工程質量第一責任人的責任,加大建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構落實工程質量責任的監(jiān)管。督導建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構完善質量管理制度,健全質量保證體系,強化工程質量終身責任制,建立各負其責,齊抓共管的工程質量約束機制,有效保障工程質量。(十)加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質量監(jiān)督管理。按照省住建廳《關于加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質量監(jiān)督管理的通知》(黑建質[2010]15號)要求,加強既有公共建筑裝飾裝修工程的監(jiān)督力度,不斷完善、探索既有建筑裝飾裝修工程的管理模式,使其逐步走向規(guī)范。(十一)增強精品意識,創(chuàng)優(yōu)質工程。堅持樣板引路,抓好先進典型的示范作用,創(chuàng)精品工程。對推進難度比較大的住宅分戶驗收、質量通病治理等,要通過現(xiàn)場會、觀摩會、典型經(jīng)驗介紹等方法,發(fā)揮典型示范作用,以點帶面,解決重點、難點問題。(十二)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用,促進工程質量的提高。把建設工程質量監(jiān)督管理協(xié)會做為對新材料、新技術、新工藝、精品工程的宣傳推廣平臺,配合質量通病專項治理、學習“淮安經(jīng)驗”等召開專題講座。(十三)繼續(xù)做好質量投訴的處理工作。督促建設工程各方履行工程質量保修責任,認真做好質量投訴的處理工作,把群眾投訴的質量問題做為監(jiān)督控制重點進行治理,充分利用工程質量保證金這一經(jīng)濟杠桿作用,把質量投訴與企業(yè)信譽評價掛鉤,各方責任主體要落實質量責任,加強過程控制,保證工程質量。2010年要按照新的形勢、任務、目標、要求,采取新的有效監(jiān)管措施,促使各方責任主體嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準。對違背者,將按相關規(guī)定嚴肅處理,不斷推動全市工程質量整體水平全面提高。第3篇:新疆工作總結

2011年工作總結

2011年已近尾聲。供應部在項目部領導和各部室的配合下,通過努力工作,很好的完成了項目部的物資供應、采購工作,為工程的順利進行做出了我們的貢獻。我們以認真的態(tài)度,對物資供應情況進行了總結,總結如下:

一、物資設備部的全體人員,均能努力工作任勞任怨的認真履行自己的職責,嚴格執(zhí)行公司及項目部的各種管理規(guī)定。二、管理臺帳及基礎資料記錄齊全。三、合同的簽訂與執(zhí)行嚴格按公司管理程序,執(zhí)行公司規(guī)定。四、自購物資的采購計劃完全依據(jù)預算編制。無越權采購的情況發(fā)生;自11年1月工至12月6日共完成采購金額10426046.44元,其中商砼:3343142.71元;鋼材140621.09元

(234.91t);安全投入:365069元。氣體:269012元;三類:5042581.64元;采購計劃率100%。網(wǎng)上采購率95%,居于公司各項目部前列。五、至201年11月30日,供應部共從業(yè)主領用:型材1084.1t;板材772.33t(4753.5m2);管子18813.8m;螺紋鋼1610t。閥門

臺;管件

個;法蘭

片;螺栓:

套;儀表電器設備

臺;電纜:

米;其他配件

件。共計

萬元

六、材料入庫后資料整理及時;對監(jiān)理的報驗及時;對公司報表及時準確。明年供應部全體一定加強業(yè)務素質學習,提高工作效率;嚴格要求自己,及時準確做好每一件事;改變觀念,加強與其他相關部室的信息溝通,加強與甲方、監(jiān)理單位的合作,加大為施工班組服務到現(xiàn)場的力度,以服務現(xiàn)場為宗旨,使同志們認識到物資供應與機具設備管理工作的重要性,在2012年的工作中更好的為施工現(xiàn)場服務。新疆工程項目部物資設備部

2011年12月1日

2012年要求

1.加強現(xiàn)場需求材料的計劃性;2.加強采購資金及時性的支持。3.增加計劃人員;4.加強庫房管理力度(增加倉庫設施和看護人員)5.;

第4篇:新疆,工作總結

篇1:新疆工作總結

二○一○年工程質量監(jiān)督工作總結計劃

齊齊哈爾市建設工程質量監(jiān)督站二○一○年工程質量監(jiān)督工作總結計劃

一、總體工作思路

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以《建筑法》、《建設工程質量管理條例》、《黑龍江省建設工程質量監(jiān)督管理條例》為綱,深入貫徹黑龍江省建設工程質量監(jiān)督工作會議精神,學習“淮安經(jīng)驗”,以轉變職能,創(chuàng)新機制為動力,加大工程質量巡查、抽查的監(jiān)督執(zhí)法力度,狠抓建設工程質量責任主體及有關機構的質量行為。開展工程質量通病專項治理活動,繼續(xù)加強住宅工程分戶驗收、標準化工地、建筑節(jié)能的監(jiān)督力度,全面提高工程質量,力爭主要工作目標實現(xiàn)新突破,登上新臺階。二、具體工作目標

建設工程質量監(jiān)督覆蓋率達98%。竣工工程驗收合格率達100%;具備備案條件的竣工工程備案率達95%。大幅度提高民生工程滿意率,創(chuàng)造精品工程,建設工程質量投訴率下降10%。杜絕重大工程質量事故的發(fā)生。杜絕不合格工程流入社會。三、總體工作總結計劃及措施

(一)深入開展質量通病治理工作。按照省住房和城鄉(xiāng)建設廳《住宅工程質量通病專項治理三年攻堅活動方案》(黑建質[2010]14號)要求,針對我市住宅工程建設過程中影響使用功能、群眾關注、投訴多發(fā)的質量通病,制定我市住宅工程質量通病治理技術措施。加強工程質量通病治理的監(jiān)督管理,將質量通病治理工作與工程質量巡查、不良行為管理、分戶驗收等工作相結合。要求住宅工程開、復前,建設單位應提交住宅工程質量通病治理任務書,明確目標;施工、監(jiān)理單位必須編制切實可行質量通病治理措施,工程竣工驗收時,施工單位提交質量通病治理情況報告,監(jiān)理單位提交質量通病治理情況評估報告。各方責任主體要樹立精品意識,明確質量通病治理思路,從質量管理通病、施工工藝通病治理入手,嚴格執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)定,防止實體質量通病的發(fā)生。(二)繼續(xù)推進住宅工程質量分戶驗收制度。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于做好住宅工程質量分戶驗收工作的通知》(黑建質[2010]12號)精神,出臺住宅工程質量分戶驗收管理規(guī)定,完善住宅分戶驗收在工程監(jiān)督抽查、實物檢查、工程備案等環(huán)節(jié)的管理制度,強化建設單位作為工程質量第一責任人在分戶驗收工作中的組織作用,加強對分戶驗收工作的監(jiān)督檢查,對分戶驗收走過場的責任單位和責任人記入不良行為記錄,分戶驗收不合格的單位工程不予備案。督促各方責任主體落實質量責任,扎實開展分戶驗收工作,切實推動工程質量整體水平的提高,提高用戶的滿意率,減少用戶投訴率。(三)創(chuàng)新工作思路,積極推行工程質量巡查制度。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于加強工程質量巡查工作的指導意見》(黑建質[2010]8號),轉變觀念、轉變職能,強化工程質量巡查。工程質量巡查是指工程質量監(jiān)督機構依據(jù)有關法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準,對本行政區(qū)域內建設工程實體質量、各方責任主體質量行為實施的不定期、不事先告知、隨機檢查的活動。在巡查工作中突出“兩個重點”,即巡查的對象突出政府投資的重點建設項目、保障性住房、樁基礎施工、質量通病防治、建筑節(jié)能、檢測單位、商品混凝土生產(chǎn)廠家;巡查的內容突出責任主體質量行為、質量保證體系、強制性條文及工藝標準、施工圖執(zhí)行情況。把工程質量巡查與監(jiān)督檢測相結合,與不良行為記錄管理相結合,與差別化管理相結合,與項目監(jiān)督相結合,巡查中發(fā)現(xiàn)的重大問題納入工程質量監(jiān)督報告,作為工程質量能否備案、企業(yè)信譽評價的重要依據(jù)。(四)加強政府投資項目及保障性住房的質量監(jiān)督力度。把市政基礎設施項目、政府投資項目、重點工程、保障性住房的質量安全作為監(jiān)督重點。指導建設單位嚴格履行法定基本建設程序,從原材料質量控制、施工和監(jiān)理企業(yè)的質量管理、檢測單位質量行為和實體質量等方面,加大監(jiān)督巡查和抽查力度,確保結構安全和使用功能。落實省住房和城鄉(xiāng)建設廳《關于棚戶區(qū)改造工程實行業(yè)主參與質量監(jiān)督的指導意見》(黑建質[2010]9號),推行棚戶區(qū)改造工程業(yè)主參與質量監(jiān)督管理,加大社會對工程質量監(jiān)督的力度,大幅度提高民生工程滿意率。(五)繼續(xù)完善檢測監(jiān)督管理工作。深入貫徹執(zhí)行建設部《建設工程質量檢測管理辦法》、黑龍江省《建設工程質量檢測管理實施細則》、黑龍江省《建設工程質量檢測見證取樣和送檢規(guī)定》等文件,制定我市工程質量檢測監(jiān)督管理規(guī)定,加強工程質量檢測工作的監(jiān)督管理。要結合新的資質條件,新的業(yè)務內容,建立檢測機構監(jiān)督管理檔案,逐步建立檢測信息監(jiān)管系統(tǒng),確保檢測機構的檢測報告公正、科學、真實可靠。實行檢測機構、商品砼生產(chǎn)廠家、施工現(xiàn)場聯(lián)運機制,嚴把材料質量、商品砼質量關。同時,在監(jiān)督巡查中,加大施工現(xiàn)場主要材料和實體質量的監(jiān)督檢測力度,嚴格執(zhí)行規(guī)范標準,對違法違規(guī)行為不姑息遷就,增強質量監(jiān)管的威懾力,督促各方責任主體健全質量保證體系,落實質量責任,保證工程質量。(六)全面貫徹層級監(jiān)督管理制度。按照《黑龍江省建設工程質量監(jiān)督管理條例》規(guī)定,進一步貫徹落實《黑龍江省工程質量監(jiān)督機構層級監(jiān)督管理規(guī)定》(黑建質[2009]15號),認真履行對下級工程質量監(jiān)督機構實行層級監(jiān)督和業(yè)務指導。強化工程質量的監(jiān)管責任,貫徹落實建設工程質量方面的法律、法規(guī),督導檢查國家、省、市有關建設工程質量方面的規(guī)范、標準和規(guī)定的執(zhí)行情況。與全市同步開展工程質量監(jiān)督巡查,從而推動全市建設工程質量整體水平不斷提高。(七)繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質量監(jiān)督管理力度。繼續(xù)加強建筑節(jié)能工程質量監(jiān)督管理力度,按照省公安廳、建設廳黑公通[2009]148號文件規(guī)定,做好外墻外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火施工質量監(jiān)督檢查。制定建筑節(jié)能材料質量監(jiān)督管理規(guī)定和塑料門窗質量監(jiān)督管理規(guī)定,繼續(xù)加大建筑節(jié)能材料、塑窗監(jiān)督抽檢力度,從控制節(jié)能材料質量入手,從完善建筑節(jié)能節(jié)點構造入手,確保建筑節(jié)能工程施工質量,降低室內結露霉變及塑窗透風、變形、中空玻璃失效等質量投訴率。(八)加強質量標準化工地建設的監(jiān)督管理力度。按照省住建廳《關于創(chuàng)建標準化工地指導意見》和《標準化工地評審辦法》的具體要求,在總結2009年工作的基礎上,繼續(xù)開展創(chuàng)建質量標準化工地活動。通過規(guī)范質量行為,加強質量管理,認真執(zhí)行規(guī)范、標準和技術規(guī)程,起到治理工程質量通病的作用。(九)嚴格實施工程質量責任追究制和問責制,強化工程質量責任意識,落實工程質量責任。完善質量監(jiān)督管理,出臺質量監(jiān)督管理措施,加大建設工程質量責任主體及有關機構的質量行為監(jiān)督。在4月份將分別召開樁基礎施工單位、塑料門窗生產(chǎn)廠家、檢測機構、縣(市)區(qū)工程質量監(jiān)督站站長、施工單位、建設和監(jiān)理單位會議,深入貫徹落實全省建設工程質量監(jiān)督工作會議精神、“淮安經(jīng)驗”和我市各項質量監(jiān)督管理規(guī)定。明確企業(yè)是工程建設的主體,明確建設單位工程質量第一責任人的責任,加大建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構落實工程質量責任的監(jiān)管。督導建設、施工、監(jiān)理單位和檢測機構完善質量管理制度,健全質量保證體系,強化工程質量終身責任制,建立各負其責,齊抓共管的工程質量約束機制,有效保障工程質量。(十)加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質量監(jiān)督管理。按照省住建廳《關于加強公共建筑竣工驗收后裝飾裝修工程質量監(jiān)督管理的通知》(黑建質[2010]15號)要求,加強既有公共建筑裝飾裝修工程的監(jiān)督力度,不斷完善、探索既有建筑裝飾裝修工程的管理模式,使其逐步走向規(guī)范。(十一)增強精品意識,創(chuàng)優(yōu)質工程。堅持樣板引路,抓好先進典型的示范作用,創(chuàng)精品工程。對推進難度比較大的住宅分戶驗收、質量通病治理等,要通過現(xiàn)場會、觀摩會、典型經(jīng)驗介紹等方法,發(fā)揮典型示范作用,以點帶面,解決重點、難點問題。(十二)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用,促進工程質量的提高。把建設工程質量監(jiān)督管理協(xié)會做為對新材料、新技術、新工藝、精品工程的宣傳推廣平臺,配合質量通病專項治理、學習“淮安經(jīng)驗”等召開專題講座。(十三)繼續(xù)做好質量投訴的處理工作。督促建設工程各方履行工程質量保修責任,認真做好質量投訴的處理工作,把群眾投訴的質量問題做為監(jiān)督控制重點進行治理,充分利用工程質量保證金這一經(jīng)濟杠桿作用,把質量投訴與企業(yè)信譽評價掛鉤,各方責任主體要落實質量責任,加強過程控制,保證工程質量。2010年要按照新的形勢、任務、目標、要求,采取新的有效監(jiān)管措施,促使各方責任主體嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準。對違背者,將按相關規(guī)定嚴肅處理,不斷推動全市工程質量整體水平全面提高。篇2:新疆實習工作總結3000字新疆烏蘇市西湖鎮(zhèn)中心學校實習工作總結轉眼間,雪停了;轉眼間,草綠了;轉眼間,天熱了;轉眼間,我們該回去了。時間不緊不慢的向前推進著,我們一學期的歷程又要畫上句號了,唯一不同的是,這學期我們的經(jīng)歷不一樣,我們的感受不一樣,我們的成長也不一樣。走進記憶的深處,那些破碎的片段,竟然多的理不出個緒來。首先看到的是實習歡送大會上老師高亢的演講:“新疆是個好地方,不但風景美,人的內心更美麗。在實習學校,你們不但是老師也是學生,在老師面前,你們是學生,要認真遵守學校的各規(guī)章制度,在學生面前,你們是老師,要做好表率作用,為人師表是你們的宗旨,一定要扮演好你們的雙重身份。”看著我當初聽到這些話深思的表情,是啊,這學期自己不再單純的是一個學生,更要做一個老師,在我心中老師就是什么都完美,沒有任何缺點,我準備好做這樣一個學生眼中無所不能的老師了嗎?咦,那些記憶片段是怎么了,我怎么表現(xiàn)的那么不自然。仔細看去,我提著自己仿佛浸水的行李高高的舉在自己的頭頂,額頭不停流著汗水,表情極其的痛苦。這是發(fā)生什么事了?這是在火車擁擠的走道里,售貨員推著“可惡的”售貨車在通道穿行著,每個人都帶著不善的眼神看著售貨員??疵靼琢耍瓉磉@是在整裝待發(fā)赴新疆進行任教旅程中,在“熱鬧”的火車上,我們所有人腳挨著腳沒有一個座位的站在火車走道里,14個小時軍人一樣的站著,時不時來個問候我們的售貨員,可想而知,每個人當時的心情?;疖嚲拖裎伵R粯勇呐恐?,在所有人沉重的嘆息聲中,時間的指針也在拖著長長尾巴向前移動著,隨著乘務員優(yōu)美的聲音說出:“親愛的旅客朋友們,下一站即將到達烏魯木齊火車站,請下車的旅客做好下車準備”。終—于—到了,這是此時所有人共同的心聲。一陣風吹來,為這燥熱的夏天帶來一絲涼意?;貞浀钠侮懤m(xù)的在眼前流過,用手輕輕托起一個記憶的小珠,用心的往里去看。詫異的是,不是去當老師嗎?怎么會有這么一段在干活的場景呢?細心的觀察下,原來這是在實習期間植樹活動,頂著火紅火紅的太陽,每個孩子臉上竟然洋溢著的是笑容。老師學生一起扶樹苗,挖坑,好像忘記了那討厭的太陽。看老師給他們分下去任務后幾個小組居然自發(fā)的開始挖坑比賽,看誰挖的多,看誰挖的好。男生也充當起小男人的角色,主動挑起小組的大梁,一個個汗流滿面還搶著說不累不累。干不動了,就在老師的號召下,紛紛拿出學校準備的食物補充著干活帶走的卡路里,其樂融融的啃著大餅,圍著老師坐一圈聊著自己的理想,談著自己的抱負,像一個大家庭一樣就這么笑著說著。峰回路轉,隨著記憶之音的帶領,又拿起另一個記憶之珠。隨著全班的一句“老師好”,立刻將我思緒帶到了現(xiàn)場??粗旅孀耐瑢W還有老師和領導,手心突然有點出汗,努力的告訴自己:“我可以的”。課堂進行了短暫性的停頓,在同學及老師們的期待下,我慢慢做了一個深呼吸,然后說:“同學們好,請坐”,這是我的一節(jié)公開課,在下面整整準備了一個星期只為了這一節(jié)課能夠上的更好。然后課堂依然在有序的進行著,時而是老師慢慢的引導,時而是學生們激烈的討論,整節(jié)課都按預期的進行著,隨著對本節(jié)課的課堂總結下課鈴聲也恰時的響了起來,看著老師們面帶微笑的走出教室,突然有種如釋重負的感覺。自己也欣慰的笑了,總算沒有辜負多日來的準備,多日來為了創(chuàng)建一個更好的課堂導入方式,上網(wǎng)搜各種優(yōu)秀導課方式,為了讓學生更好的接受這些知識,我認真研究教學目標,把握課堂重難點,對每個問題都不去放過的認真深究,從學生接受知識的角度去思考問題。看到每個孩子都掌握知識樣子,突然覺得一份付出,一份回報。隨著下課鈴聲的響起,思緒又漸漸走了回來,突然看到一個異常熱鬧的記憶之珠。還未走進就聽見動人的歌聲,優(yōu)美的旋律激蕩在每個人的心田,臺上一個個稚嫩的臉上畫著漂亮的妝,穿著美麗繽紛、花枝招展的演出服,動人的舞姿演繹著青少年的活力。這是學校為了慶祝六一兒童節(jié)而舉行的藝術表演,每個班都有著自己的特色,歷經(jīng)半個月的辛苦練習,每個表演者都自豪的在舞臺上揮灑著自己的汗水,盡興的表現(xiàn)著自己的活力,不管是臺上臺下,每個人都洋溢著快樂的笑容。因為今天是孩子們專屬的節(jié)日,是屬于他們快樂的節(jié)日,孩子們,盡情的笑,盡情的玩吧,今天是你們的節(jié)日。我想對我個人而言,這學期真的是我成長的一學期,讓我懂得了許多,也學會了許多。對我最大的幫助總結起來有三點吧:首先,這學期開始我成了別人眼中“十全十美、無所不能”的老師,做任何事不能再像以前那么隨性,由著自己的性子去做,時刻提醒自己的是“老師好”這句話,告訴自己為人師表,要給孩子們做榜樣,也許我的錯誤行為會影響一大批孩子。所以,我開始時刻提醒自己的走路姿勢,篇3:二年級新疆教學工作總結二年級新疆教學工作總結2014-2015學年第一學期

時間過得真快,轉眼之間,一學期已經(jīng)結束,現(xiàn)將一學

期工作總結如下:開學初,對教材進行了反復多次的研讀,并及時制定了教學進度計劃。根課的教學內容,結合的風土人情特點,以《新課程標準》的教學理念為指導,全面貫徹落實課改精神。在教學中,結合本校教學實際,用本地或身邊的地理概況、發(fā)展變化、風土人情、自然風光等來影響學生、教育學生,讓學生了解自己家鄉(xiāng),更熱愛自己的家鄉(xiāng)。用貼近學生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物吸引學生的注意力,幫助學生理解。以激發(fā)學生的學習興趣為前提,促進學生主體性的發(fā)揮和個性的張揚,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情操。針對學生年齡的特點,在每節(jié)課上采取不同的方法,激勵孩子們的學習興趣,在課堂上,盡量創(chuàng)造機會,引導學生自己思考,自己發(fā)表自己的意見,讓學生們自己主動參與到學習中去,對學生進行養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和守紀習慣,堅持了多與學生交往、交流和多鼓勵的理念,樹立學生們學習的信心。通過本學期課教學,使學生更加了解家鄉(xiāng)的有關知識。特別是對家鄉(xiāng)的風土人情的掌握,會讓同學們感到我們的家鄉(xiāng)美麗富饒,增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情?;仡櫣ぷ鳎约喝杂性S多不足,在今后的教學工作中,會不斷彌補不足,讓工作更有特色。恰特爾塔勒小學石江生2014年9月1日

第5篇:新疆工作總結

工作總結

時光飛逝,轉眼來300萬噸工作即將一個月了。因為是新廠建設,所以各個部門都有條不紊的忙碌著。首先我們到這來的原因就是由于工作量大,人員少,任務重,為了能更好更快的按期投產(chǎn),調借我們來做幫扶工作的。在這一個月的工作中我們不但要在一些不符合地勢及技術要求的工作上做改動完善工作,還要進行一些新的建設工作,比如說網(wǎng)線、電話線、監(jiān)控線等線路的走向及設置地點的采集工作。其它的變更設計還好說,原來的設計圖紙都有了,有了參考稍加改動就行了,只要符合使用要求就可以了??墒蔷€路的鋪設問題是沒有參考的,是需要人員挨個分廠進行考察得出的結論的,而且還不是一個部門就可以定下方案的,那需要各個分廠的意見及計算機中心的要求統(tǒng)一后才可以出設計圖的。這項工作很麻煩,我們要先把各個分廠的總平面圖找出來再聯(lián)系好計算機中心的配合人員,最后聯(lián)系各個分廠及部門的領導給安排人手,當然必須是懂行的人員。然后在人員都到齊的情況下就開始了各個分廠的踩點工作,哪里安裝監(jiān)控啊,哪里安裝電話啊,哪里的電腦要連接網(wǎng)絡啊,各需要安裝多少部啊等一切問題,在總圖中標注出來,等各個分廠的踩點工作完成后,剩下的主要就是我們技術中心的問題了,線路在廠區(qū)道路的走向,怎樣走方便,容易等。只這些工作別看說起來很簡單,但是做起來那可是要下很多功夫和時間的??!在總廠區(qū)的道路上,哪里有電纜橋架,哪里有電纜溝,從哪里進,從哪里出,當然最好的就是走電纜橋架或電纜溝的,這樣既簡單又方便工作的進展,可是沒有這些的地方要怎么走呢?或者說連接不上的地方應該怎么辦呢?這就需要我們這些設計工作者來想辦法,出一個最合理,也最符合建設生產(chǎn)需要的意見。意見定下后我們就要把踩好的點及一些數(shù)據(jù),在總圖上表示出,然后再拿著這圖紙到部門領導那去審核,等領導同意后,還得拿到各個分廠的領導那去審核,等方案同意后,這才算是這項工作基本結束,就這些工作就讓我們在整個廠區(qū)中轉來轉去的,來來回回很多趟。雖然有些辛苦,但是工作的圓滿結束也帶給我們成就感和滿足感。有啦這些感覺再累的工作也不覺得累,因為心里是美的!好吧這只是到這工作這段時間的其中一件事,還有很多的事是需要我們及時來完善的在這就不一一詳說啦,總之我們的工作充滿了意義。在這將近一個的幫扶時間啦,我們把精力全部投入了進去,認真地工作,也從中學到很多東西,為以后的工作也積累下一定的經(jīng)驗,對這次幫扶工作我感覺很充實,同時也謝謝各個部門的領導給了我這次學習的機會!技術中心:xxx

2011-11-25

第6篇:新疆小學學校年度工作總結1(版)

托里鄉(xiāng)小學2011年工作總結

我校在上級領導和縣教育局的關心和支持下。學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作?;仡欉^去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作:一、德育工作:

凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發(fā)展。1、以課堂教學為主渠道,以課題研究為抓手,以實踐活動為重要載體,從學生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實有效的學習、教育、實踐活動,讓民族精神從小扎根于學生心靈,讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。2、與教師日常工作相結合;與學生行為規(guī)范教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結合;與走進經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環(huán)境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動,深入開展各項實踐活動。3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展,養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,把日常行為規(guī)范訓練落到實處。4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學采取行之有效的方法,1

堅持正面教育,有機滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識的同時,滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衛(wèi)生知識和疾病預防知識教育,促使學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,遵守社會公德,向不文明陋習宣戰(zhàn)。5、通過開展校內外實踐活動等形式,有計劃有針對性地對學生進行革命傳統(tǒng)教育、時政、法制、國防、安全、心理健康等教育講座,開展了“手拉手”系列活動,“六一文藝匯演”等,還以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,提出每周一條規(guī)范要求,強化學生日常行為規(guī)范。6、發(fā)揮隱性課程的育人功能,發(fā)揮班會、國旗下講話、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、紅領巾廣播站等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。以校為本,積極抓好校園文化建設,精心構思設置校園景點框架。在校園門口兩側墻面上畫的卡通畫,書寫永久性標語,不僅使學生受到美的熏陶,還發(fā)揮潤物無聲的功能。二、教學工作:

1、我校按照制定的教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理,努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。2、堅持以學生為主體,教師為主導教學模式,根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,教師選擇恰當?shù)慕虒W方法,教學

中注意充分調動學生的積極性,活躍思維。培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。在努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。3、深入鉆研教材,精心設計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的;有教學重難點;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有合適精當?shù)木毩?;要求提前一周備課;提倡寫教學反思,授課后及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高。4、嚴格教學常規(guī)的檢查。校長對教師教案、作業(yè)批改不定期抽查,并定期開展常規(guī)教學工作及期中、期末質量檢查評比交流,通過這些措施,學校對全校的教學工作情況做到隨時跟蹤,加強督導。按時發(fā)放入學通知書,嚴查班級考勤制度,加大控輟保學工作,有效的防止了學生流失。5、積極組織安排教師參加聽課培訓活動,對提高教師的教學水平、教學能力以及教學思想起到了較好的促進作用。6、加強雙語教學力度,學校首先從宏觀上重視雙語教學,轉變教育思想和教育觀念,然后再從微觀上加大雙語教學改革的力度,并結合我?,F(xiàn)狀制訂了一套切實可行的雙語教學實施計劃,從而保證雙語教學的實施按部就班,穩(wěn)步發(fā)展。我校還選派了一位漢族青年教師在雙語班任教,極參組織參加各級各類的雙語研討活動,這一學年,我校按排雙語班的教師去博樂、精河縣三小等地參加雙語研討活動,收獲頗豐。三、隊伍建設:

(一)重視干部隊伍自身建設,強化服務意識。1、抓好班子思想建設。學校的領導干部時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風,新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。2、領導干部能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。堅持“三掛鉤”(學校行政掛鉤一個教研組、一個年級、一個辦公室),積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。(二)在改革實踐中自我完善,提高教師素質

1、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范,學生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。2、深化課改理念,強化校本研訓。形成學?!虅仗帯獙W科組三級培訓網(wǎng)絡,明確培訓重點,注重培訓實效,使校本培訓延續(xù)成為提高教師專4

改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教育實踐。3、青年教師的培訓,充分發(fā)揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動,加速新教師在思想和業(yè)務上的成熟,在課堂教學常規(guī)方面悉心指導,指導年青教師上一節(jié)展示課,并做課后點評。四、安全、衛(wèi)生工作:

1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防騙、防中毒、防傳染病等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。邀請法制副校長到學校進行安全知識講座,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌5

握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。3、每天進行包括安全在內的“一日常規(guī)檢查”,每一個月由后勤部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。五、工會、婦聯(lián)、團支部、少先隊工作

學校工會、婦聯(lián)、團支部、少先隊這幾部門長期以來,一直配合學校工作,充分發(fā)揮了各部門的橋梁、紐帶作用,關心職工生活,堅持教代會制度,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。實施民主管理,堅持校務公開開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。校工會在上級教育工會的領導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。團支部通過召開團員大會,開展團員活動及各項文體活動來充分調動團員青年的積極性,使他們參與基層團支部的組織建設,使團支部的各項工作都能取得事半功倍的效果。少先隊按計劃開展了形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,取得了較好的成績。為每個隊員提供空間,張揚個性,發(fā)展?jié)撃?,促進學生主動活潑發(fā)展,成為我校大隊部及全體德育工作者共同努力的目標。進一步加強團支部的“凝聚力”建設。六、后勤工作:

1、后勤人員明確為教學服務的思想,工作勤、質量好、團結協(xié)作,進一步提高了服務育人的意識??倓绽蠋煼e極認真負責地對校舍、設備、設施進行定期檢查、維護和維修,提高設備、設施的使用率和完好率。定期檢查學

校的防火防盜設備,及時消滅安全隱患,加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。2、校領導和財務人員嚴格執(zhí)行經(jīng)費使用制度,廉潔自律,以主人翁的態(tài)度勤儉辦學,使有限資金盡可能發(fā)揮最大功效,為教育教學服務。3、總務處對危房改造工程做到按時上報工程進展情況,對危房改造工作所需的用水用電等提供便利和幫助,以確保學校危房改造工作順利進行?;仡櫼粚W期的工作,感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作,取得一些成績,但與教育發(fā)展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學校發(fā)展的目標要求,與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,加快學校發(fā)展。開拓創(chuàng)新,不斷促進學校工作的全面發(fā)展,提升學校品位。***小學

*年*月

第7篇:新疆小學學校依法治校工作總結托里鄉(xiāng)永集湖小學依法治校工作總結過去的一年,我們按照依法治校條件標準和我?!丁傲迤辗ā币婪ㄖ涡R?guī)劃》,確保了依法治校工作扎實有序地開展,收到了依法治校的育人效果和辦學效益。學校在精神文明、“學習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面取得一定成績。一、注重“普法”務實,強化五個落實

普法依法治校工作,不比行政、教學工作易做,易落實,為此,為了把普法依法治校工作做得扎實有效,我們根據(jù)依法治校工作特點和需要,強化了五個落實。一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,我們不但成立了領導小組,各組人員各有工作特點,積極肯干,辦事熱情高。二是工作陣地落實。學校普法依法治校工作組設有專門辦事的工作辦公室,檔案資料室等應用盡有。三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“六五普法”依法治校工作所需經(jīng)費,學校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學習筆記本,編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,為教師和學生購普法學習讀本,定期表彰獎勵學法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學生等。四是工作任務落實。我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務與本校工作實情相結合,制訂了詳細的工作總結計劃,將工作任務分解到各個工作組,以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,還做到了我們所說的“人人有事干,事事能實干”的工作局面。五是工作考核落實。平時,我們對師生學法、守法、用法情況嚴格要求。年末,我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務,對每個組工作人員和教師學法的完成情況進行量化打分,將考核結果記入教師業(yè)務檔案,作為評模、晉級的依據(jù)之一。六、狠抓學法活動,強化法制宣傳教育

我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓,把普法工作作為納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結計劃,建立了普法責任制,定期召開普法工作專題會

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