新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新民主主義革命的開始專項(xiàng)縱向探究-近代化探索作業(yè)課件_第1頁
新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新民主主義革命的開始專項(xiàng)縱向探究-近代化探索作業(yè)課件_第2頁
新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新民主主義革命的開始專項(xiàng)縱向探究-近代化探索作業(yè)課件_第3頁
新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新民主主義革命的開始專項(xiàng)縱向探究-近代化探索作業(yè)課件_第4頁
新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新民主主義革命的開始專項(xiàng)縱向探究-近代化探索作業(yè)課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專項(xiàng)

縱向探究——近代化探索[2022呂梁孝義期中改編]面對(duì)列強(qiáng)的侵略,中國(guó)的有志之士開始了救國(guó)道路的探索,中國(guó)的近代化由此開始。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一19世紀(jì)60年代到90年代在中國(guó)發(fā)生的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務(wù)官僚們沒有意識(shí)到,他們?yōu)榱司S護(hù)封建專制統(tǒng)治,卻不自覺地走向自己預(yù)期目的的反面。——摘編自夏東元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》1898年6月11日,清政府頒布“明定國(guó)是”詔書,宣布實(shí)行變法……主要內(nèi)容有:裁撤冗官冗員,允許官民上書言事;鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)……廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂;裁減綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。——摘編自統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)歷史教材材料二下面是一組與1911年革命有關(guān)的圖片。材料三新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,其對(duì)民主與科學(xué)的宣揚(yáng),對(duì)封建禮教的批判,通過新的表達(dá)方式普及民間,使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神,增進(jìn)了他們的科學(xué)意識(shí),推動(dòng)了他們的思想解放。(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的異同之處。(2)根據(jù)材料二,概括“1911年革命”的積極影響。(3)根據(jù)材料三,概括新文化運(yùn)動(dòng)的意義。(4)綜合上述材料,歸納中國(guó)近代化歷程呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。答案【答案示例】(1)相同:①都是在民族危機(jī)嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生;②都是自上而下實(shí)行的改革;③都在向西方學(xué)習(xí);④都推動(dòng)了中國(guó)的近代化進(jìn)程;⑤都推動(dòng)了中國(guó)資本主義的發(fā)展等。不同:①領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,戊戌變法由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo);②性質(zhì)不同,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)掀起的自救運(yùn)動(dòng),戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng);③學(xué)習(xí)內(nèi)容不同,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),戊戌變法學(xué)習(xí)西方的政治制度;④改革成果不同,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)經(jīng)過三十多年的建設(shè),中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)逐漸發(fā)展起來,戊戌變法失敗,變法措施被頑固派廢除。(2)①推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制制度;②成立了中華民國(guó);③改變了舊的社會(huì)習(xí)俗。(3)①批判了封建禮教;②白話文逐漸普及開來,啟蒙了民主精神;③增進(jìn)了國(guó)人的科學(xué)意識(shí),推動(dòng)了國(guó)人的思想解放。(答出兩點(diǎn)即可)(4)特點(diǎn):①向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)救民的道路;②由學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度,再到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想;③經(jīng)歷了由淺入深,由表及里,層層遞進(jìn)的過程;④由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變革到政治領(lǐng)域的變革再到思想解放等。(任意兩點(diǎn)即可)【解題思路】(1)根據(jù)材料一中的信息及所學(xué)知識(shí),可從背景、改革方式、意義等方面回答相同之處,可從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、性質(zhì)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、結(jié)果等方面回答不同之處。(2)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“1911年革命”指的是辛亥革命。據(jù)“退位詔書”可知,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制制度;據(jù)“中華民國(guó)元年”可知,成立了中華民國(guó);據(jù)“剪除發(fā)辮的公告”可知,改變了舊的社會(huì)習(xí)俗,據(jù)此回答即可。(3)據(jù)材料三中的信息“對(duì)封建禮教的批判”“使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神”“增進(jìn)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論