Unit 8 At Christmas(Period 1 )（教學設計）-2022-2023學年英語五年級上冊

Unit8AtChristmas(Period1)–教學設計一、教學目標通過聽、說、讀、寫四種語言形式，學生能夠掌握以下字匯：SantaClaus、sled、reindeer、snowman、Christmastree、bell等。學生能夠了解并積極參與傳統(tǒng)圣誕活動，如禮物交換、唱歌跳舞、制作圣誕賀卡等。學生能夠理解并運用介詞at進行時間和地點的表達。二、教學重點掌握以下單詞的拼讀及意思：SantaClaus、sled、reindeer、snowman、Christmastree、bell等。學會運用介詞at進行時間和地點的表達。三、教學難點在聽力和口語實踐方面，難點在于學生如何正確地運用介詞at進行時間和地點的表達。在閱讀和寫作方面，難點在于學生如何掌握以下字匯的正確拼讀和寫作：SantaClaus、sled、reindeer、snowman、Christmastree、bell等。四、教學方法知識點講授與討論：老師通過PPT和課堂討論的方式，向學生介紹圣誕節(jié)的相關知識、傳統(tǒng)活動和單詞。觀看視頻：老師播放相關圣誕節(jié)的視頻，以便學生更加直觀地了解圣誕節(jié)的相關內(nèi)容。課堂互動：老師通過課堂討論、問答等互動形式，讓學生更深入地了解學習內(nèi)容。五、教學過程導入（5分鐘）讓學生自由發(fā)揮，討論一下自己對圣誕節(jié)的印象。老師出示一張圣誕節(jié)的賀卡，問學生是否知道上面的圖案和意義。演示（10分鐘）展示PPT介紹圣誕節(jié)的由來，傳統(tǒng)活動和單詞，讓學生了解圣誕節(jié)的基本內(nèi)容。根據(jù)PPT上的圖片和單詞，老師提出問題，引導學生回答，以檢查學生對所學內(nèi)容的理解程度。觀看視頻（15分鐘）播放關于圣誕節(jié)的視頻，讓學生更加直觀地了解圣誕節(jié)的相關內(nèi)容。視頻結束后，老師帶領學生回答一些關于視頻內(nèi)容的問題。討論練習（15分鐘）讓學生分組進行討論，討論以下問題：你喜歡圣誕節(jié)嗎？你喜歡圣誕禮物嗎？你喜歡圣誕歌嗎？分組代表用英語簡短地陳述自己的觀點，促進學生的口語表達能力。練習拓展（15分鐘）給學生分發(fā)練習冊，讓他們完成相關練習，鞏固所學內(nèi)容。練習題目：請用at這個介詞填空：I’mgoingtohaveaparty_____Christmas.I’llputthepresent_____theChristmastree.Let’ssingsomesongs_____Christmas.課堂小結（5分鐘）總結課堂所學內(nèi)容，強化學生對知識點的記憶。提出問題，讓學生普及仍然不懂的知識點。六、作業(yè)布置讓學生閱讀課堂所學內(nèi)容，并復習所學的單詞和語法點。讓學生制作一張圣誕賀卡，以表達自己對圣誕節(jié)的祝福。七、教學資源相關的PPT課件。視頻教學資源。課堂練習冊。八、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生們對圣誕節(jié)有了更加深入的了解，并且掌握了一些相關的單詞和語法點。但是，學生們對于某些難點的