2023學(xué)年完整公開(kāi)課版包身工

新聞事實(shí)？（朗讀，概括）新聞背景？（瀏覽，概括）

包身工一天的生活——

三個(gè)場(chǎng)景（時(shí)間、事件、表現(xiàn)什么）

包身工制度——

包身工的來(lái)歷雇傭包身工的原因包身工受壓榨的情況

報(bào)告文學(xué)的代表報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)？報(bào)告文學(xué)

報(bào)告文學(xué)是一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。

兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言和多種藝術(shù)手法，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和典型的細(xì)節(jié)，迅速地，及時(shí)地“報(bào)告”現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的真人真事。本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)“新聞”的特點(diǎn)“文學(xué)”的特點(diǎn)新聞事實(shí)+新聞背景典型細(xì)節(jié)+表現(xiàn)手法新聞事實(shí)？（朗讀，概括）新聞背景？（瀏覽，概括）

包身工一天的生活——

三個(gè)場(chǎng)景（時(shí)間、事件、表現(xiàn)什么）（按時(shí)間——住、吃、勞動(dòng)）包身工制度——

包身工的來(lái)歷雇傭包身工的原因包身工受壓榨的情況

什么人物印象深刻？怎樣的場(chǎng)面記憶猶新？

關(guān)于蘆柴棒及其他包身工的描寫(xiě)

（細(xì)節(jié)描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合）這個(gè)冤魂——蘆柴棒

哪些描寫(xiě)讓你感到震撼？作者是如何達(dá)到這種效果的？典型細(xì)節(jié)、情景的選擇詞語(yǔ)、修辭手法的運(yùn)用寫(xiě)作1、在選材上，注重點(diǎn)面結(jié)合。2、在表達(dá)上，多種方式結(jié)合。記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明

報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)真實(shí)性、文學(xué)性、典型性

選擇問(wèn)題作研究最后三段的意義和對(duì)揭示主題的作用修辭手法的運(yùn)用及評(píng)析文中數(shù)字的作用文中引號(hào)的作用現(xiàn)代“包身工”現(xiàn)象的思考課后練習(xí)中的幾個(gè)句子社會(huì)良知社會(huì)責(zé)任夏衍你關(guān)注過(guò)這些人嗎？

溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)上作政府工作報(bào)告時(shí)這樣強(qiáng)調(diào)：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧?！?/p>