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文檔簡介

第第頁寫初中三年回憶的作文7篇寫初中三年回憶的作文篇1

轉眼間開學了,我懵懵懂懂的踏入了初中的校園,只知道每天都得應付考試,對于其它的事物全然不知。入學一段時間后,才知道初中生活與小學生活迥然不同,初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成,而且上課時要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂老師的講解。因此,希望我能很快的適應初中生活并在學業(yè)上有所突破。

在初中的日子里,我又認識了一些詼諧有趣的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時,我們三五好友便會利用課余時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時,好友便是我的涼心劑,在學業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學未有的新課程,如表演藝術和童兵……等,這些都是較輕松的課程,社團方面也多了許多,如果對某方面特別有興趣,可參加自己喜愛的社團,不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。

初中課業(yè)壓力大,雖然有時功課較少,但要溫習的內容卻很多,稍一懈怠考卷上便會滿江紅,所以平常一定要準備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付,再加上老師出的作業(yè)和考試,幾乎沒有時間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。

“天下無難事,只怕有心人?!彪m然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,

沒什么不可能,而且還有好友可分享心事和參加社團等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂,讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。

寫初中三年回憶的作文篇2

我向往的初中生活

小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應該是多姿多彩的!

初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!

到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。

寫初中三年回憶的作文篇3

初中三年的生活一晃而過,卻留給我太多,也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走,只剩下機械而無聊地復習,可回過頭來,便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來,這些同學之間的情誼一直陪伴著我走過了三年,分擔了我的痛苦與淚水,給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。

記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學兵訓了,毒辣的陽光刺激著我們每一個人,練習久了,腿像鉛塊似的往下沉,腳也變得麻木,每個人額頭上的汗珠清晰可見,可我們還是堅持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字,但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。兵訓后我們都熟悉了,課間女同學在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目,男同學則在一起打鬧游戲,上地理課的時候難免還要調侃幾句。多么美好而又快樂的初一。

初二的生活留給我記憶最深的是同學之間真摯的友誼。有一段時間我感冒了,嗓子很不舒服,上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了,喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈,心里想著:從小學一年級到初中現(xiàn)在,還從沒有一次被老師這么批評過,只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門,看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰,他看見我出來特別驚訝,知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事,或許我如今不提他可能也會忘記了吧,但是這確實是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因為聯(lián)歡會的需要,我和幾個女同學約好放學后到一個地方去練習舞蹈。因為去的時候是幾個同學一起走的,邊走邊聊,左拐右拐才到了一個空曠點兒的地方,等到練習完畢后天已經(jīng)黑了,再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物,所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習舞蹈的一個女同學發(fā)現(xiàn)了我的困境,并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后,心里充滿了對同學和同學父親的感激。

初三的生活是忙碌而又精彩的。

運動會上,當我奔跑在四百米跑道上,耳邊響起歡呼聲的時候,眼前浮現(xiàn)出同學開心笑臉的時候,老師在寒風中為我捂手的時候,那滿滿的幸福充斥著我的心,溫暖著我。

下雪的這幾天,上體育課時是我們最愉快的時光:我們打雪仗,捉迷藏,拉著坐在木板車上的同學在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花,但是面頰還是掛著不變的笑容;我們調皮、淘氣,當體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時,我和幾個要好的女同學拿著預備好的雪球就往老師身上砸去,婁老師不甘示弱,乘勝追擊,于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,紛紛抓起地上的雪,追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起,說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑,栽在了地上。我們捧腹大笑,拉著朋友捉迷藏去了。

歡笑與淚水,幸福與痛苦,我與四班的其他同學一起走過。從相遇到相識,再從相識到相知,我們彼此了解,彼此分擔。

這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段,連接成一幅幅美麗動人的畫面,連接成我初中三年來最美好的回憶。四班,我愛你。

寫初中三年回憶的作文篇4

初中三年雖然很倉促,一轉眼便過去了,但是確是快樂的。

那三年,我們一起哭,一起笑,一起為了隔壁班誰誰誰罵我們班上的人而杠上,當然,也會有小吵小鬧,也有一些不愉快的事情發(fā)生,但是最終都解決了。盡管每個人都想著時間慢點,慢點再慢點,讓我們再相處久一點,但是時間如流水,總是無情的,一眨眼,初三都過去大半年了?,F(xiàn)在想想,會覺得我們班的人既可愛,又讓人咬牙切齒。

在初一剛來,我們是互不相識的,卻因為那么幾個契機,全班都熟了起來。后來,初一下冊,班上轉走了幾個同學,我們都覺得遺憾,比較好不容易才熟悉起來。雖然他們轉走了,但是我們卻沒有忘記他們。初一下冊周末的時候,我們班來了次全班包括之前轉走的同學的聚會,記得那天我們六十多個人玩得很開心,最后,一群人浩浩蕩蕩地回了學校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神,好像在說:“這群小孩干嘛去啦,那么多人,是不是去打架了?”記得當時與我們班形成鮮明對比的是十一班(我班是十二班),他們班不團結,就是我們班的反面。他們班老是被老師說他們不團結。

后來初二了,上冊,班上走了幾個同學,也來了幾個新同學,剛開始,大家都不喜歡他們,甚至有點排斥,特別是一個女生,她來那天又摔桌子,又砸凳子,我們看見,自然而然給她降了分。也許是時間可以消除我們之間的隔閡吧,大家對他們的壞印象雖然還在,但是好印象更多,變熟了起來。下冊,學校組織了大合唱,在眾多歌里面選一首,我們班少數(shù)服從多數(shù),變選定了《北京東路的日子》,這首歌成了我們班的班歌,也拿了獎。之后,又多了一首班歌——《我們沒有什么不同》。

初三,也就是現(xiàn)在,現(xiàn)在是上冊,大家也進入了緊張的學習狀態(tài),沒有之前那樣了。但是班上有幾個同學卻在這個關鍵時刻談起了戀愛,也不知道該怎么評價他們了!

初中,這個美麗的青春時期,我會永遠記住它,記住陪我度過這個美麗時期的美麗的人。

寫初中三年回憶的作文篇5

我的初中生活是充滿快樂的,身邊有很多關心我的人,也有很多和我有友好關系的人,這一切讓我快樂。

初中生活豐富多彩,有學習上的,有生活上的,也有娛樂的,我的學習樂趣是跟同學們一起做題,一起答題,一起體驗那時答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關心,在人家困難時多幫助一下。還是游戲上的,和小伙伴們玩玩樂樂,是又不損眼睛又沒有利益的友誼。

我年少,我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境,讓我能好好學習。所以我總要學習。

初中生活是年輕的,我的朋友是年輕的,在這么一個人努力地過后取得很大的輝煌,人要是不努力的話,什么也不會做,人要是努力的話,什么都能成功。人生好比一杯水,學習了之后,就代表一部分水被充分利用了,虛度人生過后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就會讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。

人生如水,初中生活說過去就過去了,我們要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我們就抓住了人生。

寫初中三年回憶的作文篇6

每只小鳥都要有翅膀才能在藍天上翱翔,才能享受在藍天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長脖子仰望著天空,對于在天空上的飛翔它們只能幻想,因此它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對夢想的追求。

人也不過是如此每個人的成功都不能離開同伴的幫助和支持,即使你是一個多么自立,堅強的人,如果沒有同伴的幫助,你永遠也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒有翅膀的飛翔永遠也不會飛得很高,盡管你拼命地撲打翅膀,結果也不會因此而改變。

朋友,請閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當你沮喪的時候,是誰在你的身邊一直安慰你,鼓勵你?當你傷心時或快樂時,是誰和你一起分享當中的悲傷和喜悅?當你受到傷害時,又是誰第一時間站出來維護你,幫助你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一直都浮現(xiàn)在你的眼前里,一次有一次地出現(xiàn)在每一個片段,每一次畫面呢?對了,這些全都是陪伴你成長,玩耍的伙伴,是他們無時無刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過每一次難關,陪你走過坎坷的路。

朋友,在茫茫人海中,你與他相識是一種緣分,更何況他是陪你度過患難的朋友,這更是幾生修來的福分。世上難得有知己,請珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!

寫初中三年回憶的作文篇7

三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。

昨天,我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學習任務,夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領航導游,說實話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。

初中三年使我們明白,要在逆境中成長,這樣才能將希望一次次點然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強與責任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢想在眼眸中剎那間如玻

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