光的色散講課

關(guān)于光的色散講課第1頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三光的色散第2頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色.直到1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散模擬實(shí)驗(yàn)第3頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三一.色散1.光的色散:2.白光是由各種色光混合而成的(不是單色光)3.實(shí)例:彩虹外側(cè)是紅色內(nèi)側(cè)是紫色

白光(太陽光)經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光第4頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化？演示

色散太陽光太陽光中的紅光偏折最小，紫光的偏折最大。第5頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽光第6頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三太陽光（白光）不是單色光，是由各種色光混合而成的。結(jié)論第7頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。太陽光（白光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的。概念第8頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三問題：彩虹是怎樣形成的呢？答:雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時我們能看見太陽光和小水珠建造起的——彩虹。第9頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的第10頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來。2.色光的混合第11頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三將紅綠藍(lán)任意兩種色光混合會是什么顏色呢？第12頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅+綠=黃紅+藍(lán)=品紅綠+藍(lán)=青（靛）紅+綠+藍(lán)=白第13頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三3.物體的顏色我們知道了光的色散，那么物體為什么有各種各樣的顏色？第14頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三光物體光被物體反射光被物體吸收光透過物體（限于透明物體）第15頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三（1）透明物體的顏色透明物體的顏色是由通過它的色光決定的。

只有紅光通過紅玻璃。第16頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三其余的色光到哪里去了？其余的色光被物體吸收了。第17頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅色玻璃紙只能通過

光藍(lán)色玻璃紙只能通過

光綠色玻璃紙只能通過

光紅綠藍(lán)練習(xí)第18頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三（2）不透明物體的顏色不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；不透明物體只能反射與它顏色相同的光。把綠紙貼在白屏上，在屏上只有綠光照射的地方是亮的。綠第19頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三白色的物體黑色的物體紅色的物體吸收其他光線反射紅色光線，看到紅色。沒有吸收光線完全反射光線，看到白色。完全吸收光線沒有反射光線，看到黑色。第20頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三看不見的光第21頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三1、什么是光譜？看不見的光在哪里？太陽光譜上是可見光，在可見光兩側(cè)還有看不見的光。紅光紅外線紫光紫外線第22頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三2什么是紅外線？用什么來驗(yàn)證它的存在？太陽光譜中，紅光外側(cè)有一種看不見的光叫做紅外線人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計來檢驗(yàn)它們的存在，屬于不可見光。第23頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三1800年英國物理學(xué)家赫謝耳發(fā)現(xiàn)了紅外線第24頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三3、紅外線有什么應(yīng)用？它們都是利用了紅外線的什么特點(diǎn)？紅外線測溫儀

第25頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅外線的特點(diǎn)：一切物體都在不停地輻射紅外線，物體溫度越高，輻射出的紅外線越多。物體在輻射紅外線的同時，也在吸收紅外線。太陽的熱主要就是通過紅外線的形式傳送到地球的第26頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅外線的主要特性和應(yīng)用：熱作用強(qiáng)。各種物體吸收了紅外線后溫度升高，因此用紅外線加熱物品。如：工業(yè)上用紅外線烘干汽車表面的噴漆；家庭用紅外線烤箱；浴室用紅外線暖燈；醫(yī)療上用紅外線來理療。第27頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅外線的主要特性和應(yīng)用：穿透云霧能力較強(qiáng)。利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線，再用電子儀器對吸收的信號進(jìn)行處理，可以顯示出被測物體的形狀和特征，這就是紅外遙感。第28頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三大興安嶺火災(zāi)林區(qū)紅外照片第29頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三響尾蛇的視力很差.但體內(nèi)有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準(zhǔn)確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,美國人發(fā)明了一種名為響尾蛇的導(dǎo)彈.利用紅外線跟蹤目標(biāo)第30頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紅外線自動控制:自動門自動水龍頭自動干手器它們的共同原理是:物體的溫度越高，輻射的紅外線就越強(qiáng)。這些裝置上有紅外線感應(yīng)器.第31頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三4、什么是紫外線？1801年德國化學(xué)家里特在光譜的紫光區(qū)域外側(cè)放置了一張照相底片，結(jié)果底片感光了，于是發(fā)現(xiàn)了在光譜的紫光外側(cè)有一種看不見的光即為紫外線。第32頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三能殺死微生物，在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里常用紫外線燈滅菌。4、紫外線有什么應(yīng)用？生理作用強(qiáng)。第33頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紫外線燈看起來是淡藍(lán)色的，那么紫外線是藍(lán)色的嗎？第34頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三4、紫外線有什么應(yīng)用？熒光作用強(qiáng)

熒光物質(zhì)在紫外線照射下能發(fā)光驗(yàn)鈔機(jī)原理:可用于防偽第35頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三容易使照相底片感光，可用紫外線攝影，還可以清楚地看出來留在紙上或器具上的指紋。4、紫外線有什么應(yīng)用？化學(xué)作用強(qiáng)第36頁，講稿共40頁，2023年5月2日，星期三紫外線的功與過：適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素Ｄ，對骨骼生長和身體健康有許多好處。但過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則皮膚粗糙，重則引起皮膚癌，其他很多物種也會快速消亡，所以夏