人教版初中三年級物理02 教學課件-16.1 電壓 課件4

第十六章情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練知識梳理第1節(jié)電壓【學習目標】1.知道電流與電壓的關(guān)系，產(chǎn)生電流的條件。2.知道電壓的單位及單位換算，記住干電池及家庭電路的電壓值。3.知道電壓表的用途及符號，知道正確使用電壓表的規(guī)則，能識別和選擇電壓表量程，會正確讀數(shù)。1情景導(dǎo)入雷電可擊傷人和牲畜高壓危險，不能接近電與我們的生活息息相關(guān)，電壓一詞對于我們也很熟悉。起電機的高壓放電2知識點一電壓交流與討論：兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎？你認為是什么原因引起的？兩節(jié)電池小燈泡較亮一節(jié)電池小燈泡較暗提供形成電流電壓電源定義：要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。通常用字母U表示電壓。國際單位：伏特（volt），簡稱伏（V）。常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）。換算：1kV=1000V=103V

1mV=0.001V=10-3V單位：比較水流和電流的相似處。比較水壓和電壓的相似處。我們在用注射器注水的時候，要想讓水從注射器的管口流出，就需要用力推動注射器的活塞，管中的水的兩端出現(xiàn)壓力差，水會向壓力小的一端流出。我們家中的電燈要發(fā)光，燈絲中要有電流流過，那么電燈的兩端就要像水流兩端一樣存在壓力差才可以。這個壓力差就是電壓。在壓注射器的活塞時，用的力越大，水射得越遠，在電路中，串聯(lián)的電池越多，小燈泡兩端的電壓越大，燈泡就越亮。這種研究問題的方法叫類比法。你知道常見的電壓是多少嗎？電源之父：伏特

（1745-1827）伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗，他讀了很多電學的書，他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆，這一神奇發(fā)明，對電學的研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家，把電壓的單位規(guī)定為伏特。

2知識點二電壓的測量水壓有大小，電壓也有大小，那么怎么知道電壓的大小呢？用電壓表來測量電壓大小用途1.伏特表是測量直流低值電壓的一種儀器；2.常用電壓表的連接；3.通常采用（0~3V）、（0~15V）兩個量程。結(jié)構(gòu)指針在標尺左端置零。標尺上有兩種刻度，分別是0~3V，0~15V。接線柱分別標有“－”、“3”、“15”標記，其中“－”接線柱為公共端。

4.電壓表是測量電壓的儀表，它在電路圖中的符號是。5.電壓表的使用方法：連接方式并聯(lián)在電路中，若和用電器串聯(lián)，相當于電路開路電流流向正接線柱流入，負接線柱流出被測值能否超過量程不能如何選擇量程試觸法能否直接接在電源上能，此時測的是電源電壓使用前是否需要調(diào)零需要注意：（1）在分析復(fù)雜電路時，可將電壓表看成斷路，從而簡化電路。（2）

誤將電壓表串聯(lián)在電路中或?qū)⒄?、負接線柱接反，會出現(xiàn)指針反偏。（3）在讀數(shù)時容易將量程或分度值弄錯，所以需要先認清量程和分度值。思考：電壓表連接正確是哪一個？思考：電壓表的測量對象？電壓表在電路中的連接方式電壓表和電流表對比3課堂小結(jié)測量電壓表含義電壓使用方法電壓表和電流表的異同3課堂訓練1．電壓是電路中形成________的原因，用電器工作的電壓是由________提供的。一節(jié)干電池的電壓是________V；一節(jié)鉛蓄電池的電壓為________V；我國家庭照明電路的電壓為________V。電流電源1.522202．下列說法正確的是(

)A．導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷，只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就有電流通過B．電路中只要有電壓，就會有電流C．電壓是產(chǎn)生電流的必要條件D．電路為斷路時，電流為零，則電路兩端電壓也為零C3．電流表和電壓表使用方法的對比：電表不同之處相同之處電流表①________接在電路中；②________直接接在電源兩極之間①測量值都不能超過電表的________；②在接線時，都要讓電流從________接線柱流進，從________接線柱流出電壓表①并聯(lián)接在電路中；②只要量程合適，能直接接在電源兩極之間串聯(lián)不能量程正負4．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是(

)A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出C5.取一個橙子，把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量電壓(如圖所示)，下列說法正確的是(

)A．鐵片是水果電池的正極B．兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高電壓

C．該水果電池的電壓是3VD．水果電池將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B6.下面四幅電路圖中，儀表使用正確的是(

)B7．如圖所示的是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導(dǎo)線接錯了，接錯的導(dǎo)線是(

)A．導(dǎo)線1B．導(dǎo)線2C．導(dǎo)線3D．導(dǎo)線4C8．小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關(guān)閉合，則(

)A．兩表都可能被燒壞B．兩表都不會被燒壞C．電流表不會被燒壞D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞D9.如圖所示，要使L1與L2串聯(lián)，在“