地震中的父與子5

2023/6/28了不起！地震中的父與子第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能有感情地朗讀課文。2.

我能理解文中“了不起的父與子”的含義。3.我能懂得課文內(nèi)容，并感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。研探展評(píng)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)

自研共探（5分鐘）學(xué)情展示（5分鐘）快速朗讀課文3—12自然段，邊讀邊畫(huà)出你認(rèn)為父親了不起的語(yǔ)句，可以從語(yǔ)言、外貌等方面來(lái)找，自己體會(huì)體會(huì)。獨(dú)學(xué)：自己讀課文，邊讀邊畫(huà)出你認(rèn)為父親了不起的語(yǔ)句。對(duì)學(xué)：自學(xué)完成后對(duì)子互相交流。組學(xué)：組內(nèi)共同交流所畫(huà)句子，探討不理解的問(wèn)題，組內(nèi)做好分工并預(yù)展。品讀我用心：我能有感情地朗讀父親的了不起之處，并結(jié)合描寫(xiě)方法說(shuō)說(shuō)這是一位什么樣的父親。

消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?/p>

這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵?lái)幫助我？”人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。Ta

他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”挖了8小時(shí)父親滿(mǎn)臉灰塵，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了12小時(shí)父親雙眼布滿(mǎn)血絲，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了24小時(shí)父親衣服破爛不堪，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了36小時(shí)父親到處都是血跡，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！

親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你……研探展評(píng)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)

自研共探（3分鐘）學(xué)情展示（5分鐘）快速瀏覽課文13—24自然段，邊讀邊畫(huà)出你認(rèn)為兒子了不起的語(yǔ)句，想想他在廢墟下想些什么，對(duì)同學(xué)說(shuō)些什么。獨(dú)學(xué)：邊讀邊畫(huà)出你認(rèn)為兒子了不起的語(yǔ)句。對(duì)學(xué)：自學(xué)完成后對(duì)子互相交流。組學(xué)：組長(zhǎng)主持，組內(nèi)預(yù)展。朗讀我最行：我能讀出兒子了不起的地方。走進(jìn)阿曼達(dá)的內(nèi)心世界：他在廢墟下想些什么，對(duì)同學(xué)說(shuō)些什么。他挖了8小時(shí)12小時(shí)24小時(shí)36小時(shí)沒(méi)人再來(lái)阻擋他他滿(mǎn)臉灰塵雙眼布滿(mǎn)血絲衣服破爛不堪到處都是血跡

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生了什么，你總會(huì)和我在一起。”8小時(shí)過(guò)去了兒子（又累又餓）但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來(lái)救我的）12小時(shí)過(guò)去了兒子（嘴唇干裂）但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來(lái)救我的）24小時(shí)過(guò)去了兒子（渾身乏力）但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來(lái)救我的）36小時(shí)過(guò)去了兒子（饑寒交迫，極度虛弱）但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來(lái)救我的）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?/p>

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”