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文檔簡介
第第頁小學三年級《童年》讀后感
學校三班級《童年》讀后感1
我喜愛《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿?!边@是“滴水穿石”的最原始的'解說了。
讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種鍥而不舍的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!鍥而不舍,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)受了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的堅韌努力,你會勝利的,你肯定會感受到勝利的喜悅與驕傲,美滿與甜美!你肯定能實現(xiàn)心中美妙的抱負!讓我們牢記“滴水穿石”予以我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有坎坷和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的抱負。
學校三班級《童年》讀后感2
最近,我讀了高爾基的著作《童年》?!锻辍匪c《在人間》及《我的高?!繁蝗藗兎Q為“自傳體三步曲”。高爾基的童年凄慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜愛他,他還常常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻勇猛的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個時代人心的丑陋。
相對于我的童年來說,那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的絢爛美滿又美妙,如此的無憂無慮,沒有苦惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,由于他們從未經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺?shù)男母握鋵?,從來都是想要什么就可以有的`。只是在父母的庇佑下不受風雨,從不受到漂浮,獨立的味道。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)受了常人難以想象的沉重。
可是,阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環(huán)境中,仍舊保持著對生活的志氣和信心。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,為什么都不能同他一樣呢?
阿廖沙教會了我們,要珍惜眼前這美滿美滿的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學習是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!
如今,眼看童年要消逝,迎來的是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住并永久留住我們的童年吧!
學校三班級《童年》讀后感3
《童年》講解并描述了高爾基黑暗的童年時間。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙常常挨外祖父的打,間或還會遭到其他人的'謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個伙伴――茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情并不長期,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父究竟答應(yīng)跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又美麗的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新居子,這兒非常清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,他是一個不愛與他人溝通溝通,總把自己與他人隔開的人??蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,由于彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個伙伴,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學,也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費??墒牵哪赣H在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。
讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要努力克服,只有這樣,才會迎來成功的曙光。
學校三班級《童年》讀后感4
讀一本書,腦子里就多了一些知識。書就像喝茶,他細地品,漸漸地品,才能品出它的味道。
我讀了《城南舊事》中的一篇《冬陽—童年—駱駝》深受感動,雖然有點短,但在我的腦海里留下了深深的感受。我覺得這篇文章中并沒有寫出什么震天動地的大事,但那些看似平淡的往事,去不知不覺地鐫刻在了我的心里。
這篇文章主要講了:我陪著爸爸一起去買駱駝,自己也學著騎駱駝,還告知爸爸說:“駱駝帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺聲知道那是有人類在愛護著,就不敢侵害了。”還告知爸爸:“那是錯的,它們軟軟地腳掌,走在沙漠上,是沒有一點點聲音,狼是聽不到鈴鐺聲的。”最末寫了童年重現(xiàn)了心頭。
冬陽下的駱駝隊走過來,聽見了緩緩動聽的鈴聲,童年重現(xiàn)于我的心頭,這輕松的筆調(diào),承載著生命的沉重。我鎮(zhèn)靜表達了對北京和在北京度過的童年時間一去不復(fù)返。只有那些暖和純真的'記憶,永久刻在心底,令人追憶一生。童年是多么的短暫,我們要好好地珍惜我們美妙、歡快的童年。有童年時不知道珍惜,童年與你擦肩面過才知道要珍惜,這太晚了。
這篇文章讀了之后,我明白了,要好好珍惜童年,這不僅為青年時代打下堅實的基礎(chǔ),還會給自己將來的人生留下一個美妙的記憶。
學校三班級《童年》讀后感5
今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》一書,書中內(nèi)容讓我感受頗深,心情久久不能鎮(zhèn)靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的歡樂、美滿、無憂無慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜愛他,還有兩個更厭煩他的舅舅,在外祖父家里他常常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn),阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時候他連特別短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的`童年簡直就是天壤之別。我們的童年是美滿、歡樂的,而阿廖沙的童年卻是凄慘、痛楚的。每到吃飯的時候餐桌上總會擺出豐富的飯菜。但我們還挑食,這個不吃那個不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長,但是我們就把它
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