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文檔簡(jiǎn)介
唯物主義和唯心主義生活處處有哲學(xué)
說(shuō)一說(shuō)你知道的體現(xiàn)唯物主義或唯心主義立場(chǎng)的言行一.唯物主義與唯心主義根本分歧與根本觀點(diǎn)唯物主義唯心主義根本分歧:根本觀點(diǎn):根本觀點(diǎn):對(duì)立圍繞物質(zhì)與意識(shí),誰(shuí)是本原的問(wèn)題展開(kāi)的。物質(zhì)是本原,先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí)。意識(shí)是本原,物質(zhì)依賴于意識(shí),意識(shí)決定物質(zhì)。
二.唯物主義(基本形態(tài))古代樸素唯物主義近代形而上學(xué)唯物主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn):評(píng)價(jià):基本觀點(diǎn):評(píng)價(jià):基本觀點(diǎn):把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài)本質(zhì)上是正確的;沒(méi)有科學(xué)依據(jù);復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。把物質(zhì)歸結(jié)為自然科學(xué)意義上的原子豐富、發(fā)展了唯物;機(jī)械性、形而上學(xué)性和歷史觀上的唯心主義。評(píng)價(jià):現(xiàn)時(shí)代的智慧;科學(xué)的世界觀和方法論。物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用“馬克思主義哲學(xué)(辯證唯物主義和歷史唯物主義)深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力,依然是指導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。
我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻理解,努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)”陰陽(yáng)二氣充滿太虛,此外更無(wú)他物
——王夫之“水”是萬(wàn)物的本原——泰勒斯所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成
——約翰?道爾頓不僅動(dòng)物是機(jī)器,人也是機(jī)器,人的肌體和心靈的一切活動(dòng)都是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)
——拉美特利沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
——毛澤東物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用——馬克思主義哲學(xué)第二部分:學(xué)名言走進(jìn)“唯物和唯心”古代樸素唯物主義近代形而上學(xué)唯物主義辯證唯物主義與歷史唯物主義王陽(yáng)明:“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)”孔子:“生死有命,
富貴在天”陸九淵:“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”
三.唯心主義(基本形態(tài))唯心主義形態(tài)基本觀點(diǎn)
主觀唯心主義客觀唯心主義把人的主觀精神(如人的目的、意志、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈等)夸大為唯一的實(shí)在,當(dāng)成第一性的東西,認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界,都依賴于人的主觀精神。把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。2.人的“理性”為自然立法——康德7.道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物——老子4.萬(wàn)物皆備于我-—孟子3.“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)”?!秹?jīng)》1.世界是“理念”的影子?!乩瓐D5.“絕對(duì)精神”產(chǎn)生自然界和人類社會(huì)——黑格爾6.“理在事先”——朱熹客觀唯心主義主觀唯心主義主觀唯心主義主觀唯心主義客觀唯心主義客觀唯心主義客觀唯心主義辯證法:形而上學(xué):主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題主張用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看問(wèn)題根本對(duì)立唯心主義:意識(shí)是本原,意識(shí)決定物質(zhì)根本對(duì)立唯物主義:物質(zhì)是本原,物質(zhì)決定意識(shí)哲學(xué)上的“兩個(gè)對(duì)子”關(guān)于世界的本原(世界是什么)
關(guān)于世界的狀態(tài)(世界是怎么樣的)從屬于第三部分:歸生活運(yùn)用“唯物和唯心”小組交流活動(dòng)列舉歷史上、文藝作品中(成語(yǔ)、寓言、歌曲等)呈現(xiàn)出的唯物主義或唯心主義觀點(diǎn)。(溫馨提示:4人一小組,專人記錄,專人發(fā)言)對(duì)世界的本原是什么的分歧對(duì)世界的狀態(tài)怎么樣的分歧唯物主義唯心主義古代樸素唯物主義近代機(jī)械唯物主義辯證唯物主義和歷史唯物主義主觀唯心主義客觀唯心主義辯證法形而上學(xué)“從屬”二字表明:哲學(xué)的基本派別只有唯物主義和唯心主義兩大陣營(yíng),而不是“四軍對(duì)壘”。小結(jié):唯物主義和唯心主義第二課百舸爭(zhēng)流的思想人教版必修④生活與哲學(xué)目錄01析教材03定目標(biāo)
02明學(xué)情04講策略
05說(shuō)流程06談反思第一章析教材明學(xué)情
定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思高中必修4《生活與哲學(xué)》人民教育出版社第一章析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思第二課第一單元第二框唯物主義和唯心主義主要內(nèi)容唯物主義唯心主義第二章析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思高二年級(jí)學(xué)生學(xué)生能理解唯物和唯心的區(qū)別1優(yōu)勢(shì)不足但并不十分全面的深入學(xué)生普遍認(rèn)為這門課程知識(shí)難度大2沒(méi)有對(duì)問(wèn)題深入思考的習(xí)慣及體系構(gòu)建差等不足設(shè)計(jì)意圖落實(shí)建構(gòu)知識(shí)體系,關(guān)注學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
理解唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)自覺(jué)反對(duì)和批判唯心主義,并用辯證唯物主義指導(dǎo)自己的生活和實(shí)踐判斷和區(qū)分唯物主義和唯心主義及其基本形態(tài)第三章析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略說(shuō)流程
談反思目標(biāo)一目標(biāo)二目標(biāo)三通過(guò)對(duì)不同哲學(xué)派別的學(xué)習(xí),使學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持辯證唯物主義觀點(diǎn)目標(biāo)四第三章析教材明學(xué)情定目標(biāo)
講策略說(shuō)流程談反思教學(xué)重點(diǎn)唯物主義和唯心主義的根本分歧通過(guò)看爭(zhēng)論、學(xué)名言、歸生活正確區(qū)分唯物與唯心。區(qū)分唯物主義和唯心主義教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分唯物主義和唯心主義及其基本形態(tài)突出突破質(zhì)疑點(diǎn)撥法問(wèn)題探究法體驗(yàn)感受法情境教學(xué)法任務(wù)引領(lǐng)第四章析教材明學(xué)情
定目標(biāo)講策略
說(shuō)流程談反思教無(wú)定法貴在得法學(xué)起于思,思源于疑教法分析第四章析教材
明學(xué)情
定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思
學(xué)法分析活起來(lái)質(zhì)疑思考動(dòng)起來(lái)探疑探究比起來(lái)解疑學(xué)習(xí)第五章析教材明學(xué)情
定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思教學(xué)流程片頭導(dǎo)入講授新課歸納小結(jié)學(xué)生踐行片尾結(jié)束唯物主義和唯心主義第五章析教材明學(xué)情定目標(biāo)
講策略說(shuō)流程談反思
片頭導(dǎo)入講授新課歸納小結(jié)學(xué)生踐行片尾結(jié)束教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖引起學(xué)生注意,讓同學(xué)們了解本課的教學(xué)內(nèi)容新課導(dǎo)入第五章析教材明學(xué)情
定目標(biāo)講策略說(shuō)流程談反思
片頭導(dǎo)入講授新課歸納小結(jié)學(xué)生踐行片尾結(jié)束教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖設(shè)置情境,引發(fā)學(xué)生思考新課講授第五章析教材明學(xué)情定目標(biāo)
講策略
說(shuō)流程談反思
片頭導(dǎo)入講授新課歸納小結(jié)學(xué)生踐行片尾結(jié)束教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖從“看爭(zhēng)論、學(xué)名言、歸生活”三個(gè)方面入手,系統(tǒng)完整的完成教學(xué)目標(biāo)新課講授第五章析教材明學(xué)情定目標(biāo)講策略
說(shuō)流程
談反思片頭導(dǎo)入講授新課歸納小結(jié)學(xué)生踐行片尾結(jié)束教學(xué)流程可以在此處插入視頻提綱式小結(jié),便于學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)可以在此處插入視頻設(shè)計(jì)意圖小結(jié)第五章析教材明學(xué)情定目標(biāo)
講策略
說(shuō)流程談反思教學(xué)流程通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際、小組交流活動(dòng)、課堂搶答等活動(dòng),提高學(xué)生課堂參與性,積極性,讓所學(xué)
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