國外名景欣賞

§2.3國外名景欣賞教學目標1.知識與技能（1）．了解世界遺產(chǎn)的基本分類。（2）．能運用資料，描述國外著名旅游景區(qū)的景觀特征，并從地理角度說明其形成原因。2.過程與方法（1）．初步學會運用多種手段、不同方法收集國外名景的地理信息，然后整理、分析、歸納它們的景觀特點及形成原因，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。（2）．通過實例了解國外名景資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容，在評價活動過程中培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。3.情感態(tài)度與價值觀（1）．通過對國外名景的欣賞，培養(yǎng)學生感知發(fā)現(xiàn)美、鑒賞理解美的能力，陶冶學生美的情操，從熱愛大自然升華到探究自然美的境界。（2）．通過對國外具體名景資源的欣賞評價，認識世界自然與文化遺產(chǎn)的歷史、文化、經(jīng)濟、科研價值，增強保護世界自然與文化遺產(chǎn)的責任意識。世界遺產(chǎn)

世界遺產(chǎn)分為哪幾類？截至2010年8月全世界列入《世界遺產(chǎn)名錄》的人類遺產(chǎn)有多少？文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀遺產(chǎn)、人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。

截至2010年8月，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織批準，全世界共有911項世界遺產(chǎn)。其中自然遺產(chǎn)l80項，文化遺產(chǎn)704項，自然和文化雙重遺產(chǎn)27項。各大洲名景欣賞一、亞洲名景印度洋明珠馬爾代夫泰國普吉島印度泰姬陵柬埔寨吳哥窟土耳其特洛伊遺址特洛伊考古遺址緬甸仰光大金塔沙特圣城麥加1、巨大的地理差異2、景觀多樣性3、民族和語言構(gòu)成復(fù)雜。4、歷史悠久，三大宗教的發(fā)源地，黃河流域、印度河流域、兩河流域世界文明的主要發(fā)祥地等。

亞洲名景眾多，旅游資源豐富的原因？問題探究：分布國家始建時代主要景觀特色泰姬陵吳哥窟特洛伊考古遺址閱讀課本圖文資料，填寫下表自主學習特點伊斯蘭造園的特點是用縱橫軸線把平地分作四塊，形成方形的“田字”，在十字林蔭路交叉處設(shè)中心噴水池，中心水池的水通過十字水渠來灌溉周圍的植株。這樣的布局是由于西亞的氣候干燥，干旱與沙漠的環(huán)境使人們只能在自己的庭院里經(jīng)營一小塊綠洲。在波斯人的心目中，水和綠蔭對于身處萬傾黃沙中的他們顯得特別珍貴，認為天堂（即后來基督教所說的伊甸園）就是一個大花園，里面有潺潺流水，綠樹鮮花。在古代西亞的園林中，那個交叉處的中心噴水池就象征著天堂，后來水的作用又得到不斷的發(fā)揮，由單一的中心水池演變?yōu)楦鞣N明渠暗溝與噴泉，這種水法的運用后來深刻地影響了歐洲各國的園林。大門呈長方形，內(nèi)有伊斯蘭的穹頂，除兩側(cè)邦克樓式的尖塔外，頂部排列的一層小塔顯得活潑可愛。

紅砂巖上浮雕都很精美，伊斯蘭教反對崇拜偶像，因此雕刻和繪畫多以花草圖案為主，給人一種韻律美的印象據(jù)說，因為泰姬陵在一天的晨光中是金黃色、太陽下是雪白的，而月光下則是淡淡的藍色，景致各有千秋，三個時段的門票也不一樣，月光中的泰姬陵最迷人，所以晚間的門票價錢最高。有的人為了欣賞泰姬陵的不同面目，不惜一天買三次票進入泰姬陵。思考：如何運用旅游景觀欣賞方法更好的觀賞泰姬陵？人工棕櫚島帆船酒店二、非洲名勝a.迷人的自然生態(tài)景觀：熱帶草原風光b.壯觀的自然旅游風景近年來，海拔5896米的非洲第一高峰——乞力馬扎羅山山頂積雪融化非常嚴重，在過去的80年內(nèi)冰川已經(jīng)萎縮了80％以上。有專家指出，乞力馬扎羅雪頂可能將在10年內(nèi)徹底融化消失。東非大裂谷胡夫金字塔c.非洲文化景觀世界稱奇獅身人面像埃及阿布辛拜勒神廟d.阿斯旺大壩閱讀：課本圖文資料，填寫下表分布國家始建時代主要景觀特色金字塔墓葬群遺址肯尼亞公園閱讀：課本圖文資料，填寫下表分布國家始建時代主要景觀特色金字塔墓葬群遺址埃及公元前2650一前l(fā)750年包括巖石墓、石雕墓、廟宇和金字塔該遺址被認為是世界建筑奇跡之一肯尼亞公園內(nèi)羅畢東北193千米處1949年建立國家公園冰川和森林覆蓋的山坡成為東非最引人注目的山地景觀?！眷柟叹毩暋?.某天然野生動物園鄰近赤道，有斑馬、長頸鹿等大型哺乳動物，該園