初中寫景作文訓(xùn)練

關(guān)于初中寫景作文訓(xùn)練第1頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

1、調(diào)動(dòng)五官感覺，細(xì)致觀察事物。

“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，要發(fā)現(xiàn)生活中美的東西，就離不開眼睛的仔細(xì)觀察。只有去仔細(xì)觀察了，才能對(duì)事物的發(fā)展過程或事情的來龍去脈有一個(gè)大致的了解。臨寫作時(shí)，筆下才會(huì)有可寫的東西，要想觀察個(gè)究竟來，就得將眼、耳、鼻、舌、口、手等所有感官都調(diào)動(dòng)起來。朱自清寫〈〈春〉〉這一篇文章時(shí)，就將所有的感官都調(diào)動(dòng)起來了，以至于將春的景致描繪得生動(dòng)細(xì)膩，栩栩如生。我們不妨來看他是如何描繪春風(fēng)圖的：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！边@句從觸覺寫了春風(fēng)的柔和；“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀?！边@句從嗅覺寫了春風(fēng)的芳香；“鳥兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，”這句從視覺寫了春風(fēng)的和悅；“高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的吼嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著?！边@句從聽覺寫了春風(fēng)的悅耳。這么一來，作者通過細(xì)膩的感受，運(yùn)用生動(dòng)的筆墨把本來無形，無味，無色的春風(fēng)寫得有形有味，有情有感，給人以身臨其境的感覺。第2頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

2、學(xué)會(huì)聚焦，抓住景物特征來寫。

寫景文章并不要求面面俱到，事無俱細(xì)什么都寫進(jìn)去，最主要的是要抓住景物的主要特征，選一個(gè)獨(dú)特的角度，描寫景物，表達(dá)最鮮明的印象和感受。這種寫法必須對(duì)所有景物做全面細(xì)致的觀察，從整體和全局的角度先給人一個(gè)總體印象，這就叫抓主要特征；然后再用主要景物來具體印證這一印象。著名作者老舍的〈〈濟(jì)南的冬天〉〉，就是一篇很好的范文，本文先寫濟(jì)南給人總的突出的印象是“溫晴”，然后用“山、水、天”的共同特點(diǎn)來具體地加以印證。具體說來，是通過以下三幅畫來描寫其景色的：第一幅畫描繪了眼光下濟(jì)南的全景。作者寫濟(jì)南像被“放在一個(gè)小搖籃里”“暖和安適地睡著”，多么恬靜，多么安逸。因此，“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹?。第二幅畫描繪了秀美的雪景，矮松頂著白花，藍(lán)天鑲上銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥點(diǎn)白雪，如同一幅美麗的出自唐代名手的水墨畫。第三幅畫描繪澄清溫暖的河水。河水不結(jié)冰，還冒著熱氣；水中的水藻綠意正濃，水邊垂柳彎腰照影；一片清亮的天，像塊空靈的藍(lán)水晶。作者就是以這一幅幅美景，描繪出了濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景的。第3頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

3、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，增添文章色彩。

沒用修辭手法的寫景給人的感覺往往是直接生硬的，一旦恰當(dāng)?shù)赜蒙闲揶o手法，就能使文章增色不少。在這，我們還拿老舍先生的〈〈濟(jì)南的冬天〉〉來做例子。文中有這么一段：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！边@段話運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地說明了溫暖的原因是濟(jì)南像小搖籃一樣的特殊地形造成的，這就比單純的術(shù)語解說要有人情味。朱自清的〈〈春〉〉在這方面也毫不遜色，最典型的是用“火”“霞”“雪”來比喻紅的桃花、粉的杏花、白的梨花，充分調(diào)動(dòng)讀者的想象力，那火焰燃燒的熾烈氣勢、霞的輕柔艷麗、雪的高潔純凈，同時(shí)映入人的腦際，給人以生活實(shí)感。寫地上的野花，“像眼睛，像星星”，不但寫出鋪滿原野的野花之多，而且描寫了閃閃發(fā)光輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，分別形容雨絲的緊密、閃光、細(xì)長，三個(gè)比喻從三個(gè)不同側(cè)面寫出春雨的特點(diǎn)。第4頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

4、做到寓情于景，情景交融。

“一切景語皆情語”，寫景就是為了更好地抒情。朱自清的〈〈濟(jì)南的冬天〉〉在描寫濟(jì)南冬景時(shí)，就處處流露出了作者的贊美之情。有時(shí)直接抒發(fā)感情，如開頭寫“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人”，“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人”，通過對(duì)比，得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論，既寫出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切。有時(shí)創(chuàng)造意境，流露深情，如“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城……這是不是個(gè)理想的境界？”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀。”在優(yōu)美的意境中，表達(dá)作者的贊美之情，如“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”等，不但寫出景物的外形，而且飽含著喜愛的心情。第5頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

5、用詞不僅做到準(zhǔn)確生動(dòng)，還要能“活”用。

寫景的文章用詞不僅要準(zhǔn)確生動(dòng)，還要盡量將詞用“活”，盡量將優(yōu)美的景致用準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語表達(dá)出來。我們不妨拿何其芳的〈〈秋天〉〉來舉例子，詩中有多處詞語都用得可以說是巧妙無比。如：“秋天棲息在農(nóng)家里”中的“棲息”一詞一般指鳥類停留，休息，在這里卻用來形容秋天的到來，把秋天比作小鳥，給人一種輕盈可愛的感覺，同時(shí)又生動(dòng)形象地點(diǎn)明了季節(jié)的變化，可謂一舉兩得；“秋天游戲在漁船上”中的“游戲”一詞使秋天有了一種動(dòng)態(tài)感，使秋天漁船交融在一起，描繪了和諧的畫面，暗示了秋天已融入了人們的生活。這樣的例子，在我們的課本中是舉不勝舉，希望大家在以后的寫作中恰當(dāng)運(yùn)用。

當(dāng)然，要把寫景文章寫好，做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，諸如新穎別致的構(gòu)思，層次井然的布局，恰如其分的表現(xiàn)手法等，這些都是一篇寫景佳作所離不開的，希望大家在以后的寫作中多加注意就是了。第6頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三晨，一天開始的時(shí)候，當(dāng)太陽從東方升起，把金色的光芒撒在城市的每一個(gè)角落，我繁忙的一天就這樣拉開了序幕。我的早晨和每個(gè)學(xué)生都差不多，平淡無奇，可卻十分的忙碌。晨，一天中最美好的時(shí)候。當(dāng)?shù)谝宦曑嚴(yán)鹊捻懫穑@個(gè)城市也做好了準(zhǔn)備，迎接著每一個(gè)上班的人。這個(gè)城市醒來了，每個(gè)角落都有著生的新希望。晨，一天中最忙碌的時(shí)候。每天這個(gè)時(shí)候，我窗前的那條馬路上車來車往，誰也不愿意多呆上一會(huì)兒。我也開始了我一天的忙碌生活。我早早的來到了學(xué)校。學(xué)校內(nèi)每一個(gè)人都背著書包匆匆地往教室趕都生怕遲到一兩分鐘，從每個(gè)教室里都傳出了早讀聲，雖可以聽到一絲絲不耐煩，可聲音還是那悅耳，操場上有幾個(gè)貪玩的男生還在打著籃球，可是當(dāng)班主任騎著車出現(xiàn)在他們的視線里，就慌不擇路地跑回教室里。晨，就像一個(gè)技巧高超的指揮家。他用他靈巧的雙手指揮出一首又一首動(dòng)聽的歌。在這個(gè)早晨，每一個(gè)人都在這個(gè)時(shí)候忙碌著，上學(xué)的人背著書包，在街上匆匆地走著，上班的人提著包，手中拿著報(bào)紙?jiān)谲囌镜戎卉?。早晨，緊張的氣息彌漫著城市的每一個(gè)角落。啊，晨，一個(gè)美麗的時(shí)間，一個(gè)忙碌的時(shí)間!晨第7頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三雪清晨，拉開窗簾，就看到大地白茫茫一片，四周像拉起了白色的帳篷，大地銀裝素裹。冬天的雪是最招人喜愛的。走在路上，迎面撲來許多小雪花。那雪花潔白如玉，它是天宮派來的小飛將呢，還是在月宮桂樹上落下的樹葉呢？雪花像頑皮的我們吹落的蒲公英，像被小天使落下的白花兒。只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐上，一會(huì)兒落在樹枝上樹枝上落滿了雪花，你看那邊的松樹挺直腰板，好像在同風(fēng)斗爭。風(fēng)諷刺的對(duì)松樹說：“你看看，別的樹已經(jīng)光禿禿了，可你卻還挺直腰板。”松樹似乎沒聽見，繼續(xù)立正站好。雪花雖然美麗，無處不在。它潔白，玲瓏剔透，好像朵朵白色的小花，在茫茫天空中頑皮的打著轉(zhuǎn)兒，看著它們漫天飛舞，使人把一切煩惱拋到腦后，讓人感覺如同到了仙境一般。雪花雖然美，但它終會(huì)消失的?？伤鼌s仍然把自己最好的一面展示給大地。第8頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

秋天是美麗的季節(jié)。天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。秋天無風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。第9頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?？粗麄?，你不禁去想：幸?？鞓肥侨绱撕唵巍Ｎ覀兒伪厝?？我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。第10頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三以“我喜愛的幾處美景”為話題，題目自定第11頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三薔薇

那路邊的薔薇，開的是那么美。

——題記遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來毫無生機(jī)，只有一條小路繞過那片廢墟。風(fēng)微微吹過，似乎聞到了一點(diǎn)點(diǎn)花香，猛地一聞，似乎又沒有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了那個(gè)被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘?jiān)膲牵稍谀菈窍戮归_滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那么耀眼，我十分驚訝：在這破敗的爛墻角下怎么會(huì)開出這么美麗的薔薇花呢？夜深人靜之時(shí)，在床上翻來覆去的無法入睡，想著那些開在墻角的薔薇花。在那樣一個(gè)不堪入目的地方竟然綻放著這樣美麗的薔薇，確實(shí)讓人覺得不可思議。如果它生長在花園里，勤勞的園丁一定會(huì)將它養(yǎng)得很肥美，開出又大又美的花朵，還會(huì)定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里，一定會(huì)被細(xì)小結(jié)實(shí)的繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路?？稍谶@墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養(yǎng)不良，但確實(shí)開了花，開的那么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)！開在墻角的薔薇花，在風(fēng)的吹拂下，掉落了花瓣……它會(huì)在綻放嗎？我想會(huì)的！第12頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三秋葉秋天的顏色，是金。因?yàn)樗薪鹕幕ǎ鹕那f稼，金色的果實(shí)和金色的葉......秋葉或許是凄涼的，因?yàn)樗殡S著那即將結(jié)束的生命，預(yù)示著冬的來臨。當(dāng)成片的秋葉挨個(gè)兒離開大樹時(shí)，雖然籠罩著他們的是死亡，但是它們?nèi)匀槐M力地表現(xiàn)自己最美的一面。閑適地坐在公園的木椅上凝視著樹上枯黃的葉子，一陣輕風(fēng)吹來，他們個(gè)個(gè)都成了出色的表演家。一些隨風(fēng)輕輕飄蕩著；一些悠然在空中滑行著；而還有些則歡快地打著旋兒沖下來，幸福地親吻大地母親。每當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過，成群的秋葉像是把秋風(fēng)也染成金色一般，他們?cè)谟赂业仫h落，舞蹈，碰撞。而那些仍留在樹上的葉子，像似給他們的伙伴加油，也一個(gè)勁地?fù)u曳著。它們想游遍整個(gè)世界，但它們的最終結(jié)果只有落地，融入泥土。即使落了地，它們還是想覆蓋整個(gè)大地，給它們的母親鍍一層金。在有些人看來，在生命即將結(jié)束時(shí)，是沒有什么理想可言的，更何況是一堆骯臟不堪、凌亂至極的落葉呢？可秋葉們做到了，他們要讓自己的生命永恒。你很有可能在走路時(shí)，看見馬路邊，躺著一片金色的秋葉，這時(shí)你可千萬不要走開?？烊グ阉鼡炱饋恚?xì)細(xì)地觀賞，那纖細(xì)的莖干，分明存在著生命的痕跡，雖然如此渺小，但卻又如此的美！自然賦予它絢麗的顏色和近乎完美的形狀。你可以把它夾在書中，讓這精致的美，成為你的伙伴。在生命的最后一刻，在一個(gè)常人看來最為凄涼又衰敗的階段，秋葉仍然把自己最后的美釋放了出來，仍然固執(zhí)地追求著，完成著屬于自己生命的句號(hào).....在那蕭瑟的秋風(fēng)掃過的時(shí)候，請(qǐng)您好好地珍視那秋葉無盡的美吧！第13頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三第14頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三第15頁，講稿共22頁，2023年5月2日，星期三晚霞有人喜歡天上的繁星、皎潔的月光，費(fèi)勁心思把它們畫下來，用各種濃濃的色彩去渲染它們。然而我喜歡淡淡的晚霞。倚在家里的陽臺(tái)上，我托著下巴，靜靜地望著遠(yuǎn)方的天空。天空中，疲憊了一天的太陽仿佛已經(jīng)困了，他將自己的被子慢慢地蓋上，陽光也不再那么刺眼了，于是變得柔和起來。忽然，天邊的一朵云彩給太陽披上了一件隨風(fēng)起舞的披風(fēng)。開始，天空是一片深藍(lán)色，太陽緩緩地向西方墜去，幾片薄紗似的輕云染成了淡淡的紅色。太陽紅彤彤的，放射出五彩的光芒。照射在即將沉睡的大地上。周圍很亮，房屋，花草，動(dòng)物，和人，都沉浸在夕陽的柔光中。慢慢地，太陽已落到了樹梢了。它收起了耀眼的光芒。像個(gè)羞澀的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。它伸了一個(gè)臨睡之前的懶腰，放射出最后的光芒，它旁邊的云更紅了，跟胭脂似的。過了一會(huì)兒，陽光更弱了。可小姑娘的臉更紅了，像個(gè)紅而又不熱的大火球，向著大地，向著海洋，向著森林，發(fā)出紅艷艷的柔光。它身旁的云朵不斷地?cái)U(kuò)張，更換著艷麗的錦衣：深紅的、橙黃的、淡粉的……五彩繽紛，變化多端。剎那間，晚霞彌漫個(gè)整個(gè)天空，仿佛一張巨大艷麗、雄偉壯觀的天然油畫。天空中似乎有一群穿著紅裝的小孩，他們互相打鬧，嬉戲。鬧著鬧著，天空的紅艷漸漸變淡了。接著又來了一位姑娘，披著深藍(lán)的長紗、束著暗黑的飄帶，挎著一個(gè)籃子，緩緩慢慢地把美麗的花瓣灑向人間。而天空中的晚霞漸漸變暗了，看著看著，我的眼睛模糊了，什么也看不清了。夕陽獻(xiàn)出了最后一抹余暉，微笑著逝去了。大地融入在一片蒼茫的暮色之中，然而，明天早晨，一輪紅日又將從地平線上