賣火柴的小女孩（市一等獎(jiǎng)）

作者簡(jiǎn)介：

安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麥作家，詩(shī)人，一生寫(xiě)過(guò)168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽(yù)為“童話之王”。他最著名的童話故事有《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、和《紅鞋》等。

認(rèn)讀生詞乖巧圍裙慈愛(ài)燃燒櫥窗閃爍暖和裂縫噴香硬幣

可憐的小女孩！

自讀要求：1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)課文講了一個(gè)怎樣的故事。2、按事情發(fā)展的順序，課文寫(xiě)了哪三方面的內(nèi)容？請(qǐng)用小標(biāo)題的形式進(jìn)行概括。賣火柴——擦火柴——凍死街頭

自讀課文1---4自然段，哪些詞句讓你感受到小女孩的可憐？用橫線畫(huà)下來(lái)，并有感情地讀一讀。

自主學(xué)習(xí)饑餓寒冷受人欺負(fù)缺少疼愛(ài)讀文思考，完成表格幾次擦燃火柴美好幻景渴望得到第一次第二次第三次第四次第五次火爐溫暖烤鵝食物圣誕樹(shù)快樂(lè)奶奶疼愛(ài)同奶奶飛走幸福

她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩兒覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

美好的幻景冷酷的現(xiàn)實(shí)（虛）（實(shí)）虛實(shí)結(jié)合

她終于抽出了一根。哧（chī）！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上?；鸩駵缌?，她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

美好的幻景冷酷的現(xiàn)實(shí)（虛）（實(shí)）虛實(shí)結(jié)合香噴噴的烤鵝一直向小女孩走來(lái)烤鵝圣誕樹(shù)她坐在美麗的圣誕樹(shù)下

奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！奶奶回和奶奶飛走

這一回，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù)，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫(huà)片，跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣，在向她眨眼睛。美好幸福的幻象，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)

奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。美好幸福的幻象，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)

她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。美好幸福的幻象，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)

小女孩離開(kāi)了人世，在美妙的幻覺(jué)中死去了。小女孩只要活在世上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。讀兒歌，訴真情你別問(wèn)，這是為什么劉倩倩9歲媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)。你別問(wèn)，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問(wèn)，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁(yè)。你別問(wèn)，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。你別問(wèn)，這是