小學音樂個人總結(jié)報告

小學音樂個人總結(jié)報告小學音樂個人總結(jié)報告今年我已經(jīng)是小學的六年級學生，回顧這六年的音樂學習歷程，感覺這是一個真正讓我受益匪淺的學科。在學習音樂的過程中，我不僅學會了唱歌、演奏樂器、跳舞，更重要的是學會了識譜、聽音辨音、了解文化背景等等。在這篇小學音樂個人總結(jié)報告中，我將分享我學習音樂的心得和收獲。一、唱歌從幼兒園開始，我就喜歡唱歌。在小學，更是有機會參加各種歌唱比賽和音樂會。在唱歌的過程中，我學會了如何唱準音高、如何保持節(jié)奏、如何發(fā)聲、如何表達情感等等。我曾經(jīng)在某個比賽中演唱《小星星》，雖然最終并沒有獲獎，但老師和家長都對我的表現(xiàn)給予了非常高的評價。二、演奏樂器在小學，除了學會唱歌外，我們還學會了演奏各種樂器。我最喜歡的樂器是鋼琴。我上了三年的鋼琴課，在家里練習了很多次?，F(xiàn)在，我可以在朋友家的生日聚會上彈奏一些簡單的歌曲了。同時，我也學會了彈撥弦樂器——古箏和豎琴，吹管樂器——單簧管和小號，打擊樂器——架子鼓和鋼片琴等等。三、跳舞學習音樂也需要學會跳舞。我在小學三年級時開始跳一些簡單的舞蹈，比如《小蘋果》，《陽光照進來》，《齊齊跳》等等。后來，我和我的同學們一起參加了學校的一個舞蹈比賽，我們獲得了第一名。從中我學到了合作的重要性，也進一步提高了我的生活樂趣。四、識譜孔子曾說：“不學習，不能知道，不問，不能掌握。”音樂課上，我們學習了識譜，了解了五線譜和簡譜的區(qū)別，如何編排樂曲，如何唱出樂曲中的情感等等。在學習識譜的過程中，我大量的實踐和練習，不斷提高了自己的音樂素養(yǎng)和譜寫能力。五、聽音辨音音樂不僅是視覺的享受，更是聽覺的享受。在小學，我們學習了聽音辨音的技巧。通過不斷地訓(xùn)練，我現(xiàn)在可以比較準確地聽出某個音的音高和音符時值，可以區(qū)分不同的樂器演奏出來的聲音等等。同時，這也讓我在欣賞音樂方面有了更高的理解和更深層次的感悟。六、了解文化背景音樂不僅僅是音樂本身，還有著其背后的文化積淀。在學習音樂的過程中，我們了解了許多古今中外的音樂文化。比如說，我們學習了中國古代樂器的歷史和文化背景，如簫、笛、古琴、琵琶等等；也學習了世界各地的音樂文化，如非洲的鼓樂、拉丁舞曲、爵士樂等等。這些知識不僅拓寬了我的視野，而且讓我懂得了不同人群、不同文化背景下的音樂的表達與意義，促進了我擁有更廣闊的人文視野和文化自信。七、結(jié)語在這六年的音樂學習中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也有了很多驚喜和收