魯濱孫漂流記讀書筆記六百字左右

魯濱孫漂流記讀書筆記六百字左右魯濱孫漂流記讀書筆記六百字左右七篇

魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福于1719年出版的小說。這本書以書信體說理小說,書名人物為仆人公的一個(gè)虛構(gòu)了的自傳性的故事。下面就是我給大家?guī)淼聂敒I孫漂流記讀書筆記六百字左右七篇，歡迎查閱!

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書，是我們走向勝利彼岸的法寶，是滋潤土地的雨露，更是激發(fā)人生才智的老師。濃濃的書香，總能讓人沉醉其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵(lì)志的書確定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。

一次偶然的緣由我得到了《魯濱遜漂流記》一書，我越看越入迷。接下來我就簡潔的給你們介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧;一位英國的青少年從小喜愛航海，而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠(yuǎn)航。而這一次他又懷著遠(yuǎn)大的志向去四海冒險(xiǎn)，魯濱遜告辭了難舍難分的家人踏上了漫長驚險(xiǎn)的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋，在這其中，經(jīng)受了很多的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他戰(zhàn)勝了。接著他又開頭踏上了航海之路。

有一次他在大海中航行，遇上了狂風(fēng)暴雨，雨連續(xù)下了幾天幾夜，像潑，像倒。在海上魯濱遜和狂風(fēng)暴雨進(jìn)行了不屈不饒的斗爭，他們整整堅(jiān)持了許多天，后來他所在的船最終遇難了，船上除了他之外全部的人都死亡了，而他卻奇跡般的活了下來，隨著海水飄到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。一開頭他無望了，是無比的泄氣。后來他從無望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開頭了勞作生活。開拓荒地，馴養(yǎng)一些家禽，打獵野獸，用皮當(dāng)衣服種殖稻谷和小麥。年復(fù)一年日復(fù)一日與孤獨(dú)為伴。到了28年他最終回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜他是一位英勇的人，挑戰(zhàn)各種困難。魯濱遜雖然是幻想的但是多少人為他的舉動(dòng)而變得勤勞英勇。而我們更應(yīng)當(dāng)這十幾個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)變自己，使自己也要像魯濱遜一樣不退縮，哪怕無望過。

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在這個(gè)暑期里我仔細(xì)重讀了《魯濱孫漂流記》，使我受益匪淺。

這本書里當(dāng)然最觀賞的是仆人公魯濱孫，由于他誕生在一個(gè)富有的家庭，但他到了無人居住的荒島，仍舊能不放棄盼望，想盡一切方法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長;二是那艘沉沒的大船奇跡般的漂流到小島四周，他設(shè)法從船上搬來了全部能搬動(dòng)的東西。他靠著百折不撓的毅力和士氣，付出比常人多很多倍的勞動(dòng)，堅(jiān)韌的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)野羊。經(jīng)過多年的艱苦勞動(dòng)最終在荒僻的小島上安居樂業(yè)，并建成了自己的安樂王國。

讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里也可以說呼風(fēng)喚雨，但我們安于現(xiàn)狀，漸漸的失去了開拓進(jìn)取勇于冒險(xiǎn)的精神，遇到一點(diǎn)困難更是依靠于粑粑麻麻去解決，不要說給我們?nèi)拥交膷u，就是以后進(jìn)入太平社會(huì)也難以立足。特殊是我，平常也懶散成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的基本閱歷了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”!魯濱孫不僅勤勞英勇，還機(jī)靈過人，充分利用自己所學(xué)的學(xué)問和人生閱歷，而且擅長總結(jié)閱歷，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書，由于許多前人的學(xué)問閱歷多來自于書里，這樣我就有了對(duì)那些譬如農(nóng)時(shí)，耕種，狩獵，造船等對(duì)人類來說都是重要的生活技巧的熟悉，以后也可以加以運(yùn)用。最終一點(diǎn)就是我特殊觀賞的是魯濱孫的和善、慈愛，而且知恩圖報(bào)。他結(jié)交了野人族的伴侶星期五，有了溫情的友情，克服了人類最大的生存障礙—孤獨(dú)和恐驚感。我想只有真心的對(duì)待別人，才能結(jié)交到真正的好伴侶，也讓自己的內(nèi)心變得充實(shí)和強(qiáng)大。

這個(gè)暑假重讀了這本書，讓我有所思考，也有所感悟，做怎么樣的一個(gè)人和過一種怎么樣的人生在我的腦中已留下驚鴻一瞥的印記，它的答案那么模糊，又好像那么清楚……

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在生活中，我也遇到許多困難：自小體弱多病，是醫(yī)生的老相識(shí);題目不會(huì)做，就放在那兒;上課還沒懂，就在那兒睡覺;體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅(jiān)持，沒有像魯濱孫那樣英勇頑強(qiáng)、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度?！比俗顑春莸臄橙?，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上學(xué)校三班級(jí)，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告知媽媽不去學(xué)校了?？墒?，最終還是被媽媽發(fā)覺了。媽媽批判了我，不能這么怕困難，要堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。

看看魯濱遜，他面對(duì)種種困難的時(shí)候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒有住宅，他就從破船里找來吃的，捕魚打獵、養(yǎng)牧種植;生命受到威逼，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不行能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中同學(xué)了，不再是那個(gè)弱弱、不懂事的黃毛調(diào)皮包了。我告知自己，你也要做新時(shí)期的魯濱遜!

記得去年深秋一個(gè)夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺了，過來勸我早點(diǎn)睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷模糊糊中竟把數(shù)學(xué)本子收起來，想明天到學(xué)校參考同學(xué)的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又出現(xiàn)在眼前。我立刻一激靈，對(duì)，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決決心，我要做一個(gè)強(qiáng)者!又重新拿起筆，強(qiáng)迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真英勇，你長大了!”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會(huì)我的!”

魯濱遜制造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時(shí)代，人們莫非不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神嗎?

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說到魯濱遜，大家就肯定會(huì)想到他的漂流生涯，在這個(gè)暑假，我就閱讀了這本書。

書中的主要內(nèi)容是：魯濱遜特別喜愛航海事業(yè)，但父母卻不同意。于是，他自己在沒和父母商議?的狀況下，就擅自做主當(dāng)了一名水手。前幾次的航行還算順當(dāng)，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發(fā)生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運(yùn)的是只有他活了下來并來到了島上。在這座島上，他制造工具、建筑房屋，種地和馴養(yǎng)動(dòng)物。再后來他營救了一個(gè)野人“星期五”，最終救下船長，回到英國。

當(dāng)看完這本書，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太英勇了!假如我是他，那么我肯定不會(huì)像他那樣到船上查找可用的工具，由于我沒有那份信念。

假如我是他，那我肯定不會(huì)遇難后在山洞中挖一個(gè)新家，由于我覺得沒有那個(gè)必要。

假如我是他，當(dāng)看到野人在吃自己的同類，我肯定不會(huì)沖上去，由于我沒有那份英勇。

回頭想想，現(xiàn)在的我們都過著衣來伸手，飯來張口的的生活。然而又有多少人知道自己的父母辛辛苦苦掙錢的來之不易呢?每次只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，這莫非是我們應(yīng)當(dāng)做的嗎?

讀完這本書我特別震撼，由于我體會(huì)到了人生的頑強(qiáng)與堅(jiān)持，在經(jīng)過這次宏大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了頑強(qiáng)不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時(shí)我也懂得了遇到困難不能退縮，必需勇往直前的道理。

生活就像是一副畫，有的人畫出了春天的生氣，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的盼望。而有的人卻畫出了春天的孤獨(dú)?????，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲傷，畫的效果如何，取決于一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，我肯定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!

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《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書，它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。這是一部探險(xiǎn)小說，描繪了故事里的仆人公獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上生活了28年之久的經(jīng)受。

讀完這部小說后，我看到了魯賓遜頑強(qiáng)的一面。

雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開頭，魯賓遜沒有住宅，他便自己花了好幾個(gè)月的時(shí)間來造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住宅，幾處比較豪華的還打了木樁，養(yǎng)了牲畜，這哪一處不是費(fèi)了很大的工夫、克服了許多困難最終才得來的?他沒有人說話，就教鸚鵡學(xué)說話。為了逃出小島，他花了5個(gè)月的時(shí)間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最終制成了一個(gè)很像樣的獨(dú)木舟。雖然由于怎么也沒方法把它運(yùn)到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯賓遜的頑強(qiáng)還是讓人鄙視的。

讀完這部小說后，我還看到了一個(gè)才智的魯賓遜。

缺少糧食，便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久，小麥發(fā)芽了，生根了，長出麥穗了，魯賓遜卻沒有像常人一樣立刻把小麥給吃掉，而是把收獲的小麥進(jìn)而種進(jìn)地里頭，讓小麥再次發(fā)芽收獲。通過這樣的反復(fù)種收，到最終魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現(xiàn)出了他的聰慧與才智么?

反過來想，假如我是魯賓遜，我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點(diǎn)物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以，假如我們?cè)谏罾镌兕B強(qiáng)一些，再自主獨(dú)立一些，再勤勞一點(diǎn)，我們也可以變得更聰慧，也可以做得更好。

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在烈日炎炎的暑假，懶洋洋的我拿出媽媽給我買的新書《魯濱遜漂流記》，剛看了幾行便沉醉在它那精彩的故事中了。

這是一本布滿幻想的歷險(xiǎn)小說，小說的仆人公魯濱遜是一位聰慧機(jī)靈的人。在一次航海中，船撞上了南美洲的一塊礁石上，船裂了，船上的人的被無情的海水淹沒了，只有魯濱遜被海水平安的卷上了岸，活了下來，于是他便在孤獨(dú)?????的小島上開頭了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。

魯冰遜將沉船上全部可以利用的物品都搬到了島上，大到一張帆布，小到一本書籍。他用帆布做帳篷，他用一本書打發(fā)時(shí)間。后來，他發(fā)覺了麥子，并大量種植了起來，他還學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，他捕獲山羊，并開頭馴養(yǎng)它們，并成為主要肉食，他還訓(xùn)養(yǎng)了很多的貓和狗，還把鸚鵡當(dāng)寵物養(yǎng)。生活過的非常閑適得意。

幾年后，他還救下了一位俘虜。由于那天是星期五，所以他為俘虜起了一個(gè)名字叫：星期五。他教星期五說英語，打獵，而星期五也成了他最忠誠的伙伴。

又過了幾年，魯濱遜發(fā)覺了一艘英國船只，于是，他便和星期五坐上這艘船離開了荒島。

我喜愛魯濱遜那勇敢無畏的冒險(xiǎn)精神。而在我眼中他原先那個(gè)住宅是這樣的：一個(gè)用帆布做的帳篷，里面堆滿了酒。糧食，衣服，瓜果，屋子里住了2個(gè)身著羊皮短衣短褲的人，頭頂飛著一只可愛的鸚鵡，腳下時(shí)不時(shí)竄出一只小貓或者小狗，門前種了一些小麥，還有一羊圈可愛的羊。一個(gè)多么好玩的小屋啊!而這個(gè)小屋的仆人之所以能建出這么一個(gè)溫馨的家是由于，他不僅聰慧機(jī)靈，還擅長勞動(dòng)。

我將會(huì)將這本書永久的讀下去，并將它推舉給更多的人。讓他們學(xué)習(xí)魯濱遜遇到事情勇敢無畏的制造精神。

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以前，我始終以為自理力量沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對(duì)自理力量有了新的熟悉。

一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈究竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存力量是從哪里來的呢?不就是從有生活自理力量開頭，然后才逐步形成獨(dú)立生存的力量嗎?可見，養(yǎng)成自理生活力量對(duì)我們是多么重要啊!

這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。緣由是我的自理力量太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做勝利，就是做得皺皺巴巴。