政工工作規(guī)劃(篇四)_第1頁(yè)
政工工作規(guī)劃(篇四)_第2頁(yè)
政工工作規(guī)劃(篇四)_第3頁(yè)
政工工作規(guī)劃(篇四)_第4頁(yè)
政工工作規(guī)劃(篇四)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1政工工作規(guī)劃(篇四)政工工作計(jì)劃。

由于我們工作的嚴(yán)謹(jǐn),我們會(huì)遇到許許多多的范文類型,范文可以為我們平時(shí)的生活提供不少幫助,你也許正需要一些范文作為參考,我經(jīng)過(guò)整理,為你了政工工作規(guī)劃(篇四),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為了為公司營(yíng)造利潤(rùn)最大化,消耗最低化,實(shí)現(xiàn)最大的正規(guī)化的運(yùn)行和管理模式,特制我今后在本公司工作的計(jì)劃和方式如下

(一)充分深入地了解公司情況。

了解公司的信息主要包括公司的發(fā)展遠(yuǎn)景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等;公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、車間各部門各項(xiàng)工作和流程、以及工作技能技巧,組織結(jié)構(gòu),公司的整體運(yùn)作,以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下

1.在征得您同意的前提下,從公司檔案調(diào)閱有關(guān)公司遠(yuǎn)景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

2.把以往所有的通知,規(guī)定,制度全部讀閱,進(jìn)一步了解公司目前實(shí)際運(yùn)作狀況和模式,公司的發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念等。

(二)深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。

了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。

1.根據(jù)您對(duì)我工作的職能職責(zé)的要求,并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和您進(jìn)行溝通。

2.了解下屬的職位說(shuō)明書,并就下屬職位說(shuō)明書中相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通和指導(dǎo)。

3.查閱相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

在了解了公司的遠(yuǎn)景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對(duì)公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。

(四)具體工作業(yè)務(wù)開展。

1.開展日常工作,在不是很清楚了解公司整體運(yùn)作和現(xiàn)行狀況的時(shí)候,少說(shuō)多做。

2.就人事主管工作范圍內(nèi)工作中,某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案,和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,征得領(lǐng)導(dǎo)您的同意。

3.根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)象、計(jì)劃的參與

人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。

4.和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對(duì)這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。

5.和領(lǐng)導(dǎo)您就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見,征得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其中某一方案的批準(zhǔn)。

6.召集下屬開會(huì),在了解其各自職位說(shuō)明書的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在領(lǐng)導(dǎo)已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。

7.對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度。

8.對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估報(bào)告上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審閱。

9.對(duì)該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報(bào)告提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,批準(zhǔn)通過(guò)。

10.進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。

11.在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過(guò)程中,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

(五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。

1.對(duì)以上的各項(xiàng)工作計(jì)劃按照先后順序進(jìn)行工作總結(jié),并提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,充分聽您其對(duì)工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見。

2.按各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計(jì)劃,審閱報(bào)告報(bào)備領(lǐng)導(dǎo),聽取您對(duì)報(bào)告的指導(dǎo)意見。

(六)注重與上級(jí)、其他部門以及員工的溝通。

人事工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作,對(duì)主要的業(yè)務(wù)流程提供人事規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理、績(jī)效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持,保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。

1.注重和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多多提出意見,讓自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤。

2.注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,充分聽取各部門對(duì)人事部門各項(xiàng)工作的意見,有則改之,無(wú)則加勉。

3.注重和下屬以及中基層員工的溝通,了解他們對(duì)公司的看法,對(duì)人力資源工作的各項(xiàng)看法,讓他們多提意見、多提建議,集思廣益,群策群力,以便人事部門更好的為公司服務(wù)。

以上是我做為公司人事主管后,將要開展的工作計(jì)劃,如有不周之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您多多指正,謝謝!

bijiaogaO.Com精選閱讀

學(xué)困生工作規(guī)劃(篇三)隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,我們會(huì)看到各種各樣的范文,寫好范文能夠給大家提供好的參考,你是否需要一些實(shí)用的范文呢?下面,我為大家整理的“學(xué)困生工作規(guī)劃(篇三)”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀

一、指導(dǎo)思想

轉(zhuǎn)化學(xué)困生就是以“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”積極開展幫教活動(dòng),幫助這個(gè)孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,運(yùn)用我教他們兩科教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),主要從課堂入手,課前及時(shí)提示,跟蹤輔導(dǎo),采取督促與激勵(lì)雙結(jié)合的方法促進(jìn)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的提高。并且建立群體合作小組,樹立榜樣,從而達(dá)成內(nèi)化促進(jìn)。為了使教育效果更好,與家長(zhǎng)要及時(shí)溝通,確定階段提高目標(biāo)。

二、具體目標(biāo)

教育過(guò)程中更多的是從學(xué)生內(nèi)心了解孩子,以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行,和孩子做知心的朋友,當(dāng)他有了困難及時(shí)給予幫助,使他在自信的基礎(chǔ)上在創(chuàng)設(shè)的情境中逐步走向自立,進(jìn)而在教師的滲透中感受到成功的快樂(lè),使他樹立正確的學(xué)習(xí)觀,做人觀,進(jìn)而達(dá)到自覺約束自身不良行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣得以鞏固。

三、具體措施

1、貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的各項(xiàng)措施。

(1)、要求各學(xué)科教師齊抓共管,班主任要高度負(fù)責(zé),學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要細(xì)致、嚴(yán)格、耐心、到位、得法,做到防患于未然。

(2)、按時(shí)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化紀(jì)錄,及時(shí)總結(jié)轉(zhuǎn)化工作的情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

2、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),感染后進(jìn)生行為。

建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生最有效的途徑,要善于借助集體的力量來(lái)同化、熏陶后進(jìn)生

(1)、制定公認(rèn)的班級(jí)道德行為規(guī)范,樹立正確的集體輿論和價(jià)值觀念。

(2)、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),形成班級(jí)體核心,培養(yǎng)學(xué)生集體認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感。

(3)、對(duì)學(xué)生一視同仁,做到班務(wù)工作公平、公開、公正,防止歪風(fēng)邪氣的干擾。

3、責(zé)任到人,相互配合,轉(zhuǎn)化工作常抓不懈

(1)、根據(jù)學(xué)生以往表現(xiàn)和班、科任平時(shí)的觀察和了解,初步落實(shí)后進(jìn)生名單作為轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)對(duì)象,由班、科任協(xié)商指定老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,老師之間相互配合、相互反饋、相互幫助,分工不分家。

(2)、幫教教師要深入了解和研究轉(zhuǎn)化對(duì)象,了解學(xué)生的性格特征、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),了解學(xué)生校內(nèi)校外、家庭社會(huì)的表現(xiàn),在掌握系統(tǒng)全面材料的基礎(chǔ)上分析學(xué)生的心理、行為特點(diǎn),為有的放矢地因材施教奠定基礎(chǔ)。

(3)、根據(jù)后進(jìn)生德育轉(zhuǎn)化長(zhǎng)期性和反復(fù)性的特點(diǎn),要充分預(yù)料學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)程的曲折性,轉(zhuǎn)化工作要耐心、細(xì)致,抓反復(fù)、反復(fù)抓。

4、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。

(1)、教師首先要掌握差生自尊心強(qiáng)而又得不到尊重的心理矛盾,用體貼與愛護(hù)的態(tài)度對(duì)待差生,建立民主、平等的師生關(guān)系。

(2)、要從實(shí)際出發(fā),用寬容的態(tài)度看待學(xué)生問(wèn)題,允許學(xué)生偶爾犯小錯(cuò)誤,爭(zhēng)取不讓學(xué)生犯同樣的錯(cuò)誤;善于挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要給予充分肯定和鼓勵(lì),逐步讓學(xué)生重新點(diǎn)燃希望、樹立信心。

(3)、要嚴(yán)格要求后進(jìn)生,哪怕是很微小的錯(cuò)誤,老師也要及時(shí)指出并耐心地教育,切忌聽之任之。

5、家庭、學(xué)校、社會(huì)形成轉(zhuǎn)化合力。

積極與家長(zhǎng)溝通,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,按要求完成家訪任務(wù),對(duì)學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)行為,要求第一時(shí)間向家長(zhǎng)反映,了解情況。

四、各月安排

三月

1、總結(jié)假期作業(yè)。

2、召開幫扶小干部回憶。

四月

1、進(jìn)行幫扶活動(dòng),為學(xué)困生補(bǔ)課。

2、家訪,匯報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn),了解家中孩子的表現(xiàn)。

五月

1、定期活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)近期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。

六月

1、幫助學(xué)困生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、課余時(shí)間不息,查缺補(bǔ)漏。

3、積極與家長(zhǎng)溝通,家校合一有利于輔導(dǎo)。

七月

1、總結(jié)一學(xué)年的幫扶情況。

2、形成經(jīng)驗(yàn)材料。

教室工作規(guī)劃篇一在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)不時(shí)會(huì)需要用到一些文章,掌握范文的撰寫對(duì)自己會(huì)有很大的幫助,有哪些范文值得參考呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀我為你整理的教室工作規(guī)劃篇一,歡迎你閱讀與收藏。

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

1、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面,保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

3、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí),還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì),對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績(jī)。

學(xué)期教科研工作規(guī)劃其四按照平時(shí)學(xué)習(xí)工作的要求,我們經(jīng)常會(huì)需要使用到一些范文,范文對(duì)我們的生活有著重要的意義,你也許正需要一些范文作為參考,推薦你看看以下的學(xué)期教科研工作規(guī)劃其四,歡迎閱讀,希望你能喜歡

指導(dǎo)思想

本學(xué)期,教科研室將圍繞學(xué)校XX年工作目標(biāo),堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)的方針,堅(jiān)持科研與教研緊密結(jié)合的原則,以“xx”課題研究為中心,以教科研制度建設(shè)為保障,增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,使校本教研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),盡快形成一批專家型、學(xué)者型、科研型教師,增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

具體措施

一、推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化校本培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、科研型教師

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,認(rèn)真開展校本培訓(xùn),利用雙周日下午把課標(biāo)解讀、教材疏通作為重點(diǎn),積極組織教師參加培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)校將采取措施加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的指導(dǎo)工作,一是聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)我鎮(zhèn)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專家的講座及收看優(yōu)秀示范課等形式,增強(qiáng)教師的教育理論素養(yǎng)及提高教育教學(xué)水平;二是組織學(xué)校骨干教師對(duì)所指定的教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)與幫扶;三是充分發(fā)揮師徒對(duì)子的作用,從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo),提高青年教師的水平;四是組織青年教師繼續(xù)利用課余時(shí)間觀看特級(jí)教師上課錄象,從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,及時(shí)學(xué)以致用,不斷提高教育教學(xué)水平;五是全體教師要充分利用教學(xué)雜志、書籍,加強(qiáng)自學(xué),以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向;六是增加教師外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì),為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,提供平臺(tái)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究教師要確立全面的質(zhì)量觀,不僅要重視考試成績(jī),而且更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

3、繼續(xù)推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式,認(rèn)真實(shí)施“七不六讓”的教學(xué)策略,提高教師課堂教學(xué)的駕馭能力通過(guò)上幾個(gè)學(xué)期在全鎮(zhèn)教師的共同努力下,“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式及“七不六讓”的教學(xué)策略已有了較大的進(jìn)展。本學(xué)期將以“贛榆縣教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī),加大力度推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的新局面。

二、抓好課題申報(bào)和研究工作,細(xì)化過(guò)程管理

XX年是新一輪教育規(guī)劃的開始年,我鎮(zhèn)小學(xué)已申報(bào)省級(jí)《信息技術(shù)對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究》和市級(jí)課題《新形勢(shì)下班集體建設(shè)的研究》兩個(gè)課題,其中市級(jí)課題已立項(xiàng),省級(jí)課題正在申批中。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)將從整體出發(fā),以提高我鎮(zhèn)小學(xué)教科研水平為宗旨,申報(bào)縣級(jí)“xx”短期課題20個(gè)。并對(duì)課題研究將進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化過(guò)程管理

1、構(gòu)建科研例會(huì)制,營(yíng)造科研新氛圍

教科室將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行細(xì)化管理。組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐邊研究邊總結(jié),不斷探索,光上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。各課題組要運(yùn)行科研工作例會(huì)制,結(jié)合常規(guī)科研活動(dòng),充分利用兩周一次的研討活動(dòng),編寫、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問(wèn)題與困惑,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因;集思廣益,解決問(wèn)題,保證課題研究的有效推進(jìn)。努力營(yíng)造課題組內(nèi)健康、向上、競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)的教科研氛圍,人人做到為課題研究出謀劃策,把課題研究的不斷深入作為自己的份內(nèi)之事,認(rèn)真參與課題研究各個(gè)階段的工作,踴躍參加各類課題研究課的開課實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)撰寫心得體會(huì)和學(xué)術(shù)文章。

2、各課題負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理,按計(jì)劃,有步驟的扎實(shí)開展研究活動(dòng)

特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合,一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問(wèn)題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),可以是文字記載、也可以是音像畫面,以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。具體要求每個(gè)課題組完成四項(xiàng)工作一是建立課題組例會(huì)制度,定期召開課題組成員會(huì);二是定期組織老師學(xué)習(xí)教科研知識(shí);三是研究過(guò)程落實(shí),各課題組必須在本學(xué)期安排二至三次教學(xué)研討活動(dòng),每次研討要有明確的目的;四是及時(shí)反饋,各課題組及時(shí)提供一條研究信息并上報(bào),并要求課題組成員要完成“五個(gè)一”活動(dòng)每月一篇讀書筆記、一篇教育教學(xué)案例、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嶄洝⒁还?jié)研討課、一篇文章。

健康工作規(guī)劃1篇由于我們工作的嚴(yán)謹(jǐn),我們可能會(huì)需要一些學(xué)習(xí)資料等范文,范文在我們的生活中隨處可見,你可能正在找一些相關(guān)內(nèi)容的范文,或許你需要"健康工作規(guī)劃1篇"這樣的內(nèi)容,建議你收藏并分享給其他需要的朋友

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,不斷加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身健康奠定良好基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)傳染病工作,做好晨檢工作。

2、做好常見病防治工作,控制學(xué)生患病率的上升。

3、積極開展健康教育宣活動(dòng),不斷提高學(xué)生的自我保健意識(shí)。

4、強(qiáng)化健康教育課程的落實(shí),真正發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

5、加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水管理,把住病從口入關(guān)。

三、措施

1.繼續(xù)將各月份階段工作完成情況上傳到博客。

2.要嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控方案中的具體要求,加強(qiáng)晨檢,保健教師要發(fā)揮自己的職能作用,認(rèn)真監(jiān)督、檢查各班晨檢工作的落實(shí),要求學(xué)校各班要在上午第一節(jié)課下課后將本班學(xué)生因病缺課情況上報(bào)給保健教師,如發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,立即用電話上報(bào)給保健所,然后逐一上報(bào)給疾控和體衛(wèi)科。本學(xué)期正值秋冬季,我校要對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)及班級(jí)的通風(fēng)消毒工作加強(qiáng)管理,把傳染病工作拿到工作日程,認(rèn)真做好因病缺課及追查登記統(tǒng)計(jì)工作。

3、抓好常見病的防治工作,重點(diǎn)強(qiáng)化近視眼的防治工作

(1)本學(xué)期在全校進(jìn)行一次視力普查工作,并做好登記統(tǒng)計(jì)工作;

(2)要認(rèn)真抓好學(xué)生的讀寫姿勢(shì)、眼操等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視患病率,年末完成防近工作總結(jié)。10月份學(xué)校在小、初中一年級(jí)開展《眼操和讀寫姿勢(shì)》的評(píng)比活動(dòng)。做到有方案、總結(jié)、照片及過(guò)程性材料。

4、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,并確保這項(xiàng)工作的真正落實(shí),健康教育廣播宣傳和板報(bào)宣傳每月進(jìn)行一次;并及時(shí)上傳。

5、上好健康課按保健所制定的內(nèi)容寫好教案,并上好每一節(jié)健康課

6、積極組織學(xué)生參加12月份請(qǐng)學(xué)校在小學(xué)四年、初中一年開展的《食品安全》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。做到有方案、總結(jié)、照片及過(guò)程性材料。文字性材料及照片及時(shí)上傳到博客。

7、本學(xué)期重點(diǎn)要完善飲食飲水管理檔案。

(1)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證復(fù)印件。

(2)配餐單位餐飲服務(wù)許可證及送餐分餐人員健康證復(fù)印件。(用餐配送單位市教育局指定了10所單位具體單位名稱見教育局行政網(wǎng)20xx年4月23日下發(fā)的文件)。

(3)桶裝水供水單位產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、飲水機(jī)清洗消毒記錄每學(xué)期一次、送水當(dāng)日批次檢驗(yàn)報(bào)告、送水人員健康證復(fù)印件。

8、保健室檔案還按照原保健所要求整理形成電子文件,并以文件夾的方式存放在電腦中備查。

新學(xué)期,我們將以嶄新的姿態(tài)迎接新工作,我們決心努力將我校的衛(wèi)生保健工作圓滿完成。

酒店工作規(guī)劃其五在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可能會(huì)用到一些范文,高質(zhì)量的范文能得到更多人參考,值得參考的范文有哪些?由此,我為你編寫并整理了酒店工作規(guī)劃其五歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享

計(jì)劃步驟所需時(shí)間及日期執(zhí)行人跟蹤人跟進(jìn)計(jì)劃目的1洗衣房人員1、協(xié)助人事部進(jìn)行洗衣房員工招聘3-4天人事部洗衣房主管提高員工身素質(zhì)

減少工作中的投訴

提高出品質(zhì)量2、協(xié)助人事部進(jìn)行洗衣房員工軍訓(xùn)和禮儀等方面的培訓(xùn)7-10天保安部人事部3制定洗衣房培訓(xùn)計(jì)劃,準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,對(duì)員工進(jìn)行理論培訓(xùn)10-15天洗衣房主管人事部4、對(duì)洗衣房員工進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)10-15天洗衣房主管人事部5、對(duì)洗衣房員工進(jìn)行理論與實(shí)操考核并從中查找失誤進(jìn)行及時(shí)更正。2-3天洗衣房主管人事部2洗衣設(shè)備

1、對(duì)洗衣房裝修進(jìn)行跟進(jìn)。工程人員洗衣房主管降低能源消耗

合適工藝流程方便設(shè)備維修2、協(xié)助行政管家及相關(guān)人員對(duì)洗衣房裝修驗(yàn)收。開業(yè)前15天洗衣房主管行政管家3、協(xié)助廠家及工程人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝。開業(yè)前20天工程人員洗衣房主管4、協(xié)助行政管家對(duì)洗衣房設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和洗衣房整體進(jìn)行驗(yàn)收。開業(yè)前20天洗衣房主管行政管家酒店總經(jīng)理5、對(duì)洗衣房進(jìn)行開荒清潔。開業(yè)前20天洗衣房員工洗衣房主管3布草及制服1、協(xié)助相關(guān)部門對(duì)布草及制服采購(gòu),提出好的建議

2、協(xié)助制服制作商,為管理人員進(jìn)行量身開業(yè)前50天采購(gòu)部相關(guān)部門經(jīng)理、洗衣房主管減少布草報(bào)損提高布草所有壽命

減少布草質(zhì)量所帶來(lái)的投訴

加強(qiáng)酒店人員的職業(yè)性和規(guī)范性2、協(xié)助相關(guān)部門員責(zé)人對(duì)及布草進(jìn)行驗(yàn)收開業(yè)前20天洗衣房主管相關(guān)部門經(jīng)理3、協(xié)助人事部對(duì)制服進(jìn)行請(qǐng)點(diǎn)驗(yàn)收開業(yè)前15天洗衣房主管人事部4、開業(yè)前五天試穿制服,并對(duì)所需使用制服過(guò)水并發(fā)放。開業(yè)前15天洗衣房主管洗衣房領(lǐng)班行政管家5、提前對(duì)客房所需布草進(jìn)行過(guò)水,并發(fā)放出去。開業(yè)前10天洗衣房領(lǐng)班洗衣房主管5其他1、制訂采購(gòu)計(jì)劃,上交總監(jiān)審核。開業(yè)前60天洗衣房主管2、到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取相關(guān)的文具用品開業(yè)前25天采購(gòu)部倉(cāng)管洗衣房主管3、協(xié)助行政管家申購(gòu)購(gòu)洗滌原料,對(duì)樣品進(jìn)行試用,并出示效果報(bào)告。開業(yè)前30-10天采購(gòu)部行政管家

生產(chǎn)工作規(guī)劃范例隨著寫作規(guī)范的不斷完善,我們動(dòng)不動(dòng)就要寫一些文章,范文包含各種各樣的文章,好的范文是怎么樣的?也許以下內(nèi)容“生產(chǎn)工作規(guī)劃范例”合你胃口歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

今年是“安全生產(chǎn)深化年”,要使“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針深入人心,必須進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在第四季度的安全生產(chǎn)工作中,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層把關(guān),做到職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位,使安全生產(chǎn)工作橫向到邊縱向到底,遵章守法、扎實(shí)工作。為使我所的安全生產(chǎn)管理工作繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì),對(duì)全所第四季度的安全管理工作提出以下要求

一、召開例會(huì)抓安全

第四季度是生產(chǎn)工作大忙季節(jié),安全工作絕不能松懈,要求每月要定期召開一次安全生產(chǎn)例會(huì),研究分析生產(chǎn)中的安全問(wèn)題,消除安全隱患,制定整改措施,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)注意事項(xiàng),落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)、責(zé)任,確保安全文明生產(chǎn)。提高對(duì)安全事故預(yù)防能力,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進(jìn)行分折和總結(jié)。

二、強(qiáng)化檢查消除隱患確保公路交通安全

加大公路安全巡查力度,重點(diǎn)對(duì)危橋、危涵、搶修施工現(xiàn)場(chǎng),交通事故多發(fā)路段和公路安全隱患路段進(jìn)行深入細(xì)致巡查和整治。

(一)對(duì)影響公路交通安全的路面病害(重點(diǎn)是坑槽、沉陷)進(jìn)行及時(shí)修復(fù),做到標(biāo)志設(shè)置規(guī)范齊全。

(二)對(duì)施工、養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)要加強(qiáng)安全管理,必須設(shè)有安全管理員具體負(fù)責(zé)安全管理。

(三)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料堆放和機(jī)械設(shè)備停放進(jìn)行合理規(guī)劃,對(duì)占用有效路面的堆積物及時(shí)全面的清除,及時(shí)排除影響車輛安全通行的`各種因素,做到工完料凈,必須做到“安全施工、文明施工”。

(四)對(duì)路基缺口、危險(xiǎn)路段、橋涵、水毀路段的標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置及安保工程要加強(qiáng)巡查和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù),必須做到隨缺隨補(bǔ),確保公路標(biāo)志標(biāo)牌齊全醒目。

(五)上路施工必須按國(guó)家規(guī)定擺放施工標(biāo)志標(biāo)牌,作業(yè)人員必須穿戴標(biāo)志服帽,自覺做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害的“三不傷害”。在處治公路安全隱患的過(guò)程中,同時(shí)要加強(qiáng)水毀搶修和大中修工程場(chǎng)地的安全防范和公路安全保通,保證施工人員和過(guò)往車輛及行人的安全。

(六)冬季是風(fēng)雪多霧惡劣天氣較多的季節(jié),要求對(duì)所管養(yǎng)的冰雪、大霧、潮濕、泥滑路段備有防滑砂石材料。對(duì)存在事故隱患的路段要及時(shí)處治,一時(shí)無(wú)法處治的要設(shè)立規(guī)范醒目的安全警示標(biāo)志,盡可能避免險(xiǎn)情和事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)機(jī)駕人員和車輛機(jī)械及交通工具的管理

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)車輛、工程機(jī)械的管理。嚴(yán)格車輛維修、檢驗(yàn)、調(diào)派制度,嚴(yán)禁無(wú)證和酒后駕車。車輛、機(jī)械技術(shù)狀況不能滿足安全需要的,不準(zhǔn)上路行駛和進(jìn)入生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所。特別是職工上、下班使用的交通工具更要嚴(yán)格管理,必須實(shí)行定車、定人、限速行駛和持證上崗,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和安全操作規(guī)程,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象發(fā)生,增強(qiáng)機(jī)駕人員的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,以提高其職業(yè)道德和駕駛技術(shù)水平及服務(wù)質(zhì)量。

四、嚴(yán)格消防安全管理

(一)要強(qiáng)化宣傳教育力度。大力宣傳構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重要意義,采取多種形式加強(qiáng)對(duì)職工的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力營(yíng)造全員參與構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的良好氛圍。

(二)要加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的消防工作力度。經(jīng)常深入各道班和職工住宅,加強(qiáng)調(diào)研,認(rèn)真履行消防工作職責(zé)。

(三)要落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。采取逐級(jí)簽訂責(zé)任書等方法,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。嚴(yán)格實(shí)行“責(zé)任追究”、“責(zé)任倒查”和“一票否決”制。

五、加強(qiáng)安保工程建設(shè)安全管理

xx公路安保工程建設(shè)工程的安全管理工作必須切實(shí)加強(qiáng),施工單位(xx省xx縣xx工程有限公司)自身的安全管理(包括民工住房、工棚和施工現(xiàn)場(chǎng)),要明確安全責(zé)任,克服以包代管的問(wèn)題,經(jīng)常進(jìn)行安全教育、監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時(shí)整改,要消除漏洞,規(guī)范管理,避免事故的發(fā)生。

六、規(guī)范安全生產(chǎn)管理內(nèi)業(yè)工作

所安全辦要認(rèn)真做好內(nèi)業(yè)資料的編寫整理,要求圖表上墻、資料歸檔,此項(xiàng)工作要按照上級(jí)檢查方案規(guī)定的要求按質(zhì)按量完成。

年度部門工作規(guī)劃4000字隨著生活水平的提高,我會(huì)運(yùn)用到各種各樣的范文,掌握范文的撰寫對(duì)自己會(huì)有很大的幫助,讓我們來(lái)參考一些范文吧有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀我為你整理的年度部門工作規(guī)劃4000字,感謝您的參閱。

隨著新領(lǐng)導(dǎo)班子的建立以及新生力量的加入,維權(quán)外聯(lián)部即將開始新的發(fā)展。本學(xué)期,部門仍將結(jié)合學(xué)校及研工部相關(guān)工作需要,切實(shí)加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)和執(zhí)行能力,積極創(chuàng)新,更快更好地完成部門職能,并配合各部門執(zhí)行校研會(huì)工作職能。

一、部門建設(shè)理念

部門以“生活·休閑·娛樂(lè)”的主旋律,圍繞“維權(quán)”和“外聯(lián)”兩個(gè)模塊,開展“文體·健康”和“外聯(lián)·口才”兩大工作,力爭(zhēng)打造校研究生會(huì)旗下的“生活·休閑·娛樂(lè)”特色部門。

二、具體工作計(jì)劃

(一)部門內(nèi)部管理和建設(shè)工作

1.撰寫并修訂“維權(quán)外聯(lián)部部門制度”文稿。(已完成)

2.校研會(huì)干事選拔面試(已完成)

3.xxxx大學(xué)研究生會(huì)全委會(huì)第一次擴(kuò)大會(huì)議(已完成)

4.xxxx大學(xué)研究生會(huì)維權(quán)外聯(lián)部第一次部門會(huì)議(已完成)

(1)選拔部門通訊員兩名,工作職責(zé)——將部長(zhǎng)的工作安排和會(huì)議安排轉(zhuǎn)達(dá)給各干事,負(fù)責(zé)會(huì)議簽到等,每位通訊員配合一位副部長(zhǎng)開展工作。

(2)要求每位干事在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交一份部門工作建議。

(3)介紹校研會(huì)各部門職能和人員配備,方便各項(xiàng)工作的展開。

(4)強(qiáng)調(diào)研究生會(huì)值班相關(guān)工作要求、請(qǐng)假制度等。

(5)部長(zhǎng)介紹部門學(xué)年工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。

(二)“外聯(lián)”常規(guī)工作1.內(nèi)部外聯(lián)技能培訓(xùn)

邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員等位部門成員開展銷售、贊助方面的主題講座,提高外聯(lián)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也爭(zhēng)取與商家間的積極聯(lián)系。

活動(dòng)時(shí)間每學(xué)期1~2次2.聯(lián)系商家,爭(zhēng)取贊助

作為部門工作本職,本學(xué)期我部門仍將全力為校研會(huì)即將開展的活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。本學(xué)期我們的目標(biāo)除了以往鎖定學(xué)校周圍的商家以外,還會(huì)將范圍擴(kuò)大至市區(qū),尋找潛在的商家,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。

(三)上半學(xué)期部門色特活動(dòng)——公寓文化節(jié)

注上半學(xué)期為詳案,下半學(xué)期為略案

以“娛樂(lè)·健康·安全”為主題,以“豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,增強(qiáng)健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”為宗旨,本部門計(jì)劃舉行“公寓文化節(jié)”特色系列活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)青春、燃燒激情。

模塊一游園嘉年華

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中下旬

2.活動(dòng)地點(diǎn):xx公寓中心花園

3.參與對(duì)象全體研究生

4.報(bào)名方法

(1)兩人為一組,可以一個(gè)寢室或多個(gè)寢室組合報(bào)名。

(2)方式一發(fā)送手機(jī)短信至×××干事,進(jìn)行預(yù)報(bào)名;

方式二×××干事上門宣傳中進(jìn)行紙質(zhì)表格填寫預(yù)報(bào)名;

方式三在游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表格填寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(3)報(bào)名聯(lián)系人×××,手機(jī)長(zhǎng)號(hào)/短號(hào);×××,手機(jī)長(zhǎng)號(hào)/短號(hào)

5.嘉年華游戲項(xiàng)目清單(干事正在搜集和更新中)

6.巡演樂(lè)隊(duì)(部長(zhǎng)正在尋找和邀請(qǐng)中)7.獲獎(jiǎng)情況

競(jìng)技獎(jiǎng)根據(jù)各游戲得分的總分,評(píng)比出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)三組,三等獎(jiǎng)五組。幸運(yùn)獎(jiǎng)每隔15分鐘從參賽隊(duì)中抽出幸運(yùn)組,可在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)點(diǎn)歌送祝福。參與獎(jiǎng)參賽組均有參賽獎(jiǎng),只要參加,人人有獎(jiǎng)。

8.游園嘉年華工作流程

(1)內(nèi)部籌備會(huì)議——人員安排

游戲籌集工作部門全體成員搜集游戲,內(nèi)部投票選出10個(gè)游戲項(xiàng)目。

游戲分管工作安排10名干事,每人負(fù)責(zé)一個(gè)游戲的規(guī)則制定、道具借用、歸還和人員安排。

平面宣傳工作安排2名干事,負(fù)責(zé)橫幅和展板制作,以及擺放和收回工作。

走訪宣傳工作全體干事參與寢室上門宣傳,預(yù)報(bào)名,點(diǎn)歌曲目初步搜集。

報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作安排2名干事負(fù)責(zé)短信、紙質(zhì)預(yù)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)工作。

場(chǎng)地排布工作安排1名干事,負(fù)責(zé)中心花園的游戲場(chǎng)地踩點(diǎn)。

場(chǎng)地裝飾工作安排1名干事,設(shè)計(jì)場(chǎng)地裝飾方案,購(gòu)買布置材料,安排布置人員工作。

競(jìng)技評(píng)分工作安排1名干事,在其他部門干事協(xié)助下,負(fù)責(zé)算總分。

獎(jiǎng)品頒發(fā)工作安排1名干事,在其他部門干事協(xié)助下,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品頒發(fā)。

獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀采購(gòu)工作部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)游戲獎(jiǎng)品采購(gòu)、獎(jiǎng)狀印制。

樂(lè)隊(duì)洽談工作部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)和樂(lè)隊(duì)洽談演出時(shí)間、地點(diǎn)、形式、演出曲目和點(diǎn)歌曲目。

音響及道具借用工作安排1名干事,負(fù)責(zé)音響的借用,協(xié)助其他各游戲負(fù)責(zé)干事進(jìn)行道具的借用和歸還。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度工作部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

場(chǎng)地清理工作安排1名干事,負(fù)責(zé)活動(dòng)后場(chǎng)地清理人員調(diào)度——安排全體干事的清理工作,活動(dòng)用品歸還各部門,多余東西統(tǒng)一放置到辦公室,并做好登記工作。

(2)前期宣傳及預(yù)報(bào)名

展板、橫幅平面宣傳;走訪寢室上面宣傳。

(3)獎(jiǎng)品采購(gòu)

規(guī)定各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品,計(jì)算獎(jiǎng)品總數(shù)量,由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和兩名干事負(fù)責(zé)采購(gòu)、放置和管理獎(jiǎng)品。

(4)場(chǎng)地布置

活動(dòng)當(dāng)天落實(shí)各個(gè)游戲項(xiàng)目的道具、規(guī)則、人員配備、場(chǎng)地。

活動(dòng)當(dāng)天對(duì)xx公寓中心花園進(jìn)行裝飾布置、播放音樂(lè)、安排樂(lè)隊(duì)表演。

(5)游園會(huì)舉行、樂(lè)隊(duì)點(diǎn)歌獻(xiàn)唱

(6)評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品頒發(fā)

(7)場(chǎng)地清理

模塊二心理健康講座

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月中旬

2.活動(dòng)地點(diǎn):待定

3.參與對(duì)象全體研究生

4.講座主題范圍(由嘉賓確定)

圍繞“擇業(yè)與就業(yè)”、“理財(cái)”、“學(xué)業(yè)中的情緒調(diào)節(jié)”、“戀愛文化”和“婚姻文化”等的主題講座、座談會(huì)或討論會(huì)。如在在職研究生和普通研究生之間開展“擇業(yè)和就業(yè)”講座,交流就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

5.講座嘉賓(尚在尋找中)

范圍確定在教師教育學(xué)院心理系教師或老師。

6.講座工作流程

(1)內(nèi)部籌備會(huì)議——人員安排

報(bào)告廳借用工作由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)

講座嘉賓和主持人邀請(qǐng)工作由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)

平面宣傳工作安排2名干事,負(fù)責(zé)廣告片的制作、擺放和收回工作。

擴(kuò)大宣傳工作安排2名干事,負(fù)責(zé)在各個(gè)學(xué)院的研究生群里進(jìn)行宣傳。

多媒體工作安排2名干事,負(fù)責(zé)報(bào)告廳音樂(lè)選定、播放,PPT制作。

場(chǎng)地整理工作安排三名干事,負(fù)責(zé)報(bào)告席桌椅擺放和會(huì)后清理工作。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度共工作安排1名干事,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理。

(2)嘉賓邀請(qǐng)和講座主題確定

(3)主持人邀請(qǐng)

(4)講座前期籌備

桌椅擺放、PPT播放、音樂(lè)播放、主持人踩點(diǎn)、調(diào)度人員到位

(5)進(jìn)行講座

(6)后期清理報(bào)告廳清理、橫幅和廣告片的收回

模塊三“女子防身術(shù)”培訓(xùn)

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月上旬至12月上旬

2.活動(dòng)地點(diǎn):xx公寓

3.參與對(duì)象全體研究生

4.報(bào)名方式

方式一發(fā)送手機(jī)短信至×××干事,進(jìn)行預(yù)報(bào)名;

方式二培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行紙質(zhì)表格填寫報(bào)名;

報(bào)名聯(lián)系人×××,手機(jī)長(zhǎng)號(hào)/短號(hào);×××,手機(jī)長(zhǎng)號(hào)/短號(hào)5.培訓(xùn)內(nèi)容

(1)防身術(shù)教練現(xiàn)場(chǎng)示范表演

(2)學(xué)員分期培訓(xùn)

(3)學(xué)員匯報(bào)表演

(4)防身術(shù)教練和學(xué)員危險(xiǎn)場(chǎng)景模擬表演

6.教練邀請(qǐng)

請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的體育系×××男同學(xué)和×××女同學(xué)參與技術(shù)指導(dǎo)(技術(shù)指導(dǎo)的人員已有兩名,都是本部門干事)。

7.活動(dòng)工作流程

(1)部門籌備會(huì)議——人員安排

前期宣傳工作安排2名干事,負(fù)責(zé)廣告片的制作、排放和收回。

報(bào)名統(tǒng)計(jì)和學(xué)員管理工作安排2名干事,負(fù)責(zé)報(bào)名統(tǒng)計(jì)、會(huì)員資料整理和會(huì)員通訊錄制定工作。

培訓(xùn)場(chǎng)地借用工作由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。培訓(xùn)場(chǎng)地借用工作由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

教練邀請(qǐng)工作由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

示范表演安排工作安排2名干事,與教練商量防身術(shù)表演時(shí)間、場(chǎng)地,由教練組織表演人選。

模擬表演安排工作安排2名干事,協(xié)助教練設(shè)計(jì)2至3個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)景,并從學(xué)員中挑選表演人選。

(2)前期宣傳

(3)防身術(shù)教練現(xiàn)場(chǎng)示范表演

(4)報(bào)名統(tǒng)計(jì)和學(xué)員名單確定

(5)培訓(xùn)具體培訓(xùn)計(jì)劃由教練制定,估算在3至5周內(nèi)完成所有培訓(xùn)工作。

(6)學(xué)員匯報(bào)表演和危險(xiǎn)場(chǎng)景模擬表演

(四)下半學(xué)期部門色特活動(dòng)

注上半學(xué)期為詳案,下半學(xué)期為略案

1.公寓拔河大賽——樓層大比拼

在春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),為增進(jìn)研究生彼此間的交流,特舉辦研究生公寓拔河比賽。讓大家在享受美好春天的同時(shí),為新學(xué)期的騰飛補(bǔ)充力量和斗志。

活動(dòng)時(shí)間20xx年3月(待定)活動(dòng)地點(diǎn)xx公寓活動(dòng)對(duì)象全體研究生

活動(dòng)方案共設(shè)14個(gè)隊(duì),每隊(duì)15人,6男9女。比賽分三輪,第一輪淘汰7個(gè)隊(duì),第二輪淘汰3個(gè)隊(duì),第三輪由剩下的4個(gè)隊(duì)分兩組進(jìn)行,分別選出1、2、3、4名。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置前四名頒發(fā)不同程度的獎(jiǎng)品,剩下的隊(duì)都發(fā)給參與獎(jiǎng)。

表1拔河大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2.“外聯(lián)之星”研究生贊助技能大賽

為了打破研究生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的固有觀念,豐富研究生群體社交經(jīng)驗(yàn)和口才訓(xùn)練機(jī)會(huì),本部門開展此項(xiàng)活動(dòng),即為研究生群體創(chuàng)設(shè)了鍛煉交際和口才能力的機(jī)會(huì),也為今后校研會(huì)經(jīng)費(fèi)贊助爭(zhēng)取更多的商家。

活動(dòng)時(shí)間20xx年3月活動(dòng)地點(diǎn)待定參賽對(duì)象全體研究生

活動(dòng)內(nèi)容以3至5人的團(tuán)隊(duì)形式參賽,為校研會(huì)某一項(xiàng)重大活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。賽事分為兩個(gè)環(huán)節(jié)贊助方案PPT答辯、方案實(shí)踐。根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)疊加得出第一、二、三名,分別一組。各組給以相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇二隨著寫作規(guī)范的不斷完善,我們會(huì)看到各種各樣的范文,高質(zhì)量的范文能得到更多人參考,范文主要包含哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過(guò)編寫,我整理了中學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇二,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本資料。

1、指導(dǎo)思想為了貫徹學(xué)?!皶阈@,品牌學(xué)科,提升內(nèi)涵,提高質(zhì)量”的十六字方針,更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作,努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī),更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃。

2、任教班級(jí)情況分析

本學(xué)期三班40人,優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人,優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶,王燕紅。

3、本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

三班及格率達(dá)到50%,平均分85分,優(yōu)秀率0.5%。四班及格率達(dá)到55%,平均分88分,優(yōu)秀率0.5%。

4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)科語(yǔ)文年段高二年時(shí)間20xx年秋季

5、措施方法

進(jìn)行課堂教學(xué)改革,確實(shí)開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式,老師講課不超過(guò)30分鐘,多組織學(xué)生的課堂活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情,盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,多方練習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。

通過(guò)與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生,拉近與學(xué)生的心理距離,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,多使用多媒體,通過(guò)影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,努力提高語(yǔ)文成績(jī),通過(guò)布置周記和讀書筆記,努力提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文能力。

6、培優(yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排

本學(xué)期,將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過(guò)培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng),以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo),努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。

培優(yōu)學(xué)生名單

吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲,王志彬、吳惠芳、吳燕清。

謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。

補(bǔ)差學(xué)生名單

尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀

吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄

語(yǔ)文興趣小組學(xué)生名單

吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉

謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏

競(jìng)賽方面,本學(xué)期,高二年語(yǔ)文備課組擬開展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,我將督促每一位學(xué)生寫好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文,努力提高作文水平,選拔優(yōu)秀寫手參加年段競(jìng)賽。此外,還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽。

7、學(xué)科滲透教育

本學(xué)期,我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)過(guò)程中滲透對(duì)學(xué)生的思想品德教育,環(huán)境保護(hù)教育,人口與國(guó)情等方面的教育。如結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育,并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫一篇讀后感,作為課題研究的學(xué)生作品。

8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課

本學(xué)期,將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究,語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典,走近圣賢》,這學(xué)期將作為選修二來(lái)教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化,組織一些學(xué)生活動(dòng),組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文,作為課題研究的成果之一。

這學(xué)期,我擬定的教研專題是如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)

我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究

我的選修課課題是《品讀經(jīng)典,走近圣賢》,即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。

9、個(gè)人專業(yè)發(fā)展

我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課,參加市級(jí)教研活動(dòng),參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香型校園的號(hào)召,我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建設(shè)》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍,并做好讀書筆記。

幼兒家訪工作規(guī)劃怎么寫隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,我們可能會(huì)需要一些學(xué)習(xí)資料等范文,范文對(duì)我們的生活有著重要的意義,什么樣的范文比較高質(zhì)量?下面,我為大家整理的“幼兒家訪工作規(guī)劃怎么寫”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享

一、目的

透過(guò)聯(lián)系能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,透過(guò)家校力量的結(jié)合能促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長(zhǎng)。耐心傾聽了家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期我們工作的反饋和對(duì)以后工作的意見和推薦,不僅僅要取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還能加深教師與家長(zhǎng)的感情。

二、好處

1.走進(jìn)家庭,加強(qiáng)聯(lián)系,拉近距離,增進(jìn)家校之間的情感交流;

2.利用調(diào)查記錄,全面了解學(xué)生狀況,著重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解,為教師制定教學(xué)計(jì)劃帶給依據(jù),以便進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育;

3.透過(guò)與家長(zhǎng)交流,初步了解家庭教育狀況,為更好地開展家校互動(dòng)作準(zhǔn)備。

三、時(shí)間20xx.9――20xx.10

四、資料

1、了解學(xué)生的家庭教育狀況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn);

2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法;

3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和推薦;

4、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色;

5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法;

五、要求:

1、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題;

2、不能理解家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能理解家長(zhǎng)的禮物;

3、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、本學(xué)期完成班級(jí)人數(shù)的50%。

六、重點(diǎn)

1、后進(jìn)生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育狀況。

3、問(wèn)題生,隨機(jī)家訪,了解家庭狀況。

4、了解周邊孩子家庭整體狀況。

總之,培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,但無(wú)論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒(méi)能愛就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛就沒(méi)有學(xué)生的健康心理。只要以嚴(yán)師之愛,慈母之心,良師風(fēng)范去接近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好。

教務(wù)工作規(guī)劃3000字在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們動(dòng)不動(dòng)就要寫一些文章,范文往往會(huì)涉及到我們生活的各個(gè)方面,你也許正需要一些范文作為參考,以下是由我為你整理的《教務(wù)工作規(guī)劃3000字》,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

總之,在教育教學(xué)過(guò)程中,要努力做到四個(gè)尋求一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會(huì),開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正?;?、制度化、講實(shí)效。

三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

四、抓好體育、英語(yǔ)等課程,提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在?;顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。

加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動(dòng),如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論