大班語言活動-馬戲團里的大獅子教案_第1頁
大班語言活動-馬戲團里的大獅子教案_第2頁
大班語言活動-馬戲團里的大獅子教案_第3頁
大班語言活動-馬戲團里的大獅子教案_第4頁
大班語言活動-馬戲團里的大獅子教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班語言活動——馬戲團里的大獅子教案?馬戲團里的大獅子教案

大班語言活動馬戲團里的大獅子教案主要包含了設計思路，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，了解大獅子找伴侶的經過，懂得伴侶之間應當真心相待，樂于與同伴交往，并學會一些與人交往的方法，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是馬戲團里的大獅子教案。

設計思路

“馬戲團里的大獅子”是“了不起的我”的系列活動之一，我在之前與幼兒共同學習了“我長大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主題活動，為幼兒學習本次活動打下了基礎。

在本次學習過程中，先讓幼兒觀看、爭論圖片中的內容，想像人物的對話，這樣既進展了幼兒的發(fā)散思維，又讓幼兒感知了大獅子找伴侶的過程。

另一方面，通過看圖書、聽故事、爭論的形式，使幼兒不僅樂于與同伴交往，而且使幼兒從中學會了一些與人交往的方法。

活動目標

1、了解大獅子找伴侶的經過，懂得伴侶之間應當真心相待。

2、樂于與同伴交往，并學會一些與人交往的方法。

3、引導幼兒細致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

4、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預備

圖片、錄音磁帶、幼兒用書

活動過程

1、師幼相互溝通，引出課題。

小伴侶，你們有好伴侶嗎？你們的好伴侶是誰呢？你們是怎么成為好伴侶的，誰情愿說說。

2、逐一觀看圖片，大膽想象。

3、邊聽錄音，邊看書。

請幼兒輕輕拿出圖書，邊看圖書邊聽錄音，思索以下幾個問題。

（1）故事的名稱叫什么？故事里有哪些小動物。

（2）獅子想了哪些方法找伴侶？

（3）獅子找到伴侶以后，心里會怎么想？

（4）你還有哪些地方不明白？

（5）你準備怎樣去找好伴侶？

4、延長活動

請小伴侶到戶外用自己想到的方法去找好伴侶。

活動反思

幼兒期是語言進展，特殊是口語進展的重要時期。

幼兒的語言力量是在溝通和運用的過程中進展起來的，應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到樂觀回應。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論