2023年06月浙江溫州樂(lè)清市城建檔案館公開(kāi)招聘編外人員2人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月浙江溫州樂(lè)清市城建檔案館公開(kāi)招聘編外人員2人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考卷高頻考點(diǎn)摘選(共385題)1.兒童節(jié)到了，明明、歡歡、媛媛、蘭蘭一起去買氣球。明明指著黃色和紅色的氣球說(shuō)：如果非要我選一個(gè)，我寧愿選紅色。歡歡看到一對(duì)藍(lán)色和白色的氣球，便說(shuō)：我很不喜歡白色，但我更討厭藍(lán)色。媛媛說(shuō)：紅色和粉色我都喜歡，但我更愿意要粉色。蘭蘭最后說(shuō)：我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡。

如果四位小朋友對(duì)顏色的喜好都是一樣的，則下列說(shuō)法正確的是：

A.明明更討厭黃色而喜歡粉色

B.歡歡更討厭白色而喜歡藍(lán)色

C.蘭蘭討厭黃色但更討厭紅色

D.媛媛更喜歡藍(lán)色而討厭粉色

2.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原3.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

）（1）分析資料（2）撰寫(xiě)提綱（3）選題（4）收集有關(guān)資料（5）寫(xiě)論文A.1-4-3-5-2B.3-1-4-2-5C.3-5-2-1-4D.3-4-1-2-54.再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然，攝影者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍，觀看者則根據(jù)自己的

從中獲得自以為有趣的信息。觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇，往往與拍攝者的愿望大異其趣，有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的，觀看者卻

，反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.判斷浮想聯(lián)翩B.偏好熟視無(wú)睹C.經(jīng)歷走馬觀花D.習(xí)慣無(wú)動(dòng)于衷5.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保留，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，就會(huì)通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激胰島素大量分泌，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)6.醫(yī)生：檢查：診斷病情A.警察：警局：逮捕犯人B.廚師：烹飪：品嘗美食C.演員：表演：吹拉彈唱D.教師：講課：傳授知識(shí)7.某零食店購(gòu)進(jìn)了6箱飲料，分別是咖啡和奶茶，重量分別為9、13、17、23、28、30公斤。該店當(dāng)天只賣出1箱咖啡，在剩下的5箱中咖啡的重量是奶茶的兩倍，則賣出的那箱咖啡的重量是（

）公斤。A.9B.17C.23D.308.甲、乙、丙、丁四人分別只去過(guò)歐、美、亞、非四大洲中的兩個(gè)。已知：①?zèng)]有人既去過(guò)美洲，又去過(guò)非洲；②有三個(gè)人去過(guò)歐洲；③甲去過(guò)非洲，而乙沒(méi)有去過(guò)，但他們見(jiàn)過(guò)面；④丙沒(méi)有去過(guò)亞洲，但分別跟甲和丁見(jiàn)過(guò)面，但甲和丁沒(méi)有去過(guò)同一個(gè)洲；⑤乙、丙、丁三人沒(méi)有去過(guò)同一個(gè)洲。根據(jù)以上條件，可以推出（

）。A.甲去過(guò)歐洲和非洲，乙去過(guò)歐洲和亞洲，丙去過(guò)歐洲和美洲，丁去過(guò)美洲和亞洲B.甲去過(guò)亞洲和非洲，乙去過(guò)美洲和歐洲，丙去過(guò)亞洲和歐洲，丁去過(guò)美洲和非洲C.甲去過(guò)亞洲和非洲，乙去過(guò)歐洲和亞洲，丙去過(guò)非洲和歐洲，丁去過(guò)美洲和歐洲D(zhuǎn).甲去過(guò)歐洲和非洲，乙去過(guò)美洲和亞洲，丙去過(guò)非洲和歐洲，丁去過(guò)美洲和歐洲9.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.化險(xiǎn)為夷∶驚天動(dòng)地A.黑白分明∶虎頭蛇尾B.前因后果∶深入淺出C.輕重緩急∶生死存亡D.承上啟下∶起死回生11.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D12.根據(jù)規(guī)律，最適合填入“？”處的是（

）。A.AB.BC.CD.D13.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D14.增大受力面積減少壓強(qiáng)的例子十分常見(jiàn)，下列選項(xiàng)不屬于的一項(xiàng)是：A.增加卡車輪胎數(shù)量B.增加書(shū)包背帶寬度C.把菜刀口磨得很薄D.坦克加履帶15.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.某年8月份有22個(gè)工作日，那么8月1日可能是(

)。A.周一或周三B.周二或周四C.周一或周四D.周四或周日17.如果你是李老師，下列哪種做法最能幫助到小雨？（

）A.耐心聽(tīng)完小雨的傾述，疏導(dǎo)他的不良情緒B.引導(dǎo)小雨發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到走出困境的策略C.告訴小雨調(diào)整策略，及時(shí)糾正小雨的消極心態(tài)D.鼓勵(lì)小雨相信自己的能力，最終一定能取得成功18.氧氣

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

浮力

對(duì)于

（

）A.燃燒；漂流B.空氣；重力C.氧化；上升D.密度；體積19.說(shuō)到底，把好事辦實(shí)，________出領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！庇晏旆e不積水，看病容不容易，看似“家常小事”，實(shí)則民生大事。解決這些問(wèn)題，不僅是為了政績(jī)，更是為了造福群眾。老百姓心中有桿秤，說(shuō)一百句大話不如辦成一件小事，說(shuō)一萬(wàn)句空話不如辦成一件實(shí)事。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)B.折射C.反射D.表現(xiàn)20.在Excel中，工作表中的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí)，圖表中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不能自動(dòng)更新。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線上”，是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”，這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素，過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)度看重學(xué)校的選擇，反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線上。作者通過(guò)這段文字在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥５淖饔?2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D23.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里，乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假？A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲24.陜西亦稱“三秦”，源自秦朝“三王”之封。西安地鐵5號(hào)線修建過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了“雍王”章邯的都城。除了“雍王”章邯，其他“二王”是指：A.翟王董翳和塞王司馬欣B.翟王董翳和漢王劉邦C.塞王司馬欣和漢王劉邦D.秦王子?jì)牒桶酝蹴?xiàng)羽25.下列關(guān)于寒潮的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.寒潮是冬季的一種災(zāi)害性天氣B.寒潮只在我國(guó)北方地區(qū)才有可能發(fā)生C.寒潮可以引發(fā)霜凍、凍害等多種自然災(zāi)害D.寒潮來(lái)臨前后，人們要注意添衣保暖、預(yù)防感冒26.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告，但作為廣告技巧來(lái)說(shuō)，滑稽正是不利之處。研究表明，雖然很多滑稽

廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告，但很少有人記得被推銷的商品名稱，因此，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，其增加商品銷量的能力值得懷疑。這段文字最合適的假設(shè)條件是哪一個(gè)：A.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)B.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷售量增加的C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住D.廣告的最終目的是提高促銷商品的知名度27.對(duì)于“既要改善人民生活，又要艱苦奮斗”這句話有幾種看法，你認(rèn)為正確的是：A.這是一個(gè)既承認(rèn)物質(zhì)的決定作用，又注意到精神的反作用的提法B.這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念形而上學(xué)的僵化觀點(diǎn)C.這是把兩種事物調(diào)和起來(lái)的自相矛盾的提法D.這是一種全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題的觀點(diǎn)28.甲、乙、丙三人的職業(yè)是律師、教師及公務(wù)員，三人中有人喜歡喝茶，有人喜歡喝咖啡，每人只喜歡喝一種飲品且各人喜歡喝的飲品都不同?，F(xiàn)已知：甲不喜歡喝茶，丙不喜歡喝咖啡，喜歡喝茶的不是教師，喜歡喝咖啡的是律師，乙不是公務(wù)員。由此可以推出：A.甲是律師B.甲是教師C.丙是律師D.丙是公務(wù)員29.11月3日11時(shí)22分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)重大專項(xiàng)（

）衛(wèi)星，蘇丹科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星一號(hào)，天儀十五號(hào)等三顆衛(wèi)星。A.高分一號(hào)B.高分七號(hào)C.高分十號(hào)D.黃埔一號(hào)30.一提到書(shū)法中的草書(shū)，人們便會(huì)想到“顛張醉素”，請(qǐng)問(wèn)下列屬于“顛張”的作品是：A.《自敘帖》B.《自言帖》C.《中秋帖》D.《黃州寒食帖》31.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思。基于對(duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)32.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋孩偬撔恼?qǐng)教②領(lǐng)導(dǎo)布置重要任務(wù)③街頭散心偶遇老領(lǐng)導(dǎo)④思路豁然開(kāi)朗⑤缺乏經(jīng)驗(yàn)進(jìn)展緩慢A.②③⑤①④B.③②⑤①④C.②⑤③①④D.③②⑤④①33.上文中提及的“本書(shū)作者”對(duì)司法中充分進(jìn)行法律論證的態(tài)度是

。A.贊成B.不贊成C.不置可否D.懷疑34.不能因?yàn)槿嗣裨趯W(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過(guò)程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況，就懷疑讓他們作主有方向問(wèn)題。就好比一個(gè)剛學(xué)走路的未成年人總會(huì)跌跤，對(duì)他負(fù)責(zé)的成年人不能用________他走路來(lái)防止再跌一樣。從讓他們作主，到他們學(xué)會(huì)作主，必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程________痛苦，________是必須的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.禁忌

只要

就B.禁忌

即使

也C.禁止

是

或者D.禁止

雖然

但35.“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”，這是典型的反饋控制。反饋控制最大的缺點(diǎn)是在管理者實(shí)施糾偏措施之前，偏差已經(jīng)產(chǎn)生，損失已經(jīng)造成。因此，反饋控制對(duì)工作沒(méi)有太大意義，沒(méi)有必要進(jìn)行反饋控制。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤36.青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男老師取得了碩士學(xué)位。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立？A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師B.青春中學(xué)的男教師中有些是教數(shù)學(xué)的C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師中有些是男教師D.一些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒(méi)有取得碩士學(xué)位37.如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，________，無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，________，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目光短淺

如法炮制B.舍本逐末

亦步亦趨C.緣木求魚(yú)

生搬硬套D.舍本求末

邯鄲學(xué)步38.“令堂”一詞是對(duì)（

）的尊稱。A.對(duì)方父親B.對(duì)方母親C.說(shuō)話人父親D.說(shuō)話人母親39.要實(shí)施整體性發(fā)展，________必然要求推行協(xié)商民主，________整體性發(fā)展的核心要素或內(nèi)在的統(tǒng)領(lǐng)性要素是整體利益，這種整體利益把不同的群體統(tǒng)合在一起，________形成了促進(jìn)整體性發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.就因?yàn)樗訠.于是因?yàn)閺亩鳦.就因?yàn)閺亩鳧.于是因?yàn)樗?0.下列四個(gè)圖形中，與眾不同的是（

）。A.AB.BC.CD.D41.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢？打個(gè)比方，我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧希ㄈ玟摻睿┖蛣傂圆牧希ㄈ绱u塊），前者決定結(jié)構(gòu)的________性，后者決定結(jié)構(gòu)的________性，兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地，可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”，通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固42.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92443.傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)，大多是指在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，但在新媒體時(shí)代，這種學(xué)習(xí)方式就顯得很狹隘了。大學(xué)生可以利用手機(jī)、電腦等從互聯(lián)網(wǎng)上獲得大量的教育資源，進(jìn)行交互學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)方式幫助大學(xué)生養(yǎng)成了主動(dòng)探索未知世界，增長(zhǎng)探索經(jīng)驗(yàn)，自主接受新知識(shí)、新技術(shù)的行為習(xí)慣。這段文字主要是想告訴我們：A.新媒體改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式很狹隘C.新媒體學(xué)習(xí)方式的益處D.傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)方式44.如果你不________壓抑自己的情緒，而表現(xiàn)出得意洋洋的姿態(tài)，很容易引起旁人的嫉妒。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.故意B.刻意C.決意D.有意45.關(guān)于簽訂勞動(dòng)合同的基本原則，下列錯(cuò)誤的是（

）。A.合法B.公平C.自主D.協(xié)商一致46.處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)按照法律；法律沒(méi)有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)依照習(xí)慣，但是不得違背公序良俗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.有A、B、C、D、E五個(gè)親戚，其中4人每人講了一個(gè)真實(shí)情況，如下：1、B是我父親的兄弟，2、E是我的岳母，3、C是我女婿的兄弟，4、A是我兄弟的妻子。上面提到的每個(gè)人都是這五個(gè)人中的一個(gè)（例如，1中：“我父親”和“我父親的兄弟”都是ABCDE五人中的一個(gè)）。則由此可以推出：A.B和D是兄弟關(guān)系B.A是B的妻子C.E是C的岳母D.D是B的子女48.使用MIME協(xié)議可以把二進(jìn)制文件附加在信件上一起發(fā)送。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.與私人產(chǎn)品相比，公共產(chǎn)品的核心特征是（

）。

A.強(qiáng)制性

B.非排他性

C.排他性

D.無(wú)償性50.冷嘲：熱諷與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.風(fēng)刀：霜?jiǎng).綠肥：紅瘦C.談古：論今D.寒耕：暑耘51.甲入戶盜竊錢財(cái)后，在回家途中遇到乙，乙見(jiàn)甲形跡可疑，便緊拽著甲，不讓其走，要求甲給他5000元錢，否則就報(bào)警，甲見(jiàn)無(wú)法脫身便一腳踢到乙，致其輕傷，甲乘機(jī)離去，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲已構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫B.甲踢傷乙構(gòu)成故意傷害罪C.乙構(gòu)成敲詐勒索罪D.甲踢傷乙屬于過(guò)失，不構(gòu)成犯罪52.（1）飛行廣播通知飛機(jī)開(kāi)始下降（2）旅客系好安全帶（3）飛機(jī)滑行后停穩(wěn)（4）飛機(jī)打開(kāi)襟翼并放出起落架（5）著陸后打開(kāi)地面擾流板及發(fā)動(dòng)機(jī)反推A.1-2-4-5-3B.1-4-2-3-5C.1-3-2-4-5D.2-1-5-4-353.對(duì)違反治安管理的行為，從重處罰的包括（

）他人違反治安管理。A.協(xié)助B.誘騙C.脅迫D.教唆54.花性及人性，花品及人品，古代文人常常借花喻人。正如詩(shī)人龔自珍借花以（

）來(lái)抒發(fā)自己的報(bào)國(guó)情懷。A.“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”B.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”D.“零落成泥碾作塵，只有香如故”55.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④56.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗B.魯莽：說(shuō)話：厭惡C.喝酒：駕車：車禍D.努力：工作：成功57.“所有參加測(cè)試的隊(duì)員中，不可能有些隊(duì)員沒(méi)有通過(guò)體能測(cè)試”。如果此項(xiàng)命題為假，那么可以推出下列哪項(xiàng)結(jié)論為真：A.有些隊(duì)員通過(guò)了體能測(cè)試B.有些隊(duì)員沒(méi)有通過(guò)體能測(cè)試C.所有隊(duì)員都通過(guò)了體能測(cè)試D.有些隊(duì)員通過(guò)了體能測(cè)試，有些隊(duì)員沒(méi)有通過(guò)體能測(cè)試58.道德素養(yǎng)的體現(xiàn)和道德實(shí)踐的載體是（

）。A.生活方式B.文化發(fā)展C.禮儀禮節(jié)D.志愿服務(wù)59.下列關(guān)于行政處罰一事不再罰原則的說(shuō)法正確的是（

）。A.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款B.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰C.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行多種行政處罰D.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰60.文章最后一段的意思是：A.如果氣溫升高2度以上，地球?qū)⑨пЭ晌.棕色云團(tuán)給地球和人類帶來(lái)的不僅僅是危害C.棕色云團(tuán)的危害具有復(fù)雜性D.棕色云團(tuán)很有可能一夜之間消失61.（

）以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A.6周歲B.8周歲C.10周歲D.12周歲62.某檢察院的50名檢察官進(jìn)行了體檢，結(jié)果顯示有20人超重，15人貧血，6人既超重又貧血，則該檢察院參加體檢的檢察官中有（

）人不貧血。A.35B.28C.21D.1563.人們一般對(duì)“地溝油”________，但是，如果換個(gè)思路，可不可以讓“地溝油”________呢？其實(shí)地溝油還是有用武之地的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深惡痛絕

變廢為寶B.心有余悸

點(diǎn)石成金C.咬牙切齒

物盡其用D.眾口一詞

脫胎換骨64.單位有一項(xiàng)工作，由小王和同事小李、小張3人合作完成。根據(jù)分工的不同，小王負(fù)責(zé)的部分需3天才能完成，小李負(fù)責(zé)的部分需4天才能完成，小張負(fù)責(zé)的部分需5天才能完成。其中，小張負(fù)責(zé)的部分需要等小王完工后才能開(kāi)工，小李則可和小王同時(shí)開(kāi)工。則該項(xiàng)工作最快需（

）天才能完成。A.5B.8C.9D.1265.筆記本電腦∶鼠標(biāo)A.錄音機(jī)∶磁帶B.手機(jī)∶藍(lán)牙耳機(jī)C.書(shū)籍∶書(shū)簽D.電視機(jī)∶遙控器66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.下列選項(xiàng)中，

屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的刑罰。A.從業(yè)禁止B.管制C.訓(xùn)誡D.罰款68.典當(dāng)：貸款：融資A.買入：賣出：交易B.水運(yùn)：空運(yùn)：運(yùn)輸C.望診：聞診：?jiǎn)栐\D.起跑：沖刺：賽跑69.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正70.甲于下午1點(diǎn)從A地出發(fā)，走過(guò)一段平坦的路，爬過(guò)一座山，于下午4點(diǎn)30分到達(dá)B地。隨后立即原路返回，于下午7點(diǎn)到達(dá)A地。已知甲在平坦的路上步行的速度為4千米/小時(shí)，上山的速度為3千米/小時(shí)，下山的速度為6千米/小時(shí)。則A、B兩地相距（

）千米。A.12B.18C.20D.2271.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及73.與“教師：教育：學(xué)生”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.清潔工：打掃：衛(wèi)生B.廚師：廚房：食物C.工人：工廠：產(chǎn)品D.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試74.居?。壕用馎.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人75.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率76.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B.顏色深的汽車隔熱膜，隔熱效果好C.純水（只有水分子）在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰D.天涼時(shí)，濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷77.科學(xué)研究表明，原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。由此可以得出以下推斷：A.太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化B.太陽(yáng)能量輸出的不斷變化，引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)，這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因C.太陽(yáng)能量的不斷輸出，將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化D.太陽(yáng)能量的不斷變化，是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因78.下列兩組圖形均由（1）（2）（3）三個(gè)圖形組成，三個(gè)圖形之間存在一定變化規(guī)律。按其規(guī)律右邊這組圖形中，圖（3）應(yīng)為：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.公務(wù)員集體的獎(jiǎng)勵(lì)適用于按照編制序列設(shè)置的機(jī)構(gòu)或者為完成專項(xiàng)任務(wù)組成的工作集體。A.正確B.錯(cuò)誤80.赫茲：頻率A.法拉：電容B.焦耳：功率C.牛頓：壓強(qiáng)D.電阻：歐姆81.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)意思最接近的一項(xiàng)是（

）。A.言外之意，弦外之音，話中有話B.大吹大描，大言不慚，大搖大擺C.人山人海，水泄不通，摩肩接踵D.顛倒黑白，混淆是非，指鹿為馬82.某學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看視頻、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個(gè)部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個(gè)部分，若觀看視頻和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行，該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有：A.24種B.72種C.96種D.120種83.矮黑猩猩與黑猩猩一樣都是人類的靈長(zhǎng)類近親，而同人類一樣，矮黑猩猩年老后也容易得老花眼。研究人員發(fā)現(xiàn)，矮黑猩猩在40歲左右出現(xiàn)老花眼問(wèn)題，看近前的東西比較模糊，所以在給同伴理毛時(shí)，年齡越大的矮黑猩猩身體離得越遠(yuǎn)，手臂伸得越長(zhǎng)。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，老花眼很可能不是現(xiàn)代生活導(dǎo)致的結(jié)果，如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，而是一種可追溯至人與矮黑猩猩共同祖先的自然衰老過(guò)程。根據(jù)這段文字可知，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.人類容易得老花眼B.人到中年視力變差C.老花眼是機(jī)體的正常生理過(guò)程D.人類用眼過(guò)度不會(huì)導(dǎo)致老花眼84.“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”是清代阮元《吳興雜詩(shī)》中的名句。這一名句給我們的哲學(xué)啟示是：A.量變引起質(zhì)變B.要以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題C.要善于分析事物的因果聯(lián)系D.要學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析85.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D86.基于對(duì)牙齒殘骸的詳細(xì)研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)的古老種群，包括現(xiàn)存或已滅絕的鱷魚(yú)的遠(yuǎn)古祖先，與今天我們所熟知的肉食性動(dòng)物并不相同，已滅絕的鱷形類動(dòng)物擁有更復(fù)雜的牙齒，因此，它們很有可能是植食性動(dòng)物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？（

）A.現(xiàn)存的鱷魚(yú)是肉食性動(dòng)物，有著相對(duì)簡(jiǎn)單的圓錐形牙齒B.肉食性動(dòng)物有著簡(jiǎn)單的牙齒，而植食性動(dòng)物的牙齒更加復(fù)雜一些C.在哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物身上都發(fā)現(xiàn)了飲食習(xí)慣與牙齒形成的對(duì)應(yīng)特征D.已經(jīng)滅絕的鱷形類動(dòng)物比已經(jīng)滅絕的植食性恐龍的牙齒結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單87.甲有若干本書(shū)，乙借走了一半加3本，剩下的書(shū)，丙借走了1/2加2本，再剩下的書(shū)，丁借走了1/4加1本，最后甲還有2本書(shū)。問(wèn)甲原來(lái)有多少本書(shū)?A.24B.23C.13D.3088.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.雞、鴨、鵝三種禽類混雜在一起，已知三種動(dòng)物的數(shù)目都是質(zhì)數(shù)，且各不相等，雞的數(shù)目乘上鴨和雞的數(shù)目之和，等于鵝的數(shù)目加上120。問(wèn)鵝的數(shù)目是多少？A.17B.19C.23D.2990.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)B.雞肉和牛肉C.汽車和汽油D.飲水機(jī)和桶裝水91.玫瑰花又被稱為刺玫花，是（

）的國(guó)花。A.法國(guó)B.德國(guó)C.美國(guó)D.英國(guó)92.2，3，2，()，6A.4B.5C.7D.893.電影院：影片：放映A.圖書(shū)館：資料：查閱B.下水道：地漏：排水C.傳染?。阂呙纾悍酪逥.朋友圈：微信：聊天94.手表∶時(shí)針A.天平∶砝碼B.衣服∶褲子C.禮服∶女人D.飲水機(jī)∶杯子95.學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生一般都是刻苦的，刻苦的學(xué)生一般都不是特別聰明，特別聰明的學(xué)生成績(jī)不一定特別好。以上各項(xiàng)如果都為真，下列一定成立的是：A.學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生都不是特別聰明B.不特別聰明的學(xué)生一般學(xué)習(xí)都刻苦C.刻苦的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般都比較好D.學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生成績(jī)一般都不好96.在我國(guó)陸上鄰國(guó)中與我國(guó)有不連續(xù)疆界的國(guó)家有（

）。A.俄羅斯B.印度C.越南D.巴基斯坦97.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽，比賽中他們都得了冠軍，已知張三沒(méi)到丙地去劃船，王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽，劃船冠軍不是王五。根據(jù)上述條件，游泳冠軍是：A.張三B.李四C.王五D.無(wú)法判斷98.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”與這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理不同的是：A.見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也B.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身C.有能一日用其力于仁矣乎？吾未見(jiàn)力不足者D.不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河99.人類最早使用的金屬是銅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.劉禹錫的詩(shī)句“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”歌頌的是以下哪種精神？（

）A.自我革新的擔(dān)當(dāng)精神B.堅(jiān)持不懈的拼搏精神C.無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神D.篳路藍(lán)縷的建設(shè)精神101.①具體方案設(shè)計(jì)

②工程竣工驗(yàn)收

③住宅項(xiàng)目立項(xiàng)

④項(xiàng)目方案審批

⑤按照方案施工

A.①③④⑤②

B.③④①⑤②

C.③⑤①②④

D.③①④⑤②

102.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于

，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買櫝還珠孤芳自賞103.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：

A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)104.當(dāng)前，以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式

。各國(guó)紛紛將發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、

核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)取得的創(chuàng)新成果

于實(shí)體經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，圍繞新一輪科技和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)展開(kāi)積極競(jìng)合。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮重塑融合B.乏善可陳形成應(yīng)用C.方興未艾提升實(shí)踐D.紛至沓來(lái)培育落實(shí)105.決策是鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理中一個(gè)重要的職能，其方法和程序包括：A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)B.集思廣益，擬定方案C.分析評(píng)估，選擇方案D.協(xié)調(diào)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)E.信息反饋，追蹤決策106.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：

A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)107.判例法屬于我國(guó)法的一種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.儲(chǔ)存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書(shū)寫(xiě)：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣109.下列情形與慣性無(wú)關(guān)的是：A.排球離開(kāi)手后，在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)B.不倒翁被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)C.公交車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體往與轉(zhuǎn)彎相反方向傾斜D.行駛的列車發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后，滑行進(jìn)入車站110.五個(gè)數(shù)寫(xiě)成一排，前三個(gè)數(shù)平均值是15，后兩個(gè)數(shù)平均值是10，則這五個(gè)數(shù)的平均值是：A.11B.12.5C.13D.14111.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎112.近日，各地頻繁出現(xiàn)雷雨天氣，打電話遭雷擊的事故不斷增加，這引起了某高校物理系學(xué)生的關(guān)注。他們進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，做了兩個(gè)相同的模擬人，身上分別裝上了兩臺(tái)手機(jī)，其中一臺(tái)為接聽(tīng)電話的狀態(tài)，另一臺(tái)為開(kāi)機(jī)待機(jī)狀態(tài)，之后模擬十次閃電和打雷。結(jié)果顯示，手機(jī)處于接聽(tīng)狀態(tài)的模擬人遭雷擊次數(shù)為6次，手機(jī)為待機(jī)狀態(tài)的模擬人遭雷擊的次數(shù)為4次。所以，他們認(rèn)為，手機(jī)處于接聽(tīng)狀態(tài)遭雷擊的可能性與待機(jī)狀態(tài)遭雷擊的可能性沒(méi)有顯著區(qū)別。以下________項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述推理提出質(zhì)疑。A.實(shí)驗(yàn)員在記錄不同模擬人遭到雷擊的次數(shù)時(shí)，容易出現(xiàn)視覺(jué)誤差，記錄的具體次數(shù)可能出現(xiàn)紕漏。B.實(shí)驗(yàn)員同時(shí)進(jìn)行另一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，同樣有可能會(huì)遭到雷擊。C.研究顯示，不同手機(jī)內(nèi)含有一種敏感度不同的芯片，芯片敏感度越高，越有可能吸引雷電，而在本次實(shí)驗(yàn)，使用的是兩臺(tái)含有不同芯片的手機(jī)。D.有實(shí)驗(yàn)員提出異議，認(rèn)為總共模擬的次數(shù)只有10次，遭到雷擊次數(shù)就出現(xiàn)了2次的差別，說(shuō)明接聽(tīng)狀態(tài)的手機(jī)要比待機(jī)狀態(tài)的手機(jī)更處于危險(xiǎn)狀態(tài)。113.生命在進(jìn)化過(guò)程中要經(jīng)歷自然選擇，也就是達(dá)爾文提出的“適者生存”，病毒感染對(duì)于生命來(lái)說(shuō)就是一種選擇壓力。在病毒面前________的個(gè)體會(huì)被淘汰掉，病毒因而成了生物進(jìn)化的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，它們____和保留下免疫力強(qiáng)大的個(gè)體，由此推動(dòng)生命的____。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嬌生慣養(yǎng)挑選凈化B.弱不禁風(fēng)篩選演化C.節(jié)節(jié)敗退精選進(jìn)展D.不堪一擊甄選延續(xù)114.說(shuō)世界上有鬼，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@是迷信；但說(shuō)世界上沒(méi)有鬼，也未免武斷，因?yàn)橛行┈F(xiàn)象還真不好解釋。下列哪項(xiàng)與上述的邏輯最為類似？A.宇宙間或者存在外星人或者不存在外星人，但目前還不能下定論，究竟宇宙間存在還是不存在外星人，這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題B.我是不贊成背誦的，但是完全不背誦，我也不贊成。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)谋痴b也是必要的C.這些出土陶器上的花紋，已具有文字的性質(zhì)，但不能算文字D.這盤棋，他既沒(méi)贏，也沒(méi)輸115.下列人事處理不屬于公務(wù)員申訴范圍的是（

）。A.取消錄用B.誡勉C.免職D.申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菸从枧鷾?zhǔn)116.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于

，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正117.一個(gè)成年人每天食用100-200克西紅柿，就能滿足身體對(duì)番茄紅素的需要。很多人喜歡生吃西紅柿，這樣并不利于番茄紅素的吸收，因?yàn)樗且环N脂溶性的維生素，經(jīng)過(guò)加熱和油脂烹調(diào)后，才更有利于發(fā)揮它的健康功效。由于番茄紅素遇光、熱和氧氣容易分解，烹調(diào)時(shí)應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間高溫加熱，以保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分。這段文字告訴我們：A.涼拌西紅柿是最為健康的吃法B.熱炒西紅柿能促進(jìn)對(duì)番茄紅素的吸收C.每日對(duì)西紅柿的最高攝入量為200克D.烹飪時(shí)間越長(zhǎng)，番茄紅素越容易被吸收118.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息119.開(kāi)端語(yǔ)是公文用語(yǔ)體式之一，置于公文正文首段起句處，下列屬于開(kāi)端語(yǔ)的有（

）。

A.茲

B.查

C.為盼

D.依據(jù)120.化學(xué)家∶實(shí)驗(yàn)室A.醫(yī)生∶病床B.設(shè)計(jì)師∶圖紙C.工人∶工廠D.演員∶排練場(chǎng)121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.122.下列與“投之亡地然后存，限于死地然后生”，蘊(yùn)含的哲學(xué)原理相同的一句是：A.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人C.射人先射馬，擒賊先擒王D.亂生于治，怯生于勇123.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是：

A.甲是乙的表姐夫

B.甲是乙的岳母

C.甲是乙的養(yǎng)子

D.甲和乙是妯娌124.本文第四段填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有趣的人，都熱衷于冥思苦想B.有趣的人，自然是能苦中作樂(lè)C.有趣的人，愛(ài)琢磨新奇的文字D.有趣的人，有著強(qiáng)烈的好奇心125.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥126.根據(jù)《民法典》的規(guī)定，當(dāng)事人采用合同書(shū)形式訂立合同的，（

）、蓋章或者按指印的地點(diǎn)為合同成立的地點(diǎn)。但是當(dāng)事人另有約定的除外。A.最后簽名B.首先簽字C.最后簽字D.最后署名127.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而，還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通，但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同，如果父母只是用心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，而沒(méi)有掌握良好的溝通技巧，仍然不能建立有效的溝通橋梁。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧B.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧C.父母和孩子難以溝通是因?yàn)闇贤ǚ绞讲煌珼.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁128.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死129.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂130.A.0B.2C.3D.4131.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是：A.把青椒種子送上天空，使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來(lái)培育“彩色青椒”B.將外源抗真菌基因?qū)胄←湥乐涡←湷嗝共?、紋枯病、根腐病等真菌性病害C.用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體，把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞，使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D.運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物，相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等132.下圖是給定的立體圖形，它的主視圖和左視圖是：A.AB.BC.CD.D133.下面幾句話中表述沒(méi)有歧義的是：A.10月2日和3日下午，學(xué)校組織大家進(jìn)行登山比賽。B.老師讓幾個(gè)班委會(huì)的干部，準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)初布置的工作計(jì)劃。C.某校高中部二年級(jí)文科班的學(xué)生吳某因多次打架斗毆，被學(xué)校開(kāi)除。D.學(xué)校通知各班干部在8月31日前來(lái)學(xué)校參加干部培訓(xùn)。134.守時(shí)：整潔：習(xí)慣A.密度：密集：程度B.賄賂：偷盜：違法C.速記：速寫(xiě)：速度D.謙虛：誠(chéng)信：品德135.長(zhǎng)為8寬為5的長(zhǎng)方形內(nèi)有一內(nèi)接陰影四邊形（如圖所示），則陰影四邊形的面積是：A.15.5B.21.5C.20.5D.20136.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管137.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲A.寒酸落魄∶寒心酸鼻B.堆玉積金∶屯糧積草C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌D.挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍138.丁老師新任六（1）班班主任，為了更全面地了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理的期待，采取以下哪種方式最有效？（

）

A.對(duì)全班學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

B.對(duì)班干部進(jìn)行訪談

C.詢問(wèn)之前的班主任老師

D.詢問(wèn)本班的任課老師139.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D140.龍?bào)椿⒕帷谬執(zhí)痘⒀ˋ.指鹿為馬∶獐麇馬鹿B.狼嗥狗叫∶狼心狗肺C.沉魚(yú)落雁∶魚(yú)雁傳書(shū)D.招蜂引蝶∶狂蜂浪蝶141.（2016山東濟(jì)南）在一次歷史考試中，高一二班前8名同學(xué)平均分為90分，排名第八的同學(xué)得81分，若滿分為100分，且每個(gè)人得分均為各不相同的整數(shù)，則排名第四的同學(xué)至少得（

）分。A.83B.85C.87D.89142.孔子說(shuō)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話說(shuō)明和法律相比，道德具有的鮮明特征是（

）。A.自覺(jué)性和他律性B.強(qiáng)制性和他律性C.強(qiáng)制性和自律性D.自律性和自覺(jué)性143.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫144.“光伏公路”的路面不僅要有很好的透光性，保證光電轉(zhuǎn)化效率保持在較高水平，而且摩擦系數(shù)還必須符合道路交通安全性的要求，并經(jīng)得起各種車輛長(zhǎng)期碾壓摩擦。按照上述目標(biāo)要求，路面共分三層。最表層為透光混凝土路面層，該層具有強(qiáng)度大、透光率高兩大特點(diǎn)；中間層為光伏面板，也就是光電轉(zhuǎn)化的功能層，利用路面空閑時(shí)間吸收陽(yáng)光發(fā)電；第三層為絕緣層，既有對(duì)光伏面板的物理保護(hù)作用，又有防水防潮等性能。這段文字未提及“光伏公路”的：A.目標(biāo)要求B.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.能量轉(zhuǎn)換D.應(yīng)用前景145.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學(xué)考試后自己估計(jì)：劉效慶說(shuō)：“我肯定優(yōu)秀?！崩钣衩髡f(shuō)：“我肯定及格了?！瘪T星鴻說(shuō)：“我不可能是優(yōu)秀?！背煽?jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)。可見(jiàn)：A.劉效慶不及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻及格。B.劉效慶優(yōu)秀，李玉明及格，馮星鴻不及格。C.劉效慶及格，李玉明不及格，馮星鴻優(yōu)秀。D.劉效慶及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻不及格。146.如今，隨著科技的發(fā)展，二維碼已進(jìn)入尋常百姓的生活。下列有關(guān)二維碼的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.一般由數(shù)字和字母組成B.能夠與智能手機(jī)等移動(dòng)終端相結(jié)合C.高密度編碼，信息容量大D.具有成本低，易制作的優(yōu)勢(shì)147.如果全球變暖的趨勢(shì)持續(xù)下去，主要糧食作物的害蟲(chóng)會(huì)變得更為活躍。對(duì)于絕大多數(shù)害蟲(chóng)而言，溫帶地區(qū)是其主要棲息地，因此在全球變暖背景下，溫帶糧食產(chǎn)區(qū)受到的蟲(chóng)害影響將會(huì)更為嚴(yán)重。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是（

）。A.全球變暖是當(dāng)今各國(guó)正面臨的主要?dú)夂騿?wèn)題B.絕大多數(shù)害蟲(chóng)在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中不會(huì)進(jìn)行大的遷移活動(dòng)C.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技手段始終難以消除各種蟲(chóng)害的影響D.全球變暖不會(huì)直接導(dǎo)致主要糧食作物的生長(zhǎng)狀況發(fā)生變化148.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳149.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)150.事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員都納入崗位設(shè)置管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.下列哪一個(gè)選項(xiàng)的圖形可以由題干的線條組成？A.AB.BC.CD.D152.有備：無(wú)患A.有口：無(wú)心B.前赴：后繼C.苦盡：甘來(lái)D.有眼：無(wú)珠153.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫(xiě)作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫(xiě)作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)155.奏折∶公文∶官吏A.里弄∶胡同∶街道B.學(xué)堂∶書(shū)院∶教授C.絕句∶詩(shī)歌∶詩(shī)人D.廟宇∶住宅∶僧人156.交鋒∶你來(lái)我往A.坦白∶和盤托出B.深刻∶入木三分C.相持∶難解難分D.記憶∶刻骨銘心157.考生并非向職業(yè)學(xué)校招生人員所想象的那樣容易受到影響，他們很清楚自己報(bào)考哪個(gè)學(xué)校，而且他們想要報(bào)考的與其他人認(rèn)為他們報(bào)考的學(xué)校往往差別很大。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)考生與同伴一起報(bào)考學(xué)校時(shí)，通常很少與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)B.各種職業(yè)學(xué)校招生的廣告經(jīng)常使得考生不知所措C.做廣告越多的職業(yè)學(xué)校往往報(bào)考的學(xué)生也越多D.有些考生在報(bào)考學(xué)校前糾結(jié)報(bào)考哪個(gè)學(xué)校158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商160.一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持成功之道，他說(shuō)：“還是出一道題考考你們吧，某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_(kāi)采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說(shuō)繞道走的，也有說(shuō)是游過(guò)去的，他卻說(shuō)：“為什么非得淘金，不可以買一條船營(yíng)運(yùn)嗎？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V??！”這段文字表明的道理不包括：A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起C.正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問(wèn)題D.培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功161.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?，所以珍惜C.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念162.道路∶紅綠燈∶暢通A.教室∶教師∶秩序B.運(yùn)動(dòng)員∶拼搏∶榮譽(yù)C.游泳池∶救生員∶健康D.國(guó)家∶法律∶穩(wěn)定163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為1680立方厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的高是（

）厘米。A.10B.12C.14D.16165.21，43，65，87，109，（

）A.130B.132C.1210D.1211166.2，17，29，38，44，（

）A.45B.46C.47D.48167.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④168.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍，卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺(jué)，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的線，師父說(shuō)：“_____________________。”填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)169.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.我國(guó)《刑法》規(guī)定，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候，造成的危害結(jié)果，經(jīng)過(guò)法定程序鑒定確定的，也要承擔(dān)責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.可持續(xù)消費(fèi)，指既要滿足當(dāng)代人的消費(fèi)發(fā)展需要又不對(duì)后人滿足其消費(fèi)發(fā)展需要的能力構(gòu)成危害的消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于可持續(xù)消費(fèi)的是（

）。A.某富翁要求其子女自己掙錢支付吃穿住行的費(fèi)用B.某著名帝王的陵墓內(nèi)部一直沒(méi)有發(fā)掘，游人可游覽周邊風(fēng)景C.某國(guó)水資源缺乏，運(yùn)用“海水淡化”技術(shù)增加淡水量D.一些手機(jī)生產(chǎn)商鼓勵(lì)消費(fèi)者每年更換一部手機(jī)173.“天知神知我知子知”，最早是漢代人楊震說(shuō)的，他說(shuō)這句話的目的是為了：A.拒絕收禮B.勸人投案C.替人投案D.向人發(fā)善174.公文印制本上，文頭位于公文的首頁(yè)下端。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.高某因侵占科研經(jīng)費(fèi)被捕。在偵查期間，高某主動(dòng)向辦案人員供述自己曾經(jīng)與同事劉某一起套取另一項(xiàng)目的科研經(jīng)費(fèi)共20萬(wàn)元用于境外旅游。高某主動(dòng)供述的行為屬于：A.坦白B.立功C.自首D.串供176.原告∶被告A.交警∶司機(jī)B.正方∶反方C.上級(jí)∶下級(jí)D.主人∶雇員177.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是：A.職業(yè)道德與人格無(wú)關(guān)B.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化C.職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益無(wú)關(guān)D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D179.以下不是出自《論語(yǔ)》的名言是：A.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎B.吾日三省吾身C.三人行，必有吾師D.天行健，君子以自強(qiáng)不息180.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花181.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受。家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)182.4209A.AB.BC.CD.D183.某項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成，乙施工隊(duì)單獨(dú)施工需要25天完成，甲隊(duì)單獨(dú)施工了4天后改由兩隊(duì)一起施工，期間甲隊(duì)休息了若干天，最后整個(gè)工程共耗時(shí)19天完成，問(wèn)甲隊(duì)中途休息了幾天？A.1B.3C.5D.7184.水因勢(shì)而變，舒緩為溪，低吁淺唱；陡峭為瀑，虎嘯龍吟；水因勢(shì)利導(dǎo)，煥發(fā)勃勃生機(jī)；因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線，曲可盤龍，因此“水無(wú)常形”，老子云：“上善若水”。這啟示我們看待事物要：A.堅(jiān)持主客觀具體的歷史的統(tǒng)一B.堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一C.堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.堅(jiān)持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一185.下列選項(xiàng)中，表述語(yǔ)義明確的一項(xiàng)：A.長(zhǎng)時(shí)間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時(shí)補(bǔ)充噪音造成的過(guò)度消耗的維生素。B.主持人說(shuō)，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)李老師和秦老師的學(xué)生能來(lái)參加會(huì)議表示熱烈歡迎。C.王明是一個(gè)老北京了，北京的所有胡同，大部分他都去過(guò)。D.李陽(yáng)周六上午看了一天的書(shū)，哪兒都沒(méi)有去，連吃飯都差點(diǎn)兒忘記了。186.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯A.哨子；文字B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.裁判；書(shū)稿D.進(jìn)取；精確187.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.金代女真貴族的火葬主要以木棺、木匣或石函等來(lái)盛斂骨灰?；鹪嵩诮鸫嫒酥幸恢绷餍?。但是金代早期金源地區(qū)的土坑火葬墓與金代中期以后的各類火葬墓有著本質(zhì)區(qū)別，前者是女真舊俗的遺留，后者則受到了佛教影響。而金代中后期，女真人占領(lǐng)黃河流域后，佛教在漢族中已經(jīng)十分盛行。由此說(shuō)明，金代女真貴族葬俗已經(jīng)被漢化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A.佛教在女真貴族中占有十分重要的地位B.金代女真族與漢族之間的文化交流十分頻繁C.佛教對(duì)金代女真貴族的影響不止體現(xiàn)在葬俗這一方面D.佛教對(duì)金代女真貴族葬俗的影響是在與漢族文化的交流下發(fā)生的189.自我服務(wù)偏差是指人們趨向于把別人的成功和自己的失敗歸因于外部因素，而把別人的失敗和自己的成功歸因于內(nèi)部因素。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合自我服務(wù)偏差的是（

）。

A.小王和小劉是同桌，兩人期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)都有所倒退。小王認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)倒退是由于自己答卷時(shí)粗心大意所致

B.小王和小劉是同桌，兩人期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)都有所倒退。小劉認(rèn)為自己數(shù)學(xué)成績(jī)倒退是由于復(fù)習(xí)不到位所致，認(rèn)為小王的成績(jī)倒退是由于考試前沒(méi)有休息好所致

C.小王和小劉是同桌，兩人期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)都有所倒退。小劉認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)只是一次考試的結(jié)果，自己還要準(zhǔn)備其他科目的考試，無(wú)暇顧及此次的數(shù)學(xué)成績(jī)，小王認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)倒退主要是因自己智商太低

D.小王和小劉是同桌，兩人期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)都有所倒退。小王認(rèn)為自己成績(jī)倒退的原因是平時(shí)小劉打擾他學(xué)習(xí)從而使他成績(jī)倒退190.“兼愛(ài)、非攻”是墨子的主張。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.關(guān)于復(fù)合肥，下列說(shuō)法與文章不符的是：A.技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)微量元素添加B.施用后產(chǎn)生的也是有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品C.有助于降低施肥時(shí)的勞動(dòng)成本D.同時(shí)含有氮磷鉀三種養(yǎng)分192.某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)位于高緯度和低緯度國(guó)家的果蠅在升溫過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果果蠅在未成年階段受到升溫影響，他們成年后繁殖能力被削弱的可能性會(huì)顯著增加，即使溫度僅有緩和上升，也會(huì)影響它們的繁殖能力。研究人員還發(fā)現(xiàn)，升溫對(duì)果蠅繁殖能力的影響程度還與他們所在地域相關(guān)。研究人員認(rèn)為，上述結(jié)果有很高的概率也適用于其他昆蟲(chóng)。這意味著那些在高緯度國(guó)家生活的昆蟲(chóng)在氣候變化面前將更加脆弱，他們的種群數(shù)量可能會(huì)下降。如果以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.生活在高緯度國(guó)家的果蠅比生活在低緯度國(guó)家的果蠅繁殖能力低B.赤道附近的昆蟲(chóng)繁殖能力要比兩極附近的昆蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng)C.生活在高緯度國(guó)家的果蠅與生活在低緯度國(guó)家的果蠅基因存在很大差異D.未成年的果蠅對(duì)外界環(huán)境的變化比較敏感193.零工經(jīng)濟(jì)：是指由工作量不多的自由職業(yè)者構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)等快速匹配供需方，主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式。換句話說(shuō)，之前的工作關(guān)系是“單位——人”，而現(xiàn)在的主流關(guān)系則是“平臺(tái)——人”。

根據(jù)上述定義，下列屬于零工經(jīng)濟(jì)的是（

）。

A.出租車行業(yè)

B.電商網(wǎng)站維護(hù)行業(yè)

C.外賣配送行業(yè)

D.交通維護(hù)志愿者行為

194.只要做到依法治國(guó)并且真正以人為本，就能徹底解決拖欠民工工資問(wèn)題。根據(jù)2014年春節(jié)期間的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有些地方拖欠民工工資現(xiàn)象仍舊存在。由此可見(jiàn)：A.有些地方?jīng)]有以人為本B.有些地方以人為本C.有些地方既沒(méi)有依法治國(guó)，也沒(méi)有以人為本D.有些地方或者沒(méi)有依法治國(guó)，或者沒(méi)有以人為本195.中美科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)聯(lián)合研究調(diào)查表明，在其他條件基本一致的情況下，種植抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶平均每季使用農(nóng)藥不到一次，而種植普通水稻的農(nóng)戶平均每季需要使用農(nóng)藥3.7次，種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問(wèn)題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高，由此可以推斷（

）。A.轉(zhuǎn)基因水稻經(jīng)濟(jì)及健康效益明顯，將具有廣闊的發(fā)展前景B.轉(zhuǎn)基因水稻因?yàn)槭褂幂^少的農(nóng)藥，節(jié)省了農(nóng)民的開(kāi)支C.轉(zhuǎn)基因水稻是高科技的產(chǎn)物，因而是好的，有前途的D.轉(zhuǎn)基因水稻種子的代價(jià)較高，農(nóng)民種植成本相應(yīng)提升，會(huì)制約其大規(guī)模的推廣196.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

水稻A.山嶺：大米B.地質(zhì)：節(jié)氣C.界線：作物D.回歸線：青稞197.某學(xué)校為提高教學(xué)水平，從數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研室選出4名教師去參加培訓(xùn)，每個(gè)教研室至少1名教師，且所選的男教師比重不得低于一半。已知兩個(gè)教研室各有4名老師，且都是男女各半。則有（

）種不同的選法。A.48B.51C.54D.60198.根據(jù)我國(guó)《民法典》繼承編的規(guī)定，下列哪些不屬于遺產(chǎn)的范圍（

）。A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.宅基地使用權(quán)199.北京以大運(yùn)河北京段運(yùn)河沿線地區(qū)古城古鎮(zhèn)、運(yùn)河古鎮(zhèn)、倉(cāng)儲(chǔ)碼頭、寺廟街巷、傳統(tǒng)村落等遺產(chǎn)保護(hù)挖掘和利用為

，通過(guò)系統(tǒng)保護(hù)運(yùn)河文化遺產(chǎn)，提升運(yùn)河文化價(jià)值，打造凝聚悠久歷史、薈萃古今文化歷史文脈的“千古運(yùn)河”，

出了一套具有全國(guó)示范效應(yīng)的“北京方案”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.先導(dǎo)構(gòu)建

B.抓手摸索

C.主線琢磨

D.契機(jī)提煉200.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞201.美麗：沉魚(yú)落雁A.粗心：三心二意B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.獨(dú)特：舉世無(wú)雙202.硫酸鈉∶無(wú)水芒硝A.氫氧化鈉∶燒堿B.碳酸氫鈉∶純堿C.硫酸亞鐵∶綠礬D.碳酸鈉∶小蘇打203.少年兒童好奇心強(qiáng)，但對(duì)是非的判斷能力弱，他們很難對(duì)消極不良的作品進(jìn)行理性______，因而正確的______很重要。A.區(qū)分

引領(lǐng)B.分析

說(shuō)服C.篩選

訓(xùn)練D.鑒別

教育204.虛數(shù)∶復(fù)數(shù)A.法律∶刑法B.麥子∶水稻C.祥林嫂∶《祝?！稤.人工智能∶計(jì)算機(jī)科學(xué)205.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，所以面部表情是心情的窗口。通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.即便最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言B.極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情C.真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦D.如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒(méi)有上拉，那么他的悲傷很可能是假的206.燒：泥：陶瓷A.砸：玉：平鐲B.水：魚(yú)：鸕鶿C.淬：鐵：劍D.土：樹(shù)：樹(shù)化石207.耳機(jī)為我們的生活帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間、高分貝、睡覺(jué)佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無(wú)聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.許多聽(tīng)力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對(duì)比較低的