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溫州市2022學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)(下)學(xué)業(yè)水平期末檢測(cè)1.本卷共三大題,13小題,共6頁(yè),滿分100分(含書(shū)寫(xiě)3分),考試時(shí)間120分鐘。3、答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題紙相應(yīng)區(qū)域內(nèi),答案寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效?!蚺_(tái)歷“人物言行”地問(wèn)我,同意不同意恢復(fù)。葉圣陶不慕名利:可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿chí(3)千里足,送兒還故鄉(xiāng)?;咎m堅(jiān)貞不屈:江姐被捕時(shí),兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指。面對(duì)毒刑,她毫不wèi(4)懼,傲然宣告:“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!” (5):他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。七年級(jí)(下)語(yǔ)文試題第1頁(yè)共6頁(yè)◎臺(tái)歷“詩(shī)文”每日詩(shī)文今日言“不”周一周①子夏曰:“日知其所亡,▲,可謂好學(xué)也已矣。”(《子張》)周二③▲,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)周四④同物既無(wú)慮,▲。(陶淵明《讀<山海經(jīng)>十三首·其十》)少年應(yīng)有不屈的斗志⑤(王安石《登飛來(lái)峰》)少年應(yīng)有不凡的抱負(fù)⑥出淤泥而不染,▲。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)⑧周日⑦黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)⑨簡(jiǎn)述理由。(4分)◎臺(tái)歷“留言板”自然的啟示桂七年級(jí)(下)語(yǔ)文試題第2頁(yè)共6頁(yè) 讀寫(xiě)工作坊兄長(zhǎng)——記端木爇良(2)按說(shuō)我完全應(yīng)該視端木燕良為長(zhǎng)輩。在我讀中學(xué)的時(shí)候,他親已唱遍燃燒著抗日烽火的中國(guó)大地,他是寫(xiě)出《科爾沁草原》《曹雪芹》等名著的大作家。僅他在我心中留下的只能是一個(gè)兄長(zhǎng)的形象。易于激動(dòng)的性格,使你同他在一起就自然覺(jué)得是同大哥哥在一起一般。再說(shuō),稱(chēng)他端木老,他也不同意。他總是笑著說(shuō):“叫我端木,叫我端木,大家都叫我端木。;(5)去年夏天,我同蘇晨同志去看望他。他住在北京虎坊路的一座公才看到門(mén)上有一張“上午寫(xiě)作,不會(huì)客,請(qǐng)恕”的字條。再看看手表,時(shí)針正指上午十點(diǎn)。我(6)開(kāi)門(mén)的是端木的愛(ài)人鐘耀群同志。“呵,遠(yuǎn)道來(lái)的客人,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)?!辩姶蠼銦崆榈卣泻糁仡^向里面喊道:“端木,來(lái)客了。”(8)蘇晨詼諧地指指門(mén)上的字條,“這里有‘安民告示’,我們還滿臉病容、扶杖踽行的羸弱老人。其實(shí),端木的身體和精神狀態(tài)全不是我想象的那樣;甚至還看不出他有什么老態(tài)來(lái),且好說(shuō)好笑。他的說(shuō)笑不是使人感到高不可攀式的恢言宏笑,而是娓娓動(dòng)聽(tīng),推心置腹,給人以生活的風(fēng)趣和親切感,使人覺(jué)得是同家里人談心。談起他對(duì)《曹雪芹》中、下卷的構(gòu)思,和前些時(shí)同鐘耀群到南京、蘇州、揚(yáng)州旅行的見(jiàn)聞;這次旅行主要是為了熟悉環(huán)境、收集素材,以便更好地塑造曹雪芹這個(gè)人物。是啊,沒(méi)有如此淵燥的孤陋寡聞的人,絕對(duì)不可能成為卓有成就的作家。七年級(jí)(下)語(yǔ)文試題第4頁(yè)共6.頁(yè)姐、端木老,冬天到我們廣東走走吧,南粵冬景不巒江南眷色……"這不平等嘛!記著,叫我端木,你看老蘇就直呼我端木。以后可要記著呵!”16)大家高高興興,親親熱熱地分手了。但從光里的熱,轉(zhuǎn)化成綠色。綠色,可以說(shuō)是生命的本色?!边@是端木在《青萍》中寫(xiě)的一段話,【注釋】①范若?。骸痘ǔ恰冯s志主編。②徐霞客:游歷了30余年,足[梳理]想想叫我端木,大家都叫我端木。”[語(yǔ)言]但自從見(jiàn)到他之后,我
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