2022年無錫行知科技學(xué)校工作人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年無錫行知科技學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：C2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化B.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：B3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自治期階段B.自我保護(hù)期階段C.盡責(zé)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：B4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】：B5.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.宏觀研究【答案】：A6.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.專業(yè)評(píng)估B.等級(jí)評(píng)估C.水平評(píng)估D.層次評(píng)估【答案】：C7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自律性C.自我性D.自覺性【答案】：D8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性【答案】：B9.關(guān)于公文的抄送機(jī)關(guān)，下列說法不正確的是（）。A.抄送機(jī)關(guān)是指除主送機(jī)關(guān)外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)C.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)D.應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱【答案】：C10.關(guān)于墨子的思想正確的是（）。A.否認(rèn)上天和鬼神的存在B.主張兼愛，并把其稱為“仁”，與孔子的“仁”完全一致C.主張非攻，提倡節(jié)約等，反映了下層人民的要求D.戰(zhàn)國時(shí)期成為顯學(xué)，之后一直很受統(tǒng)治者重視【答案】：C11.三十六計(jì)是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的三十六條謀略，在我國軍事史上得到了充分的驗(yàn)證。下列戰(zhàn)役中成功運(yùn)用三十六計(jì)中以逸待勞之計(jì)的是（）。A.垓下之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.猇亭之戰(zhàn)【答案】：D12.2020年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家以表彰他們?cè)凇昂诙础毖芯恐兴鞒龅牡飓I(xiàn)，下列關(guān)于黑洞的說法正確的是（）。A.黑洞就是蟲洞B.光可以通過黑洞C.黑洞是宇宙中存在的一種天體D.黑洞是一種恒星【答案】：C13.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述，正確的是（）。A.高氣壓的氣流由四周向中心輻合B.低氣壓的氣流由中心向四周流出C.氣旋過境時(shí)，常常出現(xiàn)陰雨天氣D.北半球反氣旋空氣逆時(shí)針方向流動(dòng)【答案】：C14.因新冠肺炎肆虐全球等各種因素影響WTI5月原油期貨暴跌約300%收于每桶（）美元。這是自石油期貨從1983年在紐約商品交易所開始交易后首次出現(xiàn)該種情況A.5B.0C.10D.-37.63【答案】：D15.下列選項(xiàng)中，屬于事業(yè)單位公開招聘原則的是（）。A.公開、公平、公正B.公開考試、擇優(yōu)錄用C.公開公平、精簡(jiǎn)高效D.公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)【答案】：D16.通報(bào)情況使用（）。A.情況報(bào)告B.通告C.通知D.通報(bào)【答案】：D17.我國最早的人類是（）。A.藍(lán)田人B.北京人C.元謀人D.南方古猿【答案】：C18.電商售假、流量偷跑、“天價(jià)青島大蝦”等現(xiàn)象的治本之策在于（）。A.經(jīng)營者要樹立質(zhì)量意識(shí)B.不斷完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則C.建立健全社會(huì)信用制度D.消費(fèi)者加強(qiáng)對(duì)企業(yè)監(jiān)督【答案】：C19.我國社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范，除了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”還包括（）。A.敬業(yè)奉獻(xiàn)B.尊老愛幼C.助人為樂D.愛崗敬業(yè)【答案】：A20.對(duì)于享受國家醫(yī)療保障，城鎮(zhèn)居民一般通過交社保來實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村居民可以選擇（）。A.參加醫(yī)保B.購買商業(yè)保險(xiǎn)C.預(yù)留醫(yī)療存款D.參加新農(nóng)合【答案】：D21.下列關(guān)于紀(jì)要的寫法，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.如實(shí)詳細(xì)記錄會(huì)議討論發(fā)言的內(nèi)容B.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明會(huì)議名稱和文種C.主體部分表述會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)D.開頭主要概述會(huì)議基本情況【答案】：A22.完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)在長期均衡下，成本不變行業(yè)中，產(chǎn)量的增加量是（）。A.要么完全來自新企業(yè)，要么完全來自原有企業(yè)B.完全來自原有企業(yè)C.完全來自新企業(yè)D.部分來自新企業(yè)，部分來自原有企業(yè)【答案】：C23.（）中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。A.1997年7月1日B.1997年7月7日C.1999年12月20日D.1993年1月1日【答案】：A24.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題B.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系【答案】：C25.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.穩(wěn)定性不同B.實(shí)施的方式不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.制定的主體不同【答案】：C26.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：B27.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.6B.14C.8D.10【答案】：B28.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標(biāo)B.分析說服的對(duì)象C.把握說服的內(nèi)容D.評(píng)價(jià)說服結(jié)果【答案】：C29.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)理論B.同化理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：B30.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.強(qiáng)制性B.禁止性C.授權(quán)性D.義務(wù)性【答案】：C31.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?（）A.直觀性B.科學(xué)性與思想性結(jié)合C.理論聯(lián)系實(shí)際D.因材施教【答案】：D32.教師考慮學(xué)生的個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：B33.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這種強(qiáng)化是（）A.替代強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】：A34.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】：D35.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步（）A.保持B.減少C.收歸上級(jí)高等教育管理部門D.擴(kuò)大【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的世界觀B.教師個(gè)體能力素質(zhì)C.教師個(gè)體道德素質(zhì)D.教師個(gè)人身體素質(zhì)E.教師個(gè)人的人生觀【答案】：ABCE37.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.直接性D.實(shí)體化E.合作性【答案】：ACDE38.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：ABCD39.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.需要B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.世界觀【答案】：ABCD40.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.道德認(rèn)同C.同事、同學(xué)D.內(nèi)心信念【答案】：AC41.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢(shì)利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于對(duì)癥下藥D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD42.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD43.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.親密C.承諾D.激情【答案】：BCD44.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：AB45.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三【答案】：ABCD46.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）A.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力B.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一C.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：BD47.政府購買是指政府對(duì)商品和勞務(wù)的購買,如_____。A.機(jī)關(guān)公用品B.購買軍需品C.公共工程支出D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】：ABC48.關(guān)于通報(bào)與通知的區(qū)別，下列說法正確的有（）。A.通報(bào)是用來傳達(dá)重要精神和情況B.通報(bào)的事例典型、情況重要，具有較大影響C.通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行D.通知有主送單位，通報(bào)沒有主送單位【答案】：ABC49.1992年召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過了（），標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國的普遍承認(rèn)和接受。A.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》B.《我們共同的未來》C.《21世紀(jì)議程》D.《里約宣言》【答案】：CD50.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品，女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購買了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.支付手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.世界貨幣【答案】：AB51.下列關(guān)于函的說法正確的是（）。A.函的務(wù)實(shí)性強(qiáng)B.函的寫法以陳述為主C.函一般用于平行機(jī)關(guān)和相互隸屬的機(jī)關(guān)D.函是一種交往性公文【答案】：ABD52.對(duì)愛崗敬業(yè)理解正確的有（）。A.它是從業(yè)者遵守的共同職業(yè)道德B.它是國家對(duì)人們職業(yè)行為的共同要求C.它是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求D.它是最基本的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD53.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是（）。A.鮮明的職業(yè)性B.調(diào)節(jié)的有限性C.保障的強(qiáng)制性D.明確的規(guī)范性【答案】：ABD54.我們今天在公民道德建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以人為本”，就是要（）。A.把發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和提高人民科學(xué)文化素質(zhì)作為公民道德建設(shè)最重要的內(nèi)容B.把公民道德建設(shè)的主體和重點(diǎn)落腳于人民群眾身上C.把培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義公民作為公民道德建設(shè)的根本任務(wù)D.把人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿【答案】：BCD55.公文按行文方向可分為（）。A.內(nèi)部文B.下行文C.平行文D.上行文【答案】：BCD56.下列各組詞語加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）。A.DB.CC.AD.B【答案】：AB57.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（）。A.情況通報(bào)B.表彰性通報(bào)C.批評(píng)性通報(bào)D.指示性通報(bào)【答案】：ABC58.判斷當(dāng)前我國社會(huì)道德的總體狀況，應(yīng)堅(jiān)持的方法是（）。A.從整體上掌握事實(shí)B.用馬克思主義的歷史觀，世界觀，方法論C.用一些事例來