河南輕工職業(yè)學院輔導員考試真題2022_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年河南輕工職業(yè)學院

輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.義務B.權(quán)力C.權(quán)利D.待遇【答案】:C2.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:A3.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.院黨委(支委)會C.黨政聯(lián)席會議D.院長辦公會議【答案】:C4.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-28D.14-25【答案】:C5.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學習證明【答案】:A6.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.合理,有助于促進學生自主學習C.合理,有助于鼓勵學生主動反思D.不合理,歧視學生的生理缺陷【答案】:A7.師生關(guān)系的基礎是()。A.教學工作關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.道德責任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:A8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德義務D.道德價值目標【答案】:C9.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是()。A.教學時數(shù)B.教學方法的運用C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.課程設置與開設順序【答案】:B10.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.年齡特征B.記憶特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:B11.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】:D12.大學生品德評價指標體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建程序【答案】:D13."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強理論教學D.注重實踐教學【答案】:A14.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.備課B.實驗C.布置作業(yè)D.畢業(yè)論文(設計)【答案】:D15.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】:D16.新義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收()。A.學費、雜費B.學費C.學費、雜費、住宿費D.雜費【答案】:A17.在高校學科建設中,()工作通常關(guān)注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學科B.超學科C.多學科D.跨學科【答案】:D18.人本主義心理學的代表人物是()。A.華生B.霍爾C.馬斯洛D.杜威【答案】:C19.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.實用主義B.科學主義C.理性主義D.功利主義【答案】:C20.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式()的主要特征是()。A.跨學科選課B.以學群為組織進行綜合知識教學C.實踐教學D.復合課程教學【答案】:A21.心理學史上的第一次思潮是()。A.認知主義B.行為主義C.精神分析D.人本主義【答案】:B22.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.盧梭C.第斯多惠D.烏申斯基【答案】:B23.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.記錄階段D.注意定向階段【答案】:C24.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習慣的有效方法是()。A.消退B.逃避條件作用C.強化D.懲罰【答案】:A25.高校管理人員改進管理的首要任務是()。A.增強戰(zhàn)略管理B.實現(xiàn)校長治校C.增強制度規(guī)劃D.去行政化【答案】:D26.德育過程造就道德主體,包括()兩個方面。A.班級道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德個體化C.群體道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】:B27.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:B28.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.直接轉(zhuǎn)化途徑C.間接發(fā)生途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【答案】:A29.決定著高等教育領導權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)發(fā)展水平B.社會文化傳統(tǒng)C.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)D.社會政治經(jīng)濟制度【答案】:D30.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機,這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是()。A.功能固著B.定勢影響C.原型啟發(fā)D.負向遷移【答案】:C31.布魯納提出的學習理論是()。A.認知接受說B.認知同化說C.認知目的說D.認知發(fā)現(xiàn)說【答案】:D32.()是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程,學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.全日制本科院校D.“985工程”【答案】:B33.在維納的三維的歸因模式中,運氣屬于()。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:C34.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是()A.學分制B.學年制C.計劃學分制D.學年學分制【答案】:A35.教師的基本能力是()A.教學能力B.溝通能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】:ABCD37.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.公正對待學生。B.尊重信任學生C.理解接納學生D.嚴格要求學生【答案】:ABCD38.教師嚴謹治學的基本要求有()。A.有精深的專業(yè)知識B.有合作共贏的心態(tài)C.有精益求精的精神D.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)E.有謙虛謹慎的態(tài)度【答案】:ACDE39.近年來,我國高等教育一直在()。A.促進國際化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強行政化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】:AD40.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德準則【答案】:ABC41.《公民道德建設實施綱要》強調(diào),要()。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓的重要內(nèi)容B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標C.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征D.始終將個人利益放在首位【答案】:AB42.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在過程上,具有連續(xù)性B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在作用上,具有綱領性【答案】:ABCDE43.思維的基本特征是()A.概括性B.形象性C.目的性D.間接性【答案】:AD44.學校團體心理輔導中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.預防功能B.矯正功能C.教育功能D.治療功能【答案】:AC45.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進治理。A.校長治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.去行政化D.教授治?!敬鸢浮浚篈BC46.教師在實踐中樹立威信,應()A.加強師生間交往B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.充分利用首因效應D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】:ABCD47.教師在道德修養(yǎng)過程中,學習的內(nèi)容包括()。A.學習業(yè)務理論B.在實踐中學習和向同行學習C.學習倫理道德知識D.加強理論學習【答案】:ABCD48.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師教育規(guī)律B.每個學生情況的認識水平C.教師個人道德覺悟的提高D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約【答案】:ABCD49.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系B.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】:ABCDE50.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有()。A.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,B.加強政治理論學習,C.加強法治道德建設,督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.推進宣傳教育與制度管理,【答案】:ABD51.激勵應遵循的原則有()。A.多多益善原則B.協(xié)調(diào)性原則C.遞進性原則D.多樣性原則E.物質(zhì)性原則【答案】:BCD52.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的()。A.工具性B.多樣性C.有效性D.實用性【答案】:ACD53.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一B.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責任感C.作為一種評價能力,它是一定道德原

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