學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案模板（四篇）

第5頁共5頁學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案模板為了建立反應(yīng)迅速、運(yùn)作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校____指揮體系，有效預(yù)防控制、消除____給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來的危害，規(guī)范和指揮____的應(yīng)急處置工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，依據(jù)____、省、市、縣教育局有關(guān)規(guī)章，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等不可預(yù)見性____。二、成立____應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮機(jī)構(gòu)總指揮：李衛(wèi)華副總指揮：劉建明成員：蔣桂娟韓建英溫鳳蓮韓建民張秀榮張秀平張立英李秀娥趙力民馬曉靜石效菊王艷紅三、工作組安排(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：高淑娟張立英任務(wù)。遵照指揮部的指令，及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他援助，保障信息暢通，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快速度向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。(二)緊急搶險(xiǎn)組：溫鳳蓮蔣桂娟任務(wù)：緊急應(yīng)對(duì)突如其來的事故，按事故的類型采取不同的措施。如失火：搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行滅火，____撤離有關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。(三)安全疏導(dǎo)組：韓建民張秀榮任務(wù)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序，____引導(dǎo)，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應(yīng)有的傷害事故。(四)救護(hù)組：馬曉靜李秀娥張秀平任務(wù)。負(fù)責(zé)搶救傷員，并抓緊時(shí)間與其他醫(yī)護(hù)部門聯(lián)系，請(qǐng)求支援，配合他們快速搶救受傷人員。(五)事后恢復(fù)組：趙力民王艷紅任務(wù)：為搶險(xiǎn)提供財(cái)力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。四、各種____處理方案火災(zāi)____處理方案a、正常上班事件處理方案1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119，同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告，指揮著接到報(bào)告后，要立即____人員保護(hù)現(xiàn)場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。2、緊急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，各個(gè)部門立即____人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散人員，搶救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。3、通信聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合____疏散和救護(hù)工做，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系。4、事后恢復(fù)組立即出動(dòng)車輛運(yùn)送人員和物資，保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。5、救護(hù)組立即派醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場，提供應(yīng)急物品，____搶救傷員；立即切斷電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。6、做好善后工作。對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，配合有關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行全過程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。b、非上班事件處理方案1、現(xiàn)場人員在第一時(shí)間要迅速報(bào)火警119，同時(shí)報(bào)學(xué)校值班人員。2、接到報(bào)警后，立即趕赴事件現(xiàn)場，____值班人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散，并及時(shí)報(bào)告給總指揮。3、其他同正常上班事件處理方案相同。(食物中毒、洪水、地震、校園受傷、疫情、交通事故等的____的處理方案同此程序)五、工作程序及職責(zé)(一)發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)總指揮和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。(二)各組成員接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，____搶救，疏散有關(guān)人員、防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。(三)出現(xiàn)事故后各組成員一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場____搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。六、預(yù)防措施(一)如遇緊急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實(shí)行完全封閉，并與每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請(qǐng)假在校外的學(xué)生人數(shù)，報(bào)所在部門主任，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；及時(shí)與校外學(xué)生及家長取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他(她)們的思想工作，每天要通過一定形式掌握他(她)們?cè)谛Ｍ獾幕顒?dòng)情況，及時(shí)報(bào)告；各年級(jí)要明確分工，將管理責(zé)任落實(shí)到人，做好在校學(xué)生的管理與教育，尤其是要做好非常時(shí)期學(xué)生的安全工作。(二)各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，____全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會(huì)使用消火栓、滅火器、消防警報(bào)器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì)撥打報(bào)警電話119或____等緊急呼救常識(shí)。(三)經(jīng)常對(duì)電源、電路、用電設(shè)備、煤氣罐、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、等進(jìn)行檢查，努力做到防患于未然。(四)加強(qiáng)安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅(jiān)持對(duì)各教室及宿舍的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理上報(bào)。(五)建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。(六)消防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)確無誤、反饋及時(shí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。(七)值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類____苗頭，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮，報(bào)告程序：“報(bào)告總指揮，在____地點(diǎn)，____部位，____時(shí)間，發(fā)現(xiàn)____情況、值班人____請(qǐng)指示”。(八)事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準(zhǔn)確向上級(jí)部門報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并寫出書面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，快速回復(fù)正常工作秩序。八、善后處理工作(一)校園____發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。(二)對(duì)在預(yù)防、處理校園____中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，或有特殊貢獻(xiàn)的人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(三)對(duì)在預(yù)防、處置校園____中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。九、附則本《____應(yīng)急預(yù)案》日常管理工作學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)，該預(yù)案的具體機(jī)構(gòu)人員公布后立即實(shí)施。學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案模板（二）為了建立反應(yīng)速度、動(dòng)作高效、協(xié)調(diào)有力的學(xué)校____指揮體系，有效預(yù)防控制、消除____給師生人身安全、財(cái)產(chǎn)帶來的危害，規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)校____的應(yīng)急處置工作，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，依據(jù)____、省、市有關(guān)規(guī)章，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。四、各種____處理方案a、正常上班時(shí)間處理方案1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要迅速報(bào)告火警119，同時(shí)向總指揮和副總指揮如實(shí)報(bào)告，指揮者接到報(bào)告后，要立即____人員保護(hù)現(xiàn)場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。2、緊急搶險(xiǎn)組立即趕赴現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，各個(gè)部門立即____人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散人員，搶救財(cái)產(chǎn)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。3、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知有關(guān)人員并配合____疏散和救護(hù)工作，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門聯(lián)系。4、事后恢復(fù)組立即出動(dòng)車輛運(yùn)送人員和物質(zhì)，保證師生和搶險(xiǎn)人員的用餐和用水。5、救護(hù)組立即派醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場，提供應(yīng)急物品，____搶救受傷人員；立即派電工、水暖工趕赴現(xiàn)場，切斷相應(yīng)電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電和用水。6、做好善后工作，對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和慰問，對(duì)損失進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，配合有關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行全過程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。7、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對(duì)事故責(zé)任進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。b、非上班時(shí)間處理方案1、現(xiàn)場人員在第一時(shí)間迅速報(bào)火警119，同時(shí)報(bào)學(xué)校總值班或其他值班人員。2、接到報(bào)警后，立即趕赴事件現(xiàn)場，____值班人員、在校人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和人員疏散，并報(bào)告安全小組組長或副組長，在其他領(lǐng)導(dǎo)沒有到達(dá)前，總值班全權(quán)指揮救助。3、其他條款與正常上班時(shí)間處置方案相同。(食品中毒____的處理方案、洪水____處理方案、地震____處理方案、校園受傷____處理方案、大型集會(huì)____處理方案、疫情____的處理方案、交通事故的應(yīng)急處理、觸電事故的應(yīng)急處理)五、事故預(yù)測(一)公路面狹窄，車輛較多，學(xué)生上、放學(xué)時(shí)容易出現(xiàn)撞傷、摔傷事故。(二)電腦室用電量較大，若有對(duì)電源、電器等使用不當(dāng)，容易引起觸電、火災(zāi)。六、工作程序及職責(zé)(一)發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告總指揮、副總指揮。(二)校各部門接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，____搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。(三)出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場____搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。七、預(yù)防措施(一)如遇到緊急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實(shí)行完全封閉，并于每天定時(shí)由各班班主任統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與校外學(xué)生及其家長取得聯(lián)系，將學(xué)生找回學(xué)校。(二)學(xué)校安排教師值班，每天將值班情況詳細(xì)填寫《值班記錄表》，維持學(xué)生紀(jì)律，掌握學(xué)生的每天空白點(diǎn)的動(dòng)態(tài)，處理學(xué)校安全事故及____，周五校長辦公會(huì)對(duì)每天值班情況進(jìn)行匯報(bào)通報(bào)。(三)____全體師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會(huì)使用消火栓、滅火器、等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會(huì)撥打報(bào)警電話119或____等緊急呼救常識(shí)。(四)經(jīng)常對(duì)各室的電源、電路、用電設(shè)備進(jìn)行檢查，努力做到防患于未然。(五)教育教師要遵守崗位責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅(jiān)持對(duì)各服務(wù)區(qū)的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理上報(bào)。(六)學(xué)校各室嚴(yán)禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣灌等器具；嚴(yán)禁違章用電、用火、用煤氣燒水和做實(shí)驗(yàn)等，使用煤氣時(shí)必須有專人負(fù)責(zé)和管理。(七)各室的消防設(shè)備必須配備齊全完好有效，放置固定、專人負(fù)責(zé)，消防通道必須暢通無阻，嚴(yán)禁堆放任何雜物。(八)建立、健全安全工作崗位責(zé)任制和各項(xiàng)操作規(guī)程。(八)消防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)確無誤、反饋及時(shí)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。(九)各班、各小組都要重視加強(qiáng)信息送報(bào)工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負(fù)責(zé)，晝夜值班，值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類____苗頭，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告總指揮，報(bào)告程序：“報(bào)告總指揮，在____地點(diǎn)、____部位、____時(shí)間、發(fā)現(xiàn)____情況、值班人____請(qǐng)指示?！?十)事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時(shí)準(zhǔn)確的向上級(jí)部門報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，并寫出書面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，快速恢復(fù)正常工作秩序。八、善后處理工作(一)校園____發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好事后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。(二)對(duì)在預(yù)防、處置校園____中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，或有特殊貢獻(xiàn)的個(gè)人，要給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(三)對(duì)在預(yù)防、處置校園____中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案模板（三）了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門____加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。____月____日，我校開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育；二是____安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，____逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。1.演練目的。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。2.演練項(xiàng)目。教室因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。3.參演人員。全校師生員工。4.____指揮。校長及學(xué)校應(yīng)急救援小組。5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。(1)火災(zāi)事故演練過程：①教室因電路漏電起火，張子志老師果斷吹響報(bào)警哨。②總指揮(孫福海)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開始。③副總指揮(郭延武)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從教室快速撤離。④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。教室門口安排教師負(fù)責(zé)秩序。⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。⑥指揮小組迅速向縣消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長宣布演練結(jié)束。(2)教室火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分。①小組長下達(dá)演練開始令。②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。③小組成員分頭到達(dá)指定位置。④吹響警報(bào)。⑤副總指揮指揮各班班主任聽到警報(bào)從教室快速撤離。⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束地震演練記錄一、演練目的提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力。二、演練準(zhǔn)備(一)演練方案。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù)，制定本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)的方案，《方案》中應(yīng)包括____機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、行動(dòng)秩序、疏散路線、疏散地點(diǎn)及演練安排和要求等內(nèi)容。(二)培訓(xùn)和練習(xí)。老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識(shí)培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。____避震和疏散訓(xùn)練，其中應(yīng)特別重視快速護(hù)頭蹲下訓(xùn)練。(三)預(yù)演。演練前，學(xué)校要按照《地震應(yīng)急演練方案》____老師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)演，讓學(xué)生熟悉疏散路線和地點(diǎn)。三、演練安排(一)演練內(nèi)容。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級(jí)中強(qiáng)地震的情景，包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。(二)演練指揮。應(yīng)急避震以模擬地震聲音為信號(hào)，疏散以緊急口令作為信號(hào)。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震，老師們各就各位并指揮同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。模擬地震聲音停止(聲音長度控制在____分鐘左右)代表主震結(jié)束，口令吹響，同學(xué)們開始進(jìn)行疏散。(三)演練時(shí)間。____月____日下午四、演練重點(diǎn)事項(xiàng)老師們?cè)谘菥氈衅鹬匾淖饔?，?yīng)做到：1.明確職責(zé)，按時(shí)到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位；2.嚴(yán)肅認(rèn)真，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，不能有游戲心理；3.及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作；4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理；5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、演練過程1、緊急避險(xiǎn)當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始就地避險(xiǎn)，同學(xué)們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點(diǎn)。2、疏散。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對(duì)建筑物造成進(jìn)一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。3、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。聽到起立的命令后，各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，依次向總指揮報(bào)告。六、演練結(jié)束經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)____秒。疏散過程用時(shí)____秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以班級(jí)為單位對(duì)這次地震應(yīng)急演練過程進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識(shí)。七、發(fā)現(xiàn)問題1、有學(xué)生把此次演練當(dāng)做游戲，態(tài)度不夠認(rèn)真。2、疏散過程中，有學(xué)生溜墻根走。3、教室門出現(xiàn)短暫擁擠，原因是有同學(xué)比較慌亂。針對(duì)以上問題，我們會(huì)重新對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不定時(shí)再次進(jìn)行逃生演練。完善安全設(shè)施記錄我校____月進(jìn)行了學(xué)校線路、采暖爐、消防設(shè)施突擊檢查，檢查中，發(fā)現(xiàn)了滅火器過期，采暖爐有漏水現(xiàn)象，線路有裸露現(xiàn)象需立即更換修理。針對(duì)查出的問題，學(xué)校負(fù)責(zé)人非常重視，把滅火器進(jìn)行了更換，學(xué)校線路找電工進(jìn)行了修理。對(duì)采暖爐也進(jìn)行了更換修理。負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)守候嚴(yán)格要求一絲不茍，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不留一絲隱患。____學(xué)校安全工作總結(jié)匯報(bào)材料本學(xué)期，我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上，認(rèn)真按照吳橋縣教育局以及宋門學(xué)區(qū)中心校的文件、會(huì)議精神，把“安全無小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)于下：一、完善制度，落實(shí)責(zé)任我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的飲食衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班門衛(wèi)管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、____和____、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一空擋、無一漏洞。二、著力硬件，完善設(shè)施在吳橋縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下____年____月份我校投入____余元對(duì)個(gè)教室的內(nèi)墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。____年____月我校在各重點(diǎn)試驗(yàn)教室、微機(jī)室重新更換帶有鋼筋的防盜門窗，極大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。三、加強(qiáng)檢查，排除隱患我校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即____整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。三是學(xué)校建立“安全月檢查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向吳橋縣教育局填報(bào)了學(xué)校安全工作排查月報(bào)表。四、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報(bào)、校園宣傳板報(bào)，各年級(jí)各班利用早班會(huì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》等紀(jì)律安全知識(shí)教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“消防安全知識(shí)競賽”、“安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報(bào)評(píng)比”、教育師生利用網(wǎng)絡(luò)開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、視頻觀看等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師對(duì)于特殊情況的____家訪外，在每次對(duì)家長宣傳時(shí)還印發(fā)了《給家長的一封信》或采用手抄信、協(xié)議書形式向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。并及時(shí)收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率____%。三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了爭當(dāng)‘五好’(遵紀(jì)守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好)”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不損壞群眾物品，不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或____家)等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“流動(dòng)紅旗競賽”為杠桿，文明勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過以上努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)____%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題。五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。特別明確正當(dāng)?shù)膽徒洳粚儆隗w罰，學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三令五申的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。2、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長鳴，這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。總之，一學(xué)期來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案模板（四）為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)惡性事件，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，以盡最大努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校秩序，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案中“突發(fā)惡性事件”主要指危及師生健康和生命安全的如發(fā)行意外事件1.傳染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是“非典型肺炎”，病毒性肝炎，麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉、手足口等；2.學(xué)校是讓供餐、外供餐或其他視頻、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故；3.____外出活動(dòng)時(shí)的意外交通或其他傷害事故；4.____活動(dòng)中或課件大量學(xué)生的相互擠壓事故；5.來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；6.由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；7.學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的意外性傷害事故；8.其他自然或人為的突發(fā)惡性事件。二、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則1.早預(yù)防責(zé)任人：全校教工學(xué)校全校交工應(yīng)牢固確立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心____、周密部署各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦事，按規(guī)范操作，排查和消除何種隱患。2.早發(fā)現(xiàn)責(zé)任人：全校教工嚴(yán)格執(zhí)行輪護(hù)制度，分區(qū)域安排護(hù)導(dǎo)巡視人員，落實(shí)責(zé)任；嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢、夕檢、報(bào)出勤制度，____每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，并要給恰當(dāng)言行穩(wěn)定學(xué)生情緒，不制造緊張空氣；將強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)及安全教育管理，及時(shí)匯總分析情況、反饋信息、采取措施。3.早報(bào)告責(zé)任人：班主任、校醫(yī)嚴(yán)格執(zhí)行“報(bào)告”這一度，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)惡性事件，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告校長室，準(zhǔn)確、及時(shí)地通報(bào)有關(guān)信息；如果班上同時(shí)發(fā)生三人以上(含三人)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、高燒等癥狀；需立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室應(yīng)了解真實(shí)情況，做好準(zhǔn)確記錄，報(bào)校長室；與食堂管理員取得聯(lián)系；經(jīng)校長室決策后，由醫(yī)務(wù)室專人向上級(jí)教育行政部門及區(qū)衛(wèi)監(jiān)所匯報(bào)；必要時(shí)向“110”和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出救助信息。4.早救治早隔離責(zé)任人：全校教工執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理制度，應(yīng)立即招