幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案范文(四篇)_第1頁
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第2頁共2頁幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案范文活動目標:1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月____日是我們國家的生日—國慶節(jié)。2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙蕚洌簢煲幻?,圖片?;顒舆^程:一、認識國旗。1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月____日)這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?4、看圖片朗誦兒歌。教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。活動建議:1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案范文(二)活動目標:1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。2.知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。3.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。4.知道國慶節(jié)是幾月幾號。5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設,感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。活動準備:國慶節(jié)照片活動過程:一、開始部分談話引入,激發(fā)興趣。二、基本部分1.觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?2.提問:(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月____日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)3.談話小結(jié)?!笆耞___日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國。幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案范文(三)活動目標:1、知道每年的____月____日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?;顒訙蕚洌簢鴳c節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙活動過程:一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié):十月____日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。三、認識國旗。1、出示國旗,組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動延伸:請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案范文(四)活動目標:1、知道十月____日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。活動準備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程:1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣?!皬拿魈扉_始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)“小朋友,開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)3、請幼兒討論:A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方

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