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瀘州市高2016級第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試物理參考答案及評分意見ADBAACCDBCBD222.(6分)(1)m42n2r(2分)t(2)mgr(2分)(4)t2(2分)h23.(9分)(1)32(2分)(5)30(2分)3(2分)60(3分)三、計算題(共32分)24.(12分)1)設(shè)金屬桿通過磁場的時間為t,通過電阻R的電量為q。由法拉第電磁感應(yīng)定律得:E(2分)tE=IR(1分)q=It(1分)解得qBld(2分)R2)設(shè)金屬桿離開磁場的速度為v,規(guī)定向右為正方向,對金屬桿由動量定理得,-BIlt=mv-mv0(3分)q=It(1分)解得vv0B2l2d(2分)mR25.(20分)(1)對木板受力分析,由牛頓第二定律得:fBfAf地ma1(2分)又因為fB1mBg,fA1mAg,f地(mAgmBg)解得a11m/s2(2分)2)滑塊A、B相對木板滑動時的加速度分別為aA、aB,由牛頓第二定律得1mAgmAaA(1分)1mBgmBaB(1分)解得:aAaB5m/s2
設(shè)經(jīng)過時間 t1滑塊B與木板相對靜止,則有v0 aBt1 a1t1 (1分)解得:t1=1s設(shè)經(jīng)過時間t1滑塊B相對木板滑動s1,則有s1v0t112122aBt1a1t1(1分)2解得:s13m設(shè)經(jīng)過時間 t1滑塊A相對木板滑動 s2s2v0t121a1t121aAt1(1分)2解得:s24m則經(jīng)過時間 t1滑塊A、B相距s s1 s2 7m (1分)(3)當(dāng)滑塊 B與木板相對靜止后一起勻減速,設(shè)加速度大小為 a2,對B和木板整體可得:1mAg 2(mA mB m)g(m mB)a2(1分)解得:a2 5m/s2(1分)3當(dāng)滑塊B與木板相對靜止時滑塊A的速度大小為vA1 v0 aAt1 1m/s (1分)設(shè)再經(jīng)過t2滑塊A與滑塊B、木板相對靜止,規(guī)定向右為正,則vA1 aAt2 vB1 a2t2 (1分)又因為vA1 vB1解得:t2 0.3s此時三個物體共同的速度為v共vB1a2t20.5m/s(1分)設(shè)滑塊A的速度由vA1向左減為0的時間為t3,則0=vA1aAt3(1分)t30.2s設(shè)在t2時間內(nèi)滑塊A相對木板運動的路程為s3s3(vA0)t3vBt31a2t324m22151/4(1分)在滑塊A從0開始到與 B、木板共速時,相對木板運動的位移為 s4v共vBa2t3v共01s4((t3)((t3)m2)t2)t2230(1分)則整個過程中,滑塊A、B與木板之間的摩擦生熱QQ 1mBgs1 1mAgs2 1mAgs3 1mAgs41分)解得:Q81.5J(1分)(3)另解:從開始運動到 B剛與木板相對靜止,此過程木板作勻加速直線運動,由(1)、(2)問求得的a1和t1可得木板運動的位移為x1x11a1t12=0.5m(1分)2滑塊B與木板相對靜止地一起作勻減速運動,設(shè)加速度大小為a2,對B和木板整體受力分析,由牛頓第二定律得1mAg2(mAmBm)g(mmB)a2(1分)解得a25m/s23當(dāng)滑塊B與木板相對靜止時滑塊A的速度大小為vA1v0aAt11m/s(1分)設(shè)再經(jīng)過t2滑塊A與滑塊B、木板相對靜止,規(guī)定向右為正,則vA1aAt2vB1a2t2(1分)又因為vA1 vB1解得:t2 0.3s此時三個物體共同的速度為v共vB1a2t20.5m/s(1分)此段時間內(nèi)木板運動的位移為x2x2vBv共)t29(1分)(m240則木板與地面從開始運動到共速的過程中,板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量為Q地 (1mA mB m)g(x1 x2)=7.25J1分)從開始運動到三個物體達到共速,則由
能量轉(zhuǎn)化與守恒定律可得:1212QQ=(mmv(mmmvAB地2AB)02AB)共(2分)解得:QAB=81.5J (1分)33.【物理—選修3-3】(15分)1)(5分)CDE2)(10分)對B部分氣體為研究對象初態(tài):pB1.1p0VB2V3末態(tài):pB1VB11V6由PBVBPB1VB1得(3分)PB1 4.4P0 (2分)對A部分氣體和經(jīng)過n次打入氣體為研究對象初態(tài): pA1 p010.05VVAVn35V末態(tài):pAVA6又因為pA0.1p0pB1(1分)由PA1VA1PAVA得(2分)n=65 (2分)34.【物理—選修3-4】(15分)1)(5分)ADE2)(10分)由題意可知1n 90,(n=0,1,2,3,···(2分)4由于35m45m,則只有當(dāng)n=2,ON之間有21時,才符合題意,即得440cm (2分)由vT得(1分)v 2m/s (1分)由題意可知,波源起振方向向下xoM3Tt2xoN(2分)v4vxoM2m(2分)2/4高2019屆瀘州三診理綜化學(xué)試題參考答案ACABBCD⑴O2(1分)⑵KOH和HO(2分)⑶產(chǎn)生紅褐色沉淀和氣體(2分)⑷③①④①②(2分)22H2SO4+Na2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑(2分)⑹在BC之間連接一個盛有濃硫酸的洗氣瓶 (或?qū)中飽和NaHSO3溶液替換為濃硫酸)(1分)⑺① 干燥 (1分)②錐形瓶( 1分) ③6KO2+3SO2=2K2SO3+K2SO4+4O2(2分)(2分)⑴碳酸鉛(1分)⑵氧化劑(將難溶的PbS轉(zhuǎn)化為S和溶液中的PbCl2(1分)80℃3mol/LHCl(2分)⑶PbCl2易降溫結(jié)晶析出,趁熱過濾有利于鉛的化合物與不溶性雜質(zhì)分離(2分)⑷冷水或乙醇(1分)⑸2Fe2++4H++MnO2=2Fe3++Mn2++2H2O(2分)3<PH<8(2分)2--233+Cl(2分)(2分)⑹PbCl+CO=PBCO⑺向樣品中加入 Na2CO3溶液浸出,過濾洗滌(或加熱水浸泡, 趁熱過濾,熱水洗滌)(2分)(14分)⑴-1452(1分)-128.6(2分)B(1分)⑵①抑制(2分)②25(2分)⑶①CH3OH濃度保持不變或不再隨時間變化 (2分)②0.02(2分) ③B(2分)35. (15分)⑴1s22s2sp63s23p63d8 或[Ar]3d8 (2分)sp3(2分)⑵AlF3(2分)⑶分子晶體 (2分) 配位健 (2分)⑷>Fe3+ 的正電荷比 Fe2+的多,吸引電子能力更強: Fe3+的3d達到半充滿穩(wěn)定結(jié)構(gòu),的3d未達到半充滿穩(wěn)定結(jié)構(gòu)( 2分)1①(,,0)(1分)2433433②3π(a+b)3π(a+b)π(a3+b3)×100%=2×100%=2×100%(2分)(2a+2b)2×2a2(a+b)×2a3(a+b)×a2(15分)⑴碳碳雙鍵(1分)取代反應(yīng)(1分)2CH3CHO+O2催化劑2CHCOOH3⑵分)(2⑶FeBr3(Fe)作催化劑(2分)78(2分)⑷HCOOCH2NH2(2分)⑸取少量樣品滴加FeCl3溶液,溶液變紫(2分)⑹CHCOOH2CHCOOH00CH2Fe,HCl2P2O5COCCH2CHNONH22NH22H2NNH(3分)
Fe2+C O3/4高2019屆瀘州三診理綜生物試題參考答案1-6DBABCC29(10分,每空2分)(1)興奮(2)識別多巴胺、運輸Na+(3)增加減弱(4)T細(xì)胞減少使特異性免疫受損30(8分,每空2分)(1)提高環(huán)境資源的利用率(2)光合色素和相應(yīng)的酶(3)光照強度逐漸減弱,光合作用產(chǎn)生氧氣逐新減少(4)水樣中所有生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與所有自養(yǎng)生物光合作用消耗的CO2相等31(10分,每空 2分)(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié) (2)乙→甲→丙 標(biāo)志重捕法(3)記錄它們的形態(tài)特征,不能丟棄 (4)直接和間接32(11分,除標(biāo)注外每空 2分)(1)隱性 X(2)aaXBXb(3)1/6(4)因為棒眼(XB)對正常眼(Xb)為顯性,而親代雌果蠅為棒眼, 必定有 XB 基因;又因子代正常眼雌果蠅
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