營養(yǎng)周活動策劃5篇

營養(yǎng)周活動策劃5篇養(yǎng)分周活動策劃篇1

今年5月20日是全國第_個學(xué)生養(yǎng)分日。依據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生養(yǎng)分日宣揚教育活動的通知》(_疾控發(fā)〔20__〕_號)有關(guān)精神，為仔細做好中國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚教育活動，增添青少年養(yǎng)分健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年養(yǎng)分健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康養(yǎng)分飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生養(yǎng)分健康水平，促進中小學(xué)生健康成長，經(jīng)討論，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)分日主題系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項支配如下：

一、充分認(rèn)識加強學(xué)生養(yǎng)分工作的重要意義

今年我區(qū)學(xué)生養(yǎng)分日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣養(yǎng)分配餐、促進膳食均衡、改善學(xué)生養(yǎng)分、保障學(xué)生健康、托起祖國將來。

健康是人全面進展的基礎(chǔ)，青少年時期是人的身心健康和身體素養(yǎng)進展的關(guān)鍵時期。學(xué)生養(yǎng)分、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面進展;而且關(guān)系到整個國民健康素養(yǎng)和人才培育的質(zhì)量，關(guān)系到國家和民族的將來。在青少年學(xué)生中開展養(yǎng)分教育活動，普及學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問，提倡合理養(yǎng)分、平衡膳食，實施主動有效的養(yǎng)分改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的'養(yǎng)分膳食，對學(xué)生的健康成長具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識加強學(xué)生養(yǎng)分改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生養(yǎng)分與健康這一主題，扎實有效地做好“520〞中國學(xué)生養(yǎng)分日宣揚教育工作。

二、扎實開展好養(yǎng)分學(xué)問宣揚教育活動

各學(xué)校要把普及學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問宣揚教育活動，通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校內(nèi)媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導(dǎo)，使學(xué)生把握科學(xué)的養(yǎng)分學(xué)問，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。同時，通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長傳授學(xué)生養(yǎng)分科普學(xué)問，引導(dǎo)家長科學(xué)、合理支配家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用，形成學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)懷學(xué)生養(yǎng)分改善工作的良好氣氛。要重點開展好“五個一〞活動，不斷提高學(xué)生的養(yǎng)分健康學(xué)問水平。即：支配一節(jié)養(yǎng)分學(xué)問專題講座;出一期班級和學(xué)校養(yǎng)分與健康學(xué)問的專題板報、墻報;舉辦一次養(yǎng)分學(xué)問主題班會;每個學(xué)生寫一篇“養(yǎng)分與健康〞為主題的作文;學(xué)校廣播站每周至少進行一次養(yǎng)分學(xué)問宣揚。

各學(xué)校開展“五個一〞活動狀況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱__。

三、仔細組織食堂從業(yè)人員養(yǎng)分學(xué)問和操作技能培訓(xùn)。

各學(xué)校要根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)淄博市學(xué)校食品安全宣揚教育工作實施方案的通知》(_教教服字〔20__〕_號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及養(yǎng)分學(xué)問、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時。

尚未配備有證公共養(yǎng)分師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參與全市公共養(yǎng)分師培訓(xùn)，以滿足學(xué)校養(yǎng)分學(xué)問普及宣揚及養(yǎng)分配餐的需要，為學(xué)生養(yǎng)分改善提供保障。請各學(xué)校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，根據(jù)市教育局統(tǒng)一支配參與培訓(xùn)。

四、主動推動學(xué)生養(yǎng)分改善工作的開展

各學(xué)校要堅固樹立“健康第一〞的思想，重視并抓好學(xué)生養(yǎng)分改善工作，把本次學(xué)生養(yǎng)分日主題宣揚系列活動列入實施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，仔細組織實施。要利用校內(nèi)廣播、宣揚欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣揚發(fā)動，組織學(xué)生參與各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，實行有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生養(yǎng)分改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學(xué)校養(yǎng)分健康教育及養(yǎng)分配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強學(xué)生養(yǎng)分工作真正落到實處，為實施素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出奉獻。

養(yǎng)分周活動策劃篇2

活動目標(biāo)：

1、初步嘗試養(yǎng)分與人成長的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

2、嘗試為自己設(shè)計一份養(yǎng)分餐，對食物的搭配感興趣。

3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

5、初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

活動過程：

一、讓幼兒了解各種食物的養(yǎng)分，說說平常喜愛吃的食物。

導(dǎo)入：今日，養(yǎng)分博士要帶我們?nèi)⒂^歡樂食物王國，你們想去嗎?讓我們一起開著汽車出發(fā)吧!

1、看谷類食物。

教師：你剛剛看到了什么?

教師：剛剛我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的力氣，所以我們肯定要多吃。

2、看水果蔬菜。

教師：如今你又看到了什么?

教師：各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩，所以我們小朋友肯定要多吃哦!

3、出示肉類

教師：你剛剛看到了什么?

教師：這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰慧更健康!但不能多吃哦!

4、出示豆制品。

5、出示牛奶。

教師：豆制品特別有養(yǎng)分，我們要多吃。牛奶可以天天吃。

6、教師：食物王國的東西真多呀!你們平常喜愛吃些什么?

接下來養(yǎng)分博士要帶我們?nèi)タ慈恍∨笥?，他們長得有什么不一樣?你喜愛哪一位小朋友?

這是小小，因為她只吃蔬菜，所以長得又瘦又小;這是胖胖，為什么叫胖胖呢?只吃葷菜，所以長成了小胖子;這是麗麗，她什么都喜愛吃，所以長得不胖也不瘦，健康又秀麗!

7、教師：怎樣吃才有養(yǎng)分呢?請你和旁邊的小朋友商量一下。

二、到底怎樣吃才有養(yǎng)分呢?我們一起參觀一下食物王國的養(yǎng)分寶塔，聽一聽，養(yǎng)分博士是怎么說的?

小朋友，我們吃的食物呀，就像這座養(yǎng)分寶塔。

最頂層：是油脂類，就是肥肉和葷油，每天吃得要適量，不行貪吃喲。

接下來的一層是奶類和豆類食物，比方牛奶呀、豆腐之類，多吃點兒更聰慧哦。

第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物，每天少吃一些，養(yǎng)分才會均衡。

第四層住著水果和蔬菜，每天都要和它們做朋友，我們才會長得越來越健康。

最底層是谷類食物，就是我們平常吃的米飯、面包之類，離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。

教師：養(yǎng)分博士的話，你們記住了嗎?

三、剛剛我們向養(yǎng)分博士學(xué)了那么多本事，你們想不想也來做一回養(yǎng)分設(shè)計師，為自己設(shè)計一份養(yǎng)分餐!老師為你們預(yù)備了許多食物的圖片，還有紙盤，請你們用這些食物來設(shè)計一份養(yǎng)分餐。如今讓我們開始吧!

養(yǎng)分周活動策劃篇3

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)(學(xué)校)、初中,縣直各學(xué)校：

20__年5月20日是第_個“全國學(xué)生養(yǎng)分日〞，省養(yǎng)分辦決定在全省17個國家試點縣開展“改善農(nóng)村學(xué)生養(yǎng)分，托起祖國將來〞主題宣揚活動，以強化學(xué)生的養(yǎng)分健康學(xué)問教育，呼吁社會各界廣泛參加，形成合力，進一步改善農(nóng)村學(xué)生養(yǎng)分狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，推動學(xué)生養(yǎng)分健康教育工作的深入開展。依據(jù)省養(yǎng)分辦通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將在全縣開展“學(xué)生養(yǎng)分日〞宣揚活動的有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的

通過活動開展，提高廣大群眾和學(xué)生的養(yǎng)分學(xué)問水平，樹立健康的意識和認(rèn)識，建立健康的飲食行為，同時消除群眾對養(yǎng)分改善計劃的誤會，擴大養(yǎng)分改善計劃的影響。

二、活動對象

全縣城鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長、中小學(xué)生。

三、活動時間

20__年5月18日～20日

四、舉辦單位

縣養(yǎng)分辦主辦，縣疾控中心協(xié)辦。

五、活動內(nèi)容

結(jié)合本縣實際狀況，主要分兩個層面開展“學(xué)生養(yǎng)分日〞宣揚活動：

(一)縣養(yǎng)分辦：5月20日在會昌劇院門口開展宣揚活動，內(nèi)容如下：

1.養(yǎng)分專家現(xiàn)場提供中小學(xué)生養(yǎng)分與健康咨詢服務(wù);

2.縣疾控中心工作人員為城鎮(zhèn)居民和學(xué)生現(xiàn)場測量身高、體重，進行養(yǎng)分狀況評價，提供健康與養(yǎng)分咨詢服務(wù);

3.開展《學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問、看法、行為》問卷調(diào)查;

4.發(fā)放學(xué)生膳食養(yǎng)分宣揚和養(yǎng)分改善計劃有關(guān)資料。

(二)各學(xué)校：5月18日～20日各學(xué)校開展以“改善農(nóng)村學(xué)生養(yǎng)分，托起祖國將來〞為主題的系列養(yǎng)分宣揚活動，利用黑板報、校內(nèi)廣播、主題班會等形式宣揚科學(xué)、健康的養(yǎng)分學(xué)問。

請各學(xué)校高度重視，準(zhǔn)時、仔細組織開展“全國學(xué)生養(yǎng)分日〞主題宣揚活動，并將活動開展?fàn)顩r小結(jié)、實時圖片等資料于5月28日前報送縣養(yǎng)分辦(__)。有關(guān)主題宣揚資料可到“__縣養(yǎng)分辦〞群共享里下載?？h養(yǎng)分辦將派員到活動現(xiàn)場進行督查，并將各學(xué)校開展活動狀況列入年度學(xué)生養(yǎng)分計劃工作考核。

為了讓孩子們具有正確的飲食養(yǎng)分觀念，培育學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，在5月20日“全國學(xué)生養(yǎng)分日〞到來之際，南沙灘小學(xué)召開了“全國學(xué)生養(yǎng)分日〞主題教育活動啟動儀式，今年“全國學(xué)生養(yǎng)分日“的主題是：科學(xué)飲食掌握體重、預(yù)防肥胖。學(xué)校將開展：主題演講、主題宣揚、繪制養(yǎng)分日主題小報、主題征文、上一節(jié)養(yǎng)分日主題班會等一系列的養(yǎng)分日主題教育活動。

在校內(nèi)，通過各種宣揚活動對學(xué)生進行正確的飲食觀念的宣揚，讓孩子們明確開展“養(yǎng)分日〞主題教育活動的意義。教育孩子要多吃水果，少吃零食，掌握食糖攝入;了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，養(yǎng)成良好的科學(xué)飲食習(xí)慣;同時建議適量運動，增添身體素養(yǎng)。鼓舞同學(xué)們多進行戶外運動，開展豐富多彩的體育活動，以此來鍛煉身體，增添體質(zhì)。

學(xué)校將下發(fā)“致家長剛一封信〞的方式開展小手拉大手活動，向家長宣揚科學(xué)、合理的養(yǎng)分膳食觀念，引導(dǎo)家長多學(xué)習(xí)一些養(yǎng)分方面的學(xué)問，改善家人、孩子的膳食結(jié)構(gòu)，為孩子提供充分養(yǎng)分，保證孩子身體發(fā)育的需要，促進學(xué)生的健康進展。

南沙灘小學(xué)養(yǎng)分日活動的開展，不僅使全體學(xué)生充分認(rèn)識了養(yǎng)分健康的重要性，大力普及了學(xué)生養(yǎng)分、食品安全學(xué)問，還能夠促進學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，在全校營造一個關(guān)注學(xué)生養(yǎng)分與健康的深厚氣氛。

養(yǎng)分周活動策劃篇4

?活動設(shè)計】

如今大多數(shù)家庭都是獨生子女家庭，很多家長都會溺愛孩子，孩子的各種要求都盡量滿足。我發(fā)覺很多家長常常給孩子買一大堆零食，這樣孩子就吃零食多，吃飯少，長期下去，孩子簡單形成偏食，挑食的不良習(xí)慣，最終導(dǎo)致孩子養(yǎng)分不均衡，生長發(fā)育受到影響。通過這節(jié)課要教育幼兒不要挑食，只有養(yǎng)分平衡才能健康成長。

?教學(xué)目標(biāo)】

1、學(xué)問與技能：幫助幼兒了解各種食物的養(yǎng)分價值。

2、過程與方法：通過情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。

3、情感看法價值觀：幫助幼兒形成健康飲食的習(xí)慣。

?教學(xué)重點】讓幼兒了解身體需要多種養(yǎng)分，不挑食才健康。

?教學(xué)難點】了解各種食物的養(yǎng)分價值。

?教具預(yù)備】

相關(guān)課件;手偶;幼兒課前預(yù)備的食物貼;班級互動墻面"我們愛吃的食物"大表。

?教學(xué)過程】

一、組織教學(xué)：音樂律動《坐姿歌》

二、導(dǎo)入新課：

小朋友們，今日我們班來了兩位小客人，(出示手偶)他們一個叫"壯壯"，一個叫"小小"。小朋友你們說一說他們長得什么樣?知道為什么壯壯這么"壯"，而小小這么"小"嗎?

他們之間還有一個小故事，如今讓老師講給小朋友聽好嗎?

故事：(出示手偶壯壯)我叫"壯壯"，什么東西都愛吃，愛吃蘿卜、西紅柿、白菜，還愛吃蘋果、香蕉，愛吃好多東西，你們看!我長得壯壯的。(出示手偶小小)他叫"小小"，他看到蘿卜搖搖頭，說我不愛吃;看到西紅柿又搖搖頭，說我不愛吃;好多蔬菜都不吃，蘋果不愛吃，香蕉不愛吃，人長得很瘦小，而且總生病。

結(jié)合故事內(nèi)容，提出問題："壯壯長得這樣壯，說一說他愛吃什么?""小小長得很瘦小，是因為什么?""你們要想身體棒，怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒知道想要身體棒，就要吃各種食物。

三、播放幻燈片，觀看日常生活視頻片段。

1、結(jié)合實際生活，出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內(nèi)容為：一位媽媽到幼兒園接孩子回家，經(jīng)過超市，孩子哭鬧著，要去買零食。孩子回到家后，只吃零食不吃飯。

提問："看了這段錄像，小朋友來說一說這位小朋友做得對不對?""你們平常是不是也和這位小朋友一樣呢?"教育幼兒不能把零食作為主食，否則就會像小小一樣，身體瘦弱，還會常常生病。要想有健康的身體，就要像壯壯一樣各種食物都要吃。

2、出示互動墻面"我們愛吃的食物"大表，教師組織幼兒溝通最喜愛吃的食物，并將最喜愛吃的食物粘貼在互動墻面上。

"我們愛吃的食物"大表中，教師和幼兒共同統(tǒng)計出哪些食物是幼兒最喜愛吃的，多少幼兒愛吃這種食物。教師引導(dǎo)幼兒商量："愛吃的東西能不能吃許多?""哪些東西要少吃?"3、老師向幼兒介紹各種食物的養(yǎng)分成分。(蔬菜和水果中含有大量的維生素，含有從其他食物中補充不到的養(yǎng)分成分。并且有預(yù)防和治療疾病的成效。)總結(jié)：不同的食物有不同的養(yǎng)分成分，吃不同的食物就能獲得不同的養(yǎng)分，有了豐富的養(yǎng)分，身體才能更加健康。

四、延長活動，家園協(xié)作：

1、讓家長記錄幼兒飲食狀況，反饋給老師。

2、依據(jù)記錄狀況，開展"不挑食的好孩子"頒獎會，可以邀請家長參與，鼓舞挑食的孩子做到各種食物都要吃，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

養(yǎng)分周活動策劃篇5

?活動目標(biāo)】

1、比較認(rèn)識幾種常見野菜的名稱與外形特征，了解它們的生長環(huán)境。

2、知道野菜有養(yǎng)分，是人們愛吃的蔬菜。

?活動預(yù)備】

1、請家長有意識地買一些野菜回來，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，嘗一嘗。

2、師生共同預(yù)備幾