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文檔簡介
專題2.12二元一次方程組的應用(2)(知識講解)【學習目標】能運用列表分析法分析數(shù)量關系;能熟練地列二元一次方程組解決簡單的實際問題;將實際問題轉(zhuǎn)化成二元一次方程組的數(shù)學模型;會用圖表分析數(shù)量關系?!疽c梳理】要點一、常見的一些等量關系(二)1.方案問題在解決問題時,常常需合理安排.需要從幾種方案中,選擇最佳方案,如網(wǎng)絡的使用、到不同旅行社購票等,一般都要運用方程解答,得出最佳方案.行程問題速度×時間=路程.順水速度=靜水速度+水流速度.逆水速度=靜水速度-水流速度.3.工程問題:工作量=工作效率×工作時間,各部分勞動量之和=總量.4.銷售、利潤問題:商品利潤=商品售價-商品進價,.特別說明:方案選擇題的題目較長,有時方案不止一種,閱讀時應抓住重點,比較幾種方案得出最佳方案.要點二、實際問題與二元一次方程組1.列方程組解應用題的基本思路2.列二元一次方程組解應用題的一般步驟設:用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù);列:列出方程組(分析題意,找出兩個等量關系,根據(jù)等量關系列出方程組);解:解方程組,求出未知數(shù)的值;驗:檢驗求得的值是否正確和符合實際情形;答:寫出答案.特別說明:(1)解實際應用問題必須寫“答”,而且在寫答案前要根據(jù)應用題的實際意義,檢查求得的結(jié)果是否合理,不符合題意的解應該舍去;(2)“設”、“答”兩步,都要寫清單位名稱;(3)一般來說,設幾個未知數(shù)就應該列出幾個方程并組成方程組.【典型例題】類型一、方案問題1、已知2輛A型車和1輛B型車載滿貨物一次可運貨10噸.用1輛A型車和2輛B型車載滿貨物一次可運貨11噸.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計劃同時租用A型車a輛和B型車b輛,一次運完,且每輛車都滿載貨物.根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)1輛A型車和1輛B型車載滿貨物一次分別可運貨物多少噸?(2)請幫助物流公司設計租車方案(3)若A型車每輛車租金每次100元,B型車每輛車租金每次120元.請選出最省錢的租車方案,并求出最少的租車費.【答案】(1)1輛A型車載滿貨物每次可運貨物3噸,1輛B型車載滿貨物一次可運貨物4噸;(2)有三種租車方案:方案一,租用A型車9輛,B型車1輛,方案二,租用A型車5輛,B型車4輛,方案三,租用A型車1輛,B型車7輛.(3)選擇方案三最省錢,最少的租車費為940元.解:(1)設A、B型車都裝滿貨物一次每輛車裝噸、噸則解得:(2)結(jié)合題意和上一問得:3a+4b=31∴a=因為a,b都是正整數(shù),∴或或有三種租車方案:方案一:A型車9輛,B型車1輛;方案二:A型車5輛,B型車4輛;方案三:A型車1輛,B型車7輛;(3)A型車每輛車租金每次100元,B型車每輛車租金每次120元,方案一:9100+1120=1020;;方案二:5100+4120=980;方案三:1100+7120=940;∵1020>980>940∴方案三最省錢,費用為940元.舉一反三:【變式1】我校組織一批學生開展社會實踐活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元.(1)這批學生的人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?(2)若租用同一種客車,要使每位學生都有座位,應該怎樣租用合算?【答案】(1)240人,原計劃租用45座客車5輛;(2)租4輛60座客車劃算.【分析】(1)設這批學生有x人,原計劃租用45座客車y輛,根據(jù)“原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)找出每個學生都有座位時需要租兩種客車各多少輛,由總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù)分別求出租兩種客車各需多少費用,比較后即可得出結(jié)論.解:(1)設這批學生有x人,原計劃租用45座客車y輛,
根據(jù)題意得:,
解得:,答:這批學生有240人,原計劃租用45座客車5輛.
(2)∵要使每位學生都有座位,
∴租45座客車需要5+1=6輛,租60座客車需要5-1=4輛.
220×6=1320(元),300×4=1200(元),
∵1320>1200,
∴若租用同一種客車,租4輛60座客車劃算.【點撥】此題考查二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)求出租兩種客車各需多少費用.【變式2】某中學為豐富學生的校園生活,準備從體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元.(1)求購買一個足球、一個籃球各需多少元?(2)根據(jù)學校實際情況,需從體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元,這所中學最多可以購買多少個籃球?【答案】(1)購買一個足球需要50元,購買一個籃球需要80;(2)30個.【分析】(1)設一個足球、一個籃球分別為x、y元,就有3x+2y=310和2x+5y=500,由這兩個方程構(gòu)成方程組求出其解即可;
(2)設最多買籃球m個,則買足球(96-m)個,根據(jù)購買足球和籃球的總費用不超過5720元建立不等式求出其解即可.(1)解:設一個足球、一個籃球分別為x、y元,根據(jù)題意得,解得,∴一個足球50元、一個籃球80元;(2)設買籃球m個,則買足球(96-m)個,根據(jù)題意得80m+50(96-m)≤5720,解得x≤,∵m為整數(shù),∴m最大取30∴最多可以買30個籃球【點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,應熟練掌握列方程解應用題以及列不等式解應用題的步驟.類型二、行程問題2、張強和李毅二人分別從相距20千米的A、B兩地出發(fā),相向而行,如果張強比李毅早出發(fā)30分鐘,那么在李毅出發(fā)后2小時,他們相遇;如果他們同時出發(fā),那么1小時后兩人還相距11千米.求張強、李毅每小時各走多少千米.【答案】4千米,5千米【分析】設張強每小時走x千米,李毅每小時走y千米,根據(jù)題意可得,張強走2.5小時的路程+李毅走2小時的路程=20千米,李毅和張強共同走1個小時,倆人走的路程為9千米,據(jù)此列方程組求解.解:設張強每小時走x千米,李毅每小時走y千米,由題意得,,解得:.答:張強每小時走4千米,李毅每小時走5千米.考點:二元一次方程組的應用舉一反三:【變式1】甲、乙兩人同時從,兩地出發(fā)趕往目的地,,甲騎摩托車,乙騎自行車,沿同一條路線相向勻速行駛,出發(fā)后經(jīng)小時兩人相遇.已知在相遇時甲比乙多行駛了千米,相遇后經(jīng)過小時甲到達地.(1)求甲、乙兩人行駛的速度.(2)在整個行程中,問甲、乙行駛多少小時,兩車相距千米.【答案】(1)甲:,乙:;(2)或【分析】(1)設甲的速度為,乙的速度為,根據(jù)題意列二元一次方程組即可解答(2)結(jié)合(1)的結(jié)論,先求出AB兩地的距離,再根據(jù)相遇前甲、乙相距,和相遇后甲、乙相距這兩種情況列方程即可解答解:(1)設甲的速度為,乙的速度為,由題意得解得所以甲的速度為,乙的速度為(2)由(1)可得,AB兩地的距離為:,設甲、乙行駛小時后兩人相距①相遇前甲、乙相距由題意可得解得:②相遇后甲、乙相距由題意可得解得:所以當甲乙行駛2小時或3小時兩人相距【點撥】本題考查了二元一次方程組和一元一次方程的實際應用,解題關鍵是讀題意找準等量關系正確列出方程.【變式2】小穎家到學校的距離為1200m,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路,她去學校共用去16min,假設小穎在上坡路的平均速度為3km/h,下坡路的平均速度為5km/h,小穎家到學校的上坡路和下坡路各有多少米?【答案】小穎家到學校的上坡路有200米,下坡路有1000米.【分析】設小穎家到學校的上坡路有x千米,下坡路有y千米,根據(jù)總路程為1.2千米和上坡和下坡總時間為16分鐘列出x和y的二元一次方程組,求出x和y的值即可.解:設小穎家到學校的上坡路有x千米,下坡路有y千米.則,解得,0.2千米=200米,1千米=1000米,答:小穎家到學校的上坡路有200米,下坡路有1000米.【點撥】本題主要考查了二元一次方程組的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程組,再求解,此題難度不大.類型三、工程問題3、一家商店進行門店升級需要裝修,裝修期間暫停營業(yè),若請甲乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付費用共3520元;若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元,問:(1)甲、乙兩組工作一天,商店各應付多少錢?(2)已知甲組單獨完成需12天,乙組單獨完成需24天,單獨請哪個組,商店所需費用最少?(3)裝修完畢第二天即可正常營業(yè),且每天仍可盈利200元(即裝修前后每天盈利不變),你認為商店應如何安排施工更有利?說說你的理由.(可用(1)(2)問的條件及結(jié)論)【答案】(1)甲組工作一天商店應付300元,乙組工作一天商店應付140元;(2)單獨請乙組所需費用最少;(3)商店請甲乙兩組同時裝修,才更有利,理由見解析.【分析】(1)設甲組工作一天商店應付x元,乙組工作一天商店應付y元,根據(jù)“若請甲乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付費用共3520元;若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)所需總費用=每天應付錢數(shù)×工作天數(shù),分別求出單獨請甲、乙兩組完成所需費用,比較后即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)損失總錢數(shù)=每天盈利×裝修時間+裝修隊所需費用,分別求出單獨請甲、乙兩組及請甲乙兩組同時完成所損失的總錢數(shù),比較后即可得出結(jié)論.解:(1)設甲組工作一天商店應付x元,乙組工作一天商店應付y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:甲組工作一天商店應付300元,乙組工作一天商店應付140元.(2)單獨請甲組所需費用為:300×12=3600(元),單獨請乙組所需費用為:140×24=3360(元).∵3600>3360,∴單獨請乙組所需費用最少.(3)商店請甲乙兩組同時裝修,才更有利.理由如下:單獨請甲組完成,損失錢數(shù)為:200×12+3600=6000(元),單獨請乙組完成,損失錢數(shù)為:200×24+3360=8160(元),請甲乙兩組同時完成,損失錢數(shù)為:200×8+3520=5120(元).∵8160>6000>5120,∴商店請甲乙兩組同時裝修,才更有利.【點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)所需總費用=每天應付錢數(shù)×工作天數(shù),分別求出單獨請甲、乙兩組完成所需費用;(3)根據(jù)損失總錢數(shù)=每天盈利×裝修時間+裝修隊所需費用,分別求出單獨請甲、乙兩組及請甲乙兩組同時完成所損失的總錢數(shù).舉一反三:【變式1】某工程隊承包了某標段全長1800米的過江隧道施工任務,甲、乙兩個班組分別從東、西兩端同時掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了60米.(1)求甲、乙兩班組平均每天各掘進多少米?(2)為加快工程進度,通過改進施工技術,在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進2米,乙組平均每天能比原來多掘進1米.按此施工進度,能夠比原來少用多少天完成任務?【答案】(1)甲班組:7米,乙班組:5米;(2)比原來少用29天完成任務.【分析】(1)設甲班組平均每天掘進x米,乙班組平均每天掘進y米,根據(jù)“甲組比乙組平均每天多掘進2米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進了60米”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率,分別求出按原來施工進程及改進施工技術后完成剩余工程所需時間,做差后即可得出結(jié)論.解:(1)設甲班組平均每天掘進x米,乙班組平均每天掘進y米,根據(jù)題意得:,解得:.答:甲班組平均每天掘進7米,乙班組平均每天掘進5米.(2)按原來的施工進程需要的時間為(1800﹣60)÷(7+5)=145(天),改進施工技術后還需要的時間為(1800﹣60)÷(7+2+5+1)=116(天),節(jié)省時間為145﹣116=29(天).答:改進施工技術后,能夠比原來少用29天完成任務.【點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)數(shù)量關系,列式計算.【變式2】在某外環(huán)公路改建工程中,某路段長6140米,現(xiàn)準備由甲、乙兩個工程隊擬在25天內(nèi)(含25天)合作完成,已知兩個工程隊各有20名工人(設甲、乙兩個工程隊的工人全部參與生產(chǎn),甲工程隊每人每天工作量相同,乙工程隊每人每天工作量相同),甲工程隊1天、乙工程隊2天共修路400米;甲工程隊2天、乙工程隊3天共修路700米.(1)試問:甲、乙兩個工程隊每天分別修路多少米?(2)甲、乙兩個工程隊施工8天后,由于工作需要需從甲隊調(diào)離m人去其他工程工作,總部要求在規(guī)定時間內(nèi)完成,請問:甲工程隊最多可以調(diào)離多少人?【答案】(1)甲、乙兩工程隊每天分別修路200米和100米;(2)8人【分析】(1)設甲工程隊每天修路x米,乙工程隊每天修路y米.,根據(jù)題意列出方程組求解即可;(2)設甲工程隊最多可以調(diào)走m人,根據(jù)路段長6140米,在25天內(nèi)合作完成和甲、乙工程每天修路的米數(shù),列出方程,求出m的值即可;解:(1)設甲工程隊每天修路x米,乙工程隊每天修路y米.依題意,得:解之得:答:甲、乙兩工程隊每天分別修路200米和100米.(2)設甲工程隊最多可以調(diào)走m人.依題意,得:8×(200+100)+(25-8)×100+(25-8)×(200÷20)×(20-m)=6140.解之得:m=8.答:甲工程隊最多可以調(diào)走8人.【點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,讀懂題目信息,理清題中的數(shù)量關系,找準等量關系列出方程組是解題的關鍵;類型四、銷售、利潤問題4、某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價和銷售價如表所示:類別/單價成本價銷售價(元/箱)甲2436乙3348(1)該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱?(2)全部售
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