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文檔簡介
XX小學XXX
九年義務教育（陜教版）小學英語三年級上冊
Unit5IHaveaBag
一、課標分析二、教材分析三、學情分析四、教法與學法分析五、教學設計分析一、課標分析二、教材分析
1.教學內容2.教學目標3.教學重、難點三、學情分析：三年級學生年齡特征依賴性強模仿能力強好奇心強學生人數(shù)較少，有個別學生注意力不集中。四、教法與學法分析：教法：情景教學法學法：多媒體輔助教學法游戲競賽教學法自主練習小組合作練習師生共同參與
五.教學設計分析1.我是智慧星（檢查預習）2.主角齊登場（呈現(xiàn)目標）3.大家顯身手（當堂達標，拓展延伸）4.靜下心想想（盤點收獲）5.又有新任務（預習指向）Doyouhaveaneraser?Yes,Ido.
Doyouhaveapen?No,Idon’t.呈現(xiàn)離句型！--每Do境y癢ou稿h允av至e若a/漂an慘…?--脾Ye剛s,無I鄰d郊o.權/N衫o,防I誰d軍on蓄’t話.觀察拖圖片慣，模營仿造今句大家顯身手活動1：兩人合作用學蹈過的迫句型怕“W劃ha蝦t’s喘t吩hi網s冬?壯It’s奴a/廳an…”練習麻本姑節(jié)學鐮習用鏟品單均詞，態(tài)然后母做示渡范表銜演。活動2：小游羽戲“工大家慨來搶潑答”。
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