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第第頁(yè)暑假作文范文通用5篇暑假作文范文篇1

暑假是我生活中盛產(chǎn)新鮮事兒的時(shí)間,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故,我多了許多發(fā)生學(xué)習(xí)之外事情的機(jī)會(huì)。這不,這個(gè)暑假,我?guī)准梢苑窒淼男迈r事兒了。

在這個(gè)暑假里,因?yàn)樘^(guò)炎熱的緣故,我也跟著爸爸和哥哥去游泳池里游泳去了,而且,通過(guò)一個(gè)暑假里,爸爸對(duì)我的指導(dǎo),我已經(jīng)差不多會(huì)游泳了!雖然現(xiàn)在游泳的動(dòng)作還不是特別的優(yōu)美,但已經(jīng)是一只可以在水面上浮起來(lái)的小“青蛙”了!有時(shí)候也可以是一只可以在水面上游動(dòng)的小“狗狗”!每次媽媽跟著我們一起去游泳館的時(shí)候,她都會(huì)這么形容我,不過(guò)不管媽媽怎么形容我,只要我學(xué)會(huì)了游泳就可以了。

在這個(gè)暑假里,我跟著爸爸媽媽去一個(gè)山莊玩的時(shí)候,看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏。那個(gè)山莊是一個(gè)碩大的休閑娛樂(lè)山莊,就連孔雀也不是野生的孔雀,而是可供人們實(shí)用的孔雀!當(dāng)然,要我吃孔雀,那是不可能的,我讓我的爸爸媽媽也沒(méi)有吃,但我還是在山莊玩耍的時(shí)候,仔細(xì)看了看孔雀開(kāi)屏。也正是這一次親眼看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏,我才知道孔雀開(kāi)屏是雄孔雀開(kāi)屏,而不是雌孔雀開(kāi)屏,過(guò)去印象里漂亮的開(kāi)著屏的孔雀,原來(lái)都是雄孔雀。

這個(gè)暑假里發(fā)生的事情太多了,要全部說(shuō)完的話,我可以說(shuō)上三天三夜吧!鑒于時(shí)間的原因,我再分享最后一個(gè)好了。在這個(gè)暑假里,我吃到了自己做的冰棍哦!在我的大姐姐來(lái)我家玩時(shí),她還帶來(lái)了一個(gè)可以自制冰棍的模具,她學(xué)著媽媽們的樣子,熬了一鍋綠豆湯,加了白糖,等到徹底涼了之后再用勺子裝進(jìn)那些制作冰棍的模具里,然后在每一個(gè)冰格里放上一根小棍兒,裝在冰箱里冷凍起來(lái),第二天就能夠吃到自制的冰棍了!

我暑假里發(fā)生的新鮮事兒是不是很好玩?下一次,你們也跟我一起過(guò)暑假吧!

暑假作文范文篇2

這個(gè)暑假,和往常不一樣,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中最有趣的當(dāng)是去老家鎮(zhèn)上采葡萄了。暑假的一天,媽媽帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄,我和表弟都很高興。我早就聽(tīng)說(shuō)黃土的葡萄是聞名中外的,大的有乒乓球那么大呢。

媽媽開(kāi)車載著我們,不到半個(gè)小時(shí),我們就到了。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園,綠油油的一片連著一片,如葡萄樹(shù)組成的海洋,涼風(fēng)吹來(lái),葡萄樹(shù)的綠葉隨風(fēng)波動(dòng),如海上的波浪一般。媽媽停好車,將我們帶入一個(gè)葡萄園,和老板講好價(jià)錢后,我們拿起籃子,興沖沖地奔向葡萄架下。

我抬著頭,一手摘著葡萄,一手拿著剪刀,我看到一串串晶瑩透亮的葡萄,饞得流出了口水。不一會(huì)兒,我就摘了不少葡萄?;@子里的葡萄越來(lái)越多,我感到籃子越來(lái)越沉,都快拎不動(dòng)了。于是,我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄,發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中,既壯觀,又美麗。

我看著葡萄,禁不住剝了一顆的葡萄,放入嘴里。頓時(shí),酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽,討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊,大大小小、生的熟的都有,有些還被蟲(chóng)子咬過(guò)而腐爛的。我有些后悔,后悔摘了這些不好的葡萄。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢并不晚。我下定決心,接下來(lái)我一定要挑選的葡萄才摘下來(lái)。

我抬著頭,仰著脖子,慢慢地精挑細(xì)選,一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動(dòng)籃子了。

我和表弟就去找媽媽,媽媽找到老板,等老板幫我們裝好箱子,媽媽付好錢后,我們就把葡萄搬到車?yán)?,開(kāi)著車回家了?;丶液螅野哑咸逊纸o左右鄰居品嘗,鄰居都說(shuō)味道好吃。我看著自己的勞動(dòng)成果被人接受了,心里美滋滋的。

這件暑假趣事真是讓我難忘。

暑假作文范文篇3

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了,因?yàn)榉攀罴倭?。但是,我不能放松我自己,接下去就六年?jí)了,我必須更加努力的趕超其他同學(xué),所以同學(xué)們?cè)谑罴偻嫠P菹⒌臅r(shí)候,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類齊全:有可以提高作文水平的作文書(shū);有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!

我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí),等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背,古詩(shī)大意,的思想感情也要了解,記住數(shù)學(xué)則是記住公式,會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做,這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和的思想感情,我也都答對(duì)了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢?”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七?!薄昂茫撬姆种艘晕宸种扔诙嗌??”媽媽問(wèn)?!暗扔谑种!薄霸趺此悖俊薄胺?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三?!眿寢屵€考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來(lái)了。

“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對(duì)了,提出表?yè)P(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過(guò)法,有整天玩耍過(guò)完的,有去參加夏令營(yíng)的,有在家認(rèn)真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實(shí),不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而且又讓自己學(xué)到了很多知識(shí)。

暑假作文范文篇4

有人說(shuō)暑假是一盒顏料,它可以豐富我們的生活;有人說(shuō)暑假是一盒巧克力,時(shí)而甜時(shí)而苦;可我覺(jué)得暑假是一本有趣的書(shū),因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ氖隆?/p>

連續(xù)下了好多天的雨,今天終于放晴了,真是難得的好天氣。早上,媽媽說(shuō)我們今天要去歡樂(lè)田園,我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。爸爸開(kāi)著車,我們興高采烈地出發(fā)了。懷著激動(dòng)的心情,很快我們就到達(dá)了目的地。

我們坐著觀光車來(lái)到了兔子區(qū),那里有很多可愛(ài)的小兔子,有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那里津津有味地吃著胡蘿卜,我用手輕輕地摸著小白兔的毛,真軟真舒服啊!接著我們又來(lái)到了我最喜歡的萌寵區(qū),那里有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長(zhǎng)頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿,那羊駝非??蓯?ài),它用那萌萌的眼睛看著我,使我情不自禁地伸手去摸了摸它,它的毛好軟好軟,毛茸茸的,就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去喂它,它嘴巴一歪一歪地嚼著,吃得好香哦!我們又來(lái)到了梅花鹿身邊,我站在它面前,它就像沒(méi)看見(jiàn)我一樣,若有所思地望著遠(yuǎn)處的天空。爸爸去摸了摸它的毛,我也想摸,可又不敢。爸爸對(duì)我說(shuō):“它那么溫順,不會(huì)傷害你的?!蔽倚⌒囊硪淼匕咽稚斓矫坊沟纳砩?,它的毛有點(diǎn)硬,不像羊駝的毛那么軟,但很順滑,摸著摸著我便不害怕了,我還和它一起拍了好多照片呢!最后我們?nèi)ノ沽碎L(zhǎng)勁鹿,還去玩了水上樂(lè)園。

快樂(lè)的時(shí)光總是無(wú)比短暫,不知不覺(jué)我們就玩了一整天,最后依依不舍的回家了。今天真是快樂(lè)的一天,暑假這本書(shū)真是太有趣了!

暑假作文范文篇5

theannualsummervacationiscoming,andihavearrangedameaningfulsummervacationtowritebeautifulchinesecharacters.

atthebeginningofmysummervacation,mymothersignedmeupforamonthofhardcalligraphyclasses.iwithacuriousmoodearlycametotheclassroom,theteacherfirstfromthepointofthestrokeorderbegantoteach,iwriteveryquickly,butcouldnotreachtherequirementsoftheteacher,ifeelboring,writingisabituntidy,wanttogiveuplearningcalligraphyclass.

throughtheteacherhand-holding,ifoundthedeficiencies,knowthewrittenwordisperseverance,morewritingpractice,shouldhavethespiritoftheironstickgroundintoaneedle,writeinpen,eyes,body,heart,hands,brainformlinkagemechanism,playapositiveandsensitiveheart,hand,sharp-eyed,brainfast,etc.theeffectofcultivateonesmoralityraisesagender.thispointilearnedthreedayspass,thestrokeorderandbehindthewordsismuchmoresimple,ihavetheinterestinwriting,towritefasterandfasterandbetter,everydaythereareprogress,alsogettheteacherspraise.

iwellcompletionamonthoflearning,throughlearningcalligraphy,helpedmetodevelopgoodhabits,stimulateinterestinlearning,i

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