學(xué)校教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

學(xué)校教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

一、發(fā)展是中心

發(fā)展才是硬道理。沒(méi)有發(fā)展，一切都無(wú)從談起，科學(xué)也無(wú)所依托、無(wú)所體現(xiàn)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、使命感和責(zé)任感，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，千方百計(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、科學(xué)是前提

發(fā)展的途徑有許多條。有短期行為的發(fā)展，有片面追求速度的發(fā)展，有破壞人文環(huán)境的發(fā)展等等，這些都是不科學(xué)的發(fā)展。人類(lèi)社會(huì)的歷史告訴我們，不科學(xué)的發(fā)展不僅求不到發(fā)展，反而阻礙社會(huì)進(jìn)步。因此，科學(xué)這個(gè)前提不能丟。丟掉科學(xué)，發(fā)展就沒(méi)有了方向，就會(huì)偏離正確的軌道。講究科學(xué)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，一是要堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。二是要堅(jiān)持全面發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。三是要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。四是要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

三、理念是關(guān)鍵

實(shí)現(xiàn)科學(xué)與發(fā)展的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)，關(guān)鍵在理念，我們頭腦中的思想觀念。因此，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先要真正轉(zhuǎn)變觀念，在牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念上下功夫。要摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下形成的思維定勢(shì)，自覺(jué)遵循自然規(guī)律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，增強(qiáng)各項(xiàng)決策和舉措的科學(xué)性。其次要在理論和實(shí)踐的結(jié)合上下功夫，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，注重結(jié)合自身工作的實(shí)際，正確運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論，指導(dǎo)自身的工作，切實(shí)解決好改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，更好更快地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。三是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在研究新情況、解決新問(wèn)題上下功夫。適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，謀劃科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破。

作為一名黨員，

我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要有“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神，新形勢(shì)下尤其要具有綜合分析研究的能力，

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，工作中會(huì)面臨一些新情況、新問(wèn)題，工作任務(wù)將會(huì)越來(lái)越繁重，難度進(jìn)一步加大。要使工作再上新臺(tái)階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力，積極探索新形勢(shì)下工作新思路、新方法，不斷開(kāi)拓工作新局面。

四要提高自律能力，進(jìn)一步提升教師的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨和政府的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。要著力規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化工作責(zé)任心，正確認(rèn)識(shí)自我，保持高尚的情操，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我要學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、辯證的觀點(diǎn)看待學(xué)生，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析