高三復(fù)習(xí)文綜的方法大全

高三復(fù)習(xí)文綜的方法大全文綜試卷內(nèi)容包含政治、歷史、地理三科的學(xué)問點，在高三復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們都在苦惱，不知道高三文綜考試怎么才能拿高分。接下來是我為大家整理的高三復(fù)習(xí)文綜的（（方法）大全），盼望大家喜愛!

高三復(fù)習(xí)文綜的方法大全一

決心很重要，信任看著（閱歷）的人都是有心想學(xué)習(xí)的人。信任，只要你決心夠大，沒什么能難的。此外，文綜是三科，不行以成天學(xué)某一科，要換著學(xué)，這樣效率才高。說到效率，我不得不說三科應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)效率才高了。

文綜政治：這一科需要分點答題。政治都是有骨干的，記住這些骨干，答主觀題就有盼望了。你沒有怎么辦，找文綜學(xué)霸，必需是女的，男生比較懶，而且筆記不夠清楚。留意順便問問她應(yīng)當(dāng)怎么學(xué)，讓她針對你的實際狀況給建議。政治這科的答題肯定要官方、標(biāo)準(zhǔn)，不行以是自己的話。評分是按點來記的。沒事就多看看書本，增加熟識，練習(xí)不要太多，有適可而止

文綜歷史：歷史這一科相對于文綜其他兩科來說還是比較簡單的，復(fù)習(xí)時只要仔細聽課，信任沒什么大問題。假如你的基礎(chǔ)太差了怎么辦?你可以復(fù)習(xí)一個章節(jié)后，再做練習(xí)題，這樣效果明顯。有什么不懂的，要準(zhǔn)時向其他同學(xué)請教，并且把這個學(xué)問點登記來背熟，其他兩科也是這樣。

文綜地理：地理這一科必需要心中有圖，背圖。這里的圖是中國地形圖和世界地形圖，拿一張白紙照著書本畫幾遍，畫重要山脈、盆地。清晰哪個地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟簡答題的答案了，地理的答案一般都是比較開放的，只要有理就可以了，除了地理代詞。

高三復(fù)習(xí)文綜的方法大全二

1、培育答題力量

高考綱要對同學(xué)力量作了七個方面的要求：記憶力量、理解力量、比較力量、分析和熟悉本質(zhì)的力量、推斷、批判力量、綜合熟悉和評價力量、表述力量。這些力量要求并不是一朝一夕能夠形成的，這就需要老師在復(fù)習(xí)中加以培育。而力量的培育也不是老師“教”出來的，是同學(xué)在復(fù)習(xí)中“悟”出來的，是同學(xué)在復(fù)習(xí)自學(xué)中體會出來的。因而，老師在復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)在復(fù)習(xí)中注意自身力量的培育，努力提高自己在這七個方面的力量。

2、理清思維習(xí)慣

在高考復(fù)習(xí)中，同學(xué)是復(fù)習(xí)的仆人、主體，同學(xué)的復(fù)習(xí)思維習(xí)慣如何，將打算著他的高考力量的大小和高考成果的凹凸。老師在高考復(fù)習(xí)中，應(yīng)著眼于同學(xué)復(fù)習(xí)思維習(xí)慣的培育，指導(dǎo)同學(xué)在復(fù)習(xí)時側(cè)重于學(xué)科內(nèi)書本學(xué)問體系的整理、書本學(xué)問與現(xiàn)實實際的聯(lián)系，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成每天看教科書的習(xí)慣，在對教科書的復(fù)習(xí)中，注意基礎(chǔ)學(xué)問的把握，注意對基礎(chǔ)學(xué)問的理解、注意將教科書與現(xiàn)實生活中的重大問題聯(lián)系起來思索的習(xí)慣。

高三復(fù)習(xí)文綜的方法大全三

對于選擇文科的同學(xué)，我想“背功”是必備的，背書并不是死讀書。相反，記憶是運用的前提，能把書記牢記透記準(zhǔn)本身就是力量的體現(xiàn)。我高一時就把史、地、政的基礎(chǔ)學(xué)問背得很熟，高三復(fù)習(xí)時很輕松。當(dāng)然，高三時充分利用一輪復(fù)習(xí)再來扎實記憶也來得及。但不要急躁，要點滴積累，關(guān)注細節(jié)。如有這樣一道題：

清朝疆域最東的行政區(qū)域是()

A、黑龍江B、吉林

大多數(shù)同學(xué)會毫不遲疑選A，但假如留意課本的圖，不難選出正確答案B?？梢姡毠?jié)題往往是“死分”(主要考查記憶)，馬虎大意，無謂失分，豈不行惜。

再如政治，近幾年的考題都涉及計算。一些同學(xué)認為政治與數(shù)學(xué)無關(guān)，不去理睬，但考試的趨勢是“貼近生活”。如今年的股票計算、去年的利息計算。其實，這些并不是數(shù)學(xué)問題，而是生活常識，這些細節(jié)，我們應(yīng)予以關(guān)注。

高三上學(xué)期側(cè)重于背誦，下學(xué)期則著重于將學(xué)問轉(zhuǎn)化為分數(shù)，文綜區(qū)分度不在于背誦內(nèi)容的多少，而在于調(diào)動學(xué)問力量的凹凸。尤其是地理，試題會給出充分的信息，考查的是精確?????提取信息，用舊學(xué)問推出新學(xué)問的力量。如有道題，問咸潮對珠三角地區(qū)的影響，假如能聯(lián)想到課本上水土流失對東南地區(qū)的影響，進行類比，置換主語，即可得出答案。

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