湖南警察學院輔導員考試真題2022

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輔導員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.開除D.記過【答案】：A2.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意毀壞財物罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D3.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師考核D.教師培養(yǎng)【答案】：D4.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.二分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：A5.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：B6.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】：A7.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.等級評估B.層次評估C.專業(yè)評估D.水平評估【答案】：D8.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】：A9.下列有關(guān)大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.悅納自己C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D10.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虛C.羞怯D.悲觀【答案】：A11.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：C12.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學校的管理制度【答案】：B13.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.以上都是【答案】：A14.在我國的高等學校管理體制中，有權(quán)對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“評價者”B.“管理者”C.“舉辦者”D.“辦學者”【答案】：B15.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A16.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.以上都不是B.重利輕義觀C.義利并重觀D.重義輕利觀【答案】：D17.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.爬山法B.逆推法C.算法式策略D.手段--目的分析法【答案】：C18.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是（）。A.增強信息的溝通B.及時解決問題C.能夠滿足大學生多方面的心理需要D.有利于班集體工作的開展【答案】：D19.不屬于元認知策略的是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.學習策略D.計劃策略【答案】：C20.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源【答案】：C21.德韋克認為，人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實體觀C.能力可變觀D.能力消退觀【答案】：B22.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.自我B.本我C.超我D.鏡我【答案】：D23.幼兒園一般為A.二年制B.五年制C.三年制D.四年制【答案】：C24.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.違憲責任B.行政責任C.民事責任D.刑事責任【答案】：A25.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】：A26.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.全面性C.多樣性D.廣泛性【答案】：A27.[]教育學生的感情基礎（）A.愛教育事業(yè)B.愛工作C.愛學生D.愛學?！敬鸢浮浚篊28.關(guān)于物質(zhì)利益說法不正確的是（）。A.作為高校教師是不應當提倡追求物質(zhì)利益的B.物質(zhì)利益不能等同于個人利益C.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟利益D.物質(zhì)利益不能等同于“向錢看”【答案】：A29.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.分散學習C.多種感官參與D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】：A30.教案編寫的主體部分是（）A.設計教學過程B.選擇教學方法C.確定重點難點D.教學反思【答案】：A31.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士研究生教育B.學位與研究生教育C.博士后教育D.碩士研究生教育【答案】：B32.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學方法D.專業(yè)知識【答案】：D33.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：D34.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.熱情B.心境C.應激D.激情【答案】：B35.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗B.記憶的內(nèi)容C.信息及其組織D.前人經(jīng)驗【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】：ABC37.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人格完善B.智力正常C.行為符合年齡與性別特征D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC38.大學生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段？（）A.鞏固形成B.走向成熟C.穩(wěn)定發(fā)展D.適應準備【答案】：BCD39.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的獨立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD40.下列屬于誠信特征的有（）。A.自覺性B.通識性C.智慧性D.止損性【答案】：BC41.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.抄襲D.剽竊【答案】：ABCD42.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.商務誠信建設B.司法公信建設C.政務誠信建設D.社會誠信建設【答案】：ABCD43.教師道德修養(yǎng)的特點有（）。A.曲折性B.自覺性C.長期性D.主觀性【答案】：ABC44.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D(zhuǎn).高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南【答案】：ABCD45.群體的特征有（）。A.相互作用和情感聯(lián)系B.共同的存在空間C.共同的目標與規(guī)范D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】：ACD46.一般來說，下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。（）。A.學習的實踐應用性更強B.學習的內(nèi)容更專業(yè)C.學習的自主性更強D.學習的空間更廣闊【答案】：ABCD47.大學生情緒情感的特征包括（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：ABCD48.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷【答案】：ACD49.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門心理科學C.倫理學是一門規(guī)范科學D.倫理學是一門價值科學【答案】：ACD50.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.知識更新與建構(gòu)C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】：ABC51.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.心理情感關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.教學工作關(guān)系D.道德責任關(guān)系【答案】：ABCD52.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答