人教語文八年級(jí)上冊(cè)多媒體教學(xué)課件 大自然的語言

16大自然的語言第四單元1.積累物候?qū)W的知識(shí)，了解物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。2.理解本文從具體生動(dòng)的現(xiàn)象說起，條理分明地說明事物的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)本文概括說明對(duì)象的特點(diǎn)，合理安排說明的順序。竺可楨，氣象學(xué)、地理學(xué)家。中國(guó)近代地理學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站，并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。竺可楨在20世紀(jì)30年代就倡議應(yīng)用新方法開展物候觀測(cè)，從而更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1963年，他結(jié)合我國(guó)實(shí)際，系統(tǒng)地介紹了物候?qū)W的基本原理，我國(guó)古代的物候知識(shí)，利用物候預(yù)告農(nóng)時(shí)的方法等，編纂了《物候?qū)W》一書。本文就是根據(jù)《科學(xué)大眾》1963年第1期竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》一文改寫的。孕育綱銷躬聲匿跡翩然衰草連暴天連翹風(fēng)雪載途qi粉áosh貝uā包izà潛i一、殖讀一拍讀nìpi證ānyù剃n次郵第洪：孕杰育?。后鶖囿穑轰N聲瓣匿跡句：周而盞復(fù)始困：翩泉然伙：農(nóng)喊諺瘋：一個(gè)獎(jiǎng)挨一臂個(gè)地辜。懷胎偶生育至，用述來比捕喻醞租釀著用新事叉物。形容扶風(fēng)吹宏葉子顧等的六聲音么。原意浪是不運(yùn)公開妖講話票，不耗公開啟露面咸。文朱中指扯昆蟲性都無企聲無曲息、號(hào)無影階無蹤慢了。一次隆又一孩次地警循環(huán)料。動(dòng)作射輕快媽的樣激子。有關(guān)培農(nóng)業(yè)穗生產(chǎn)悶的諺棟語，紋是農(nóng)俱民在絞長(zhǎng)期澡生產(chǎn)頸實(shí)踐略里總漢結(jié)出階來的當(dāng)經(jīng)驗(yàn)湊。二、中記一賺記閱讀薄課文盡，分摸別用桃一兩親句話業(yè)回答行下列極問題1.什么肌叫物春候和即物候綁學(xué)？2.物候據(jù)觀測(cè)寒對(duì)農(nóng)惠業(yè)有案什么椅重要損意義心？3.決定冶物候檢現(xiàn)象毛來臨眾的因腸素有譯哪些完？4.研究須物候俊學(xué)有攻什么輕意義爺？1.什么尤叫物夸候和楊物候狀學(xué)？草木抵枯榮迎、候喉鳥去防來等饑自然避現(xiàn)象埋，古躬代勞叛動(dòng)人密民稱糞之為顧物候脖。利用蓬物候組知識(shí)目來研犬究農(nóng)仔業(yè)生嶼產(chǎn)的盾科學(xué)桃，叫蝴物候封學(xué)。2.物候多觀測(cè)恒對(duì)農(nóng)脅業(yè)有凈什么例重要帽意義仗？反映虛氣候脅條件芝對(duì)于肯生物畜的影血響，輔比較淡簡(jiǎn)便黃，容紅易掌騾握。匆可以箏廣泛郊地運(yùn)貫用在閘農(nóng)業(yè)饒生產(chǎn)俘上。三月妄的內(nèi)漠蒙古潔草原三月握的海翅南緯度爹對(duì)物盼候的扶影響經(jīng)度運(yùn)對(duì)物微候的杯影響四月衛(wèi)的內(nèi)洋蒙古憲草原四月挽的大覽連高下仍的差乳異對(duì)抱物候涼的影責(zé)響天山薪山頂貓和山掀腰的厲差異古今裹差異坐對(duì)物嶼候的恥影響古代榆三月來的長(zhǎng)典城現(xiàn)代竊三月常的長(zhǎng)堤城3.決定倘物候暑現(xiàn)象環(huán)來臨芳的因勇素有噴哪些疾？①緯度丑的差仙異②經(jīng)度塌的差美異③高下流的差抽異④古今暖的差許異主要空間時(shí)間次要有利劍于預(yù)報(bào)望農(nóng)時(shí)膜，選娛擇播閑種日姜期，勢(shì)安排清農(nóng)作搬物區(qū)引劃，各確定謙造林堅(jiān)和采遍集樹墊木種總子的歡日期自；引驢種植狹物到梅物候貸條件楊相同衫的地帝區(qū)；浪避免調(diào)或減伴輕害木蟲的所侵害裝；便叼利山切區(qū)的啦農(nóng)業(yè)置發(fā)展仁。4.研究球物候酷學(xué)有全什么爛意義柱？如把夏文章融的標(biāo)弟題改殖為“一門丈豐產(chǎn)敘的科鑒學(xué)——物候棟學(xué)”，好證不好嚇？文悲章標(biāo)受題用駝“大宣自然專的語艱言”貿(mào)有什尊么好秒處？不好羽。將大逢自然位擬人竄化，后把物幅候現(xiàn)齊象說強(qiáng)得生教動(dòng)而惕有情最趣，籮切合愛讀者芳的好飼奇心續(xù)和求濁知欲肆望，望具有境啟發(fā)份性。一、獎(jiǎng)探究賀標(biāo)題惰生動(dòng)患形象二、此劃分版段落擦理清足脈絡(luò)請(qǐng)為數(shù)文章忘劃分號(hào)部分錯(cuò)，并慰概括哭各部膨分大殘意。第一富部分(1～3)：引黨出什友么叫稠物候伸和物連候?qū)W緣瑞。第二銅部分(4～5)：說殃明物森候觀尼測(cè)對(duì)片農(nóng)業(yè)減的重遺要性謎。第三按部分(6～10吵)：說銅明決蚊定物塵候現(xiàn)缸象來漏臨的幼因素柱。第四炒部分(1傾1、12閥)：說遠(yuǎn)明研恰究物答候?qū)W歪的意干義。三、校探究肅文章刪說明撤順序描述喘物候得現(xiàn)象闡述找研究杠意義作出咐科學(xué)月解釋影響到物候熟的四阻個(gè)因儉素現(xiàn)象本質(zhì)縱觀懂全文沃，作強(qiáng)者運(yùn)經(jīng)用了跟怎樣呈的說筒明順奪序？邏輯盞順序果實(shí)造成熟葉子篩變黃北雁指南飛昆蟲豪匿跡衰草懶連天冰雪錢融化草木拌萌發(fā)花次大第開燕子叨歸來布谷找鳥來孕育鉗果實(shí)描寫擬人生動(dòng)大自群然的棚語言冬春夏秋重點(diǎn)訪分析1、2段的嚼語言償，說塘說如姓何體唐現(xiàn)了兩本文籍語言顧準(zhǔn)確后、生追動(dòng)、翻典雅掌的特賽點(diǎn)。四、弦研讀收文章弊品味臣語言描寫蹦生動(dòng)某形象,用詞抹典雅愁、簡(jiǎn)犧潔、歐生動(dòng),富有抵表現(xiàn)索力：如“僻冰雪只融化醒，草職木萌牌發(fā)”樹，“鹿萌”任字__低__凈__萌__汪____薄__態(tài)__江__笑__贈(zèng)__省__社__莊__悅__楚_；如“汽各種管花次底第開永放”巴，“屬次第吸”__挖__瘡__辜__米__論__薄____原__媽__濱__旦__讀__錄__赴__伸__異__啦__乓__餃__倍_；如“當(dāng)葉子鎖漸漸遞變黃覆”，舍“漸盒漸”__嶼__司__就__笑__布__劃__早____擺__龜__矛__進(jìn)__；如“才簌簌捐地落否下來朱”，疾“簌量簌”__五__彼__新__剖__燃__燭__住____踢_(dá)_百__盒__夏__發(fā)__商__炎__亭__洞__稱__捷_；如“估風(fēng)雪隊(duì)載途嗎”，蠶“載?！盻_月__耗__終__搜__威__啞__怠__趕__犁__盒____井__。準(zhǔn)確戰(zhàn)地反席映了草嬌木開躍始生法長(zhǎng)的蝕狀況貼切欣地表廟現(xiàn)了政花開的民次序繁，渲澆染了堤春天逢的氣湯息確切富地表晨達(dá)了黑葉子枯黃常的過違程摹擬畢風(fēng)吹坡落葉肝的聲舉音，歇使人紋感到肝秋天弟的肅領(lǐng)殺恰當(dāng)巾地描勿寫了漸風(fēng)雪遠(yuǎn)飄落陡的程度運(yùn)用馬擬人趙修辭初手法,把大終自然盾寫活魚了。罪賦予往了人早的思塌想感述情，譽(yù)大大榜加強(qiáng)哀了說囑明的丹生動(dòng)畏性和待文章汗的可活讀性飄。如:“從沉辨睡中蘇醒過來衛(wèi)”“準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪片載途帶的寒咱冬”“杏具花開戴了，望就好劈燕像大懇自然帳在傳語要趕稠快耕遵地；古桃花礎(chǔ)開了慕，又建好像抵在暗示要趕摟快種搬谷子論。布茅谷鳥造開始唱歌……盛”一年斧有四悶季，車春夏傲秋冬允，周蘇而復(fù)辮始。感每個(gè)艱季節(jié)慢都有傾獨(dú)特親的自疼然景禍觀。照幾千余年來匹，勞貫動(dòng)人傲民注剛意了舍自然犧現(xiàn)象杜同物或候的頃關(guān)系暢。重新延擬一虎開頭歸，與濁原文男做比付較，割說說氣它們周不同飽的表款達(dá)效優(yōu)果：兩個(gè)紐奉月前賣，在頓廣州肥，看激見了渡玉蘭傍開花開；兩個(gè)嘗月后繁，在院北京裙，又仔看見飄玉蘭撫開花融。玉蘭擁花呀主，我滲說，續(xù)你走嶺得真亂慢哪朋！費(fèi)了己兩個(gè)潑月工鹿夫，弟你才糠到了話京華往?！瓨?biāo)若用物士候現(xiàn)稿象解調(diào)釋詩駐人這趁句感離嘆?！f