人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《自我介紹》精美課件

自我介紹她叫王寧，剛轉(zhuǎn)入一所新的學(xué)校，但是她不知道怎么介紹自己，有些苦惱，你能幫幫她媽？如果你是王寧，介紹的目的是什么呢？你會(huì)怎么介紹你自己呢？目的：讓全班同學(xué)了解我，和大家盡快熟悉起來(lái)。要點(diǎn)：名字、來(lái)自哪里、學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等。要求：儀態(tài)自然大方、聲音洪亮介紹前首先要明確介紹的目的、要點(diǎn)和要求?？偨Y(jié)

假如你就是王寧，按照介紹的目的、要點(diǎn)和要求，作一下自我介紹吧！同學(xué)們好！我叫王寧，來(lái)自XXX學(xué)校，今年10歲了。我不是學(xué)霸，但是我學(xué)習(xí)非常努力，每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)10名左右。我愛(ài)好閱讀，愛(ài)好跳舞。我非常愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。謝謝大家！假如你去應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。小組討論：應(yīng)該如何介紹自己呢？?jī)?nèi)容：介紹和記者有關(guān)的愛(ài)好和能力。要求：儀態(tài)大方，可以適當(dāng)微笑，但動(dòng)作不要過(guò)多，聲音適中。情境不同、目的不同，介紹的內(nèi)容、要點(diǎn)、要求都應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整?？偨Y(jié)選擇或創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景，試著作自我介紹。

報(bào)名參賽電視臺(tái)《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。

去家門(mén)口的車(chē)站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。介紹前想一想是要向誰(shuí)介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時(shí)需要注意些什么。提示想一想：生活中還有哪些情況需要自我介紹呢？我們又要怎么進(jìn)行應(yīng)變呢？回到家里和家人模擬一下，進(jìn)行自我介紹的訓(xùn)練吧！自我介紹和比人初次見(jiàn)面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報(bào)記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對(duì)不同的情況，自我介紹也應(yīng)該由所不同。這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“自我介紹”的交流會(huì)。這次口語(yǔ)交際要求我們根據(jù)不同的情況作不同的自我介紹。先選擇或創(chuàng)設(shè)一個(gè)需要作自我介紹的情境；然后在介紹前進(jìn)行思考，想一想要向誰(shuí)介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時(shí)需要注意些什么；最后組織語(yǔ)言介紹自己；介紹完后和同學(xué)進(jìn)行交流，作進(jìn)一步改進(jìn)。讀教材113頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。選擇合適的切入點(diǎn)，有所側(cè)重，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己。本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么？1.選定情境。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。報(bào)名參加電視臺(tái)“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。去家門(mén)口的車(chē)站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你?！?.介紹前思考。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，向全班同學(xué)介紹自己，目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和了解自己，盡快融入新集體，主要介紹姓名、原就讀學(xué)校、愛(ài)好等。介紹時(shí)要自信、大方。應(yīng)聘校報(bào)記者，向負(fù)責(zé)人介紹自己，目的是讓負(fù)責(zé)人了解自己是否適合這個(gè)工作，主要介紹姓名、班級(jí)和應(yīng)聘原因及相關(guān)特長(zhǎng)等。介紹時(shí)要真誠(chéng)、自信。報(bào)名參加電視臺(tái)“我是小歌手”節(jié)目，向?qū)а萁榻B自己，目的是讓導(dǎo)演了解自己是否具有參加資格，主要介紹姓名、年齡、家鄉(xiāng)、歌唱水平或和音樂(lè)相關(guān)的經(jīng)歷等。介紹時(shí)要大方、自信、不弄虛作假。去家門(mén)口的車(chē)站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，目的是讓不認(rèn)識(shí)的客人能認(rèn)出自己，在電話里主要介紹姓名、性別、年齡、長(zhǎng)相、穿著等。介紹時(shí)要有條理，不著急。3.交際表觀點(diǎn)。先交代情境，然后作自我介紹，和同學(xué)交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，看看有什么需要改進(jìn)的地方。自我介紹（轉(zhuǎn)學(xué)）大家好，我姓祝，大名兩個(gè)字“盈盈”。別人讀書(shū)是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今天卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。主要因?yàn)榘职謰寢屨{(diào)動(dòng)工作，住地一時(shí)沒(méi)確定，媽媽只好把我送回老家。我的愛(ài)好是古箏和舞蹈。當(dāng)我第一次彈古箏時(shí)，學(xué)了好久都不記住，可是我并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)之后，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我還會(huì)彈很多曲子哦！我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈，到了小學(xué)，我還是離不開(kāi)舞蹈，春節(jié)時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦！