蠟燭 全市一等獎(jiǎng)

蠟燭西蒙諾夫【蘇聯(lián)】由“蠟燭”我們可以聯(lián)想到哪些詩(shī)句和歌曲，各有什么寓意？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，借蠟燭歌頌教師的奉獻(xiàn)精神“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。

“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，借蠟燭寫(xiě)離別“燭光里的媽媽”，借蠟燭歌頌?zāi)赣H。

作者簡(jiǎn)介：

西蒙若夫，蘇聯(lián)作家。生于軍官家庭，1934年開(kāi)始寫(xiě)作。1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。創(chuàng)作以戰(zhàn)爭(zhēng)題材為主。長(zhǎng)篇小說(shuō)《日日夜夜》，詩(shī)集《友與敵》獲斯大林獎(jiǎng)金。1959年至1971年發(fā)表的三部曲《生者與死者》、《軍人不是天生的》、《最后的夏天》獲1974年度列寧獎(jiǎng)金。歷史回顧

第二次世界大戰(zhàn)（1939年－1945年）是迄今為止，人類(lèi)社會(huì)所進(jìn)行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)最高峰時(shí)期，全球有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，有17億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。交戰(zhàn)雙方是以美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)組成的反法西斯同盟與以德國(guó)，日本，意大利等國(guó)組成的法西斯國(guó)家軸心國(guó)集團(tuán)。1944年９月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。10月５日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對(duì)南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。

貝爾格萊德戰(zhàn)役的目的是：通過(guò)蘇、南、保三國(guó)軍隊(duì)的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團(tuán)軍群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，切斷駐希臘的德軍“Ε”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，為南斯拉夫人民解放軍爭(zhēng)取本國(guó)的完全解放創(chuàng)造了有利條件。

課文背景：貝爾格萊德戰(zhàn)役通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事（時(shí)效性），但報(bào)道的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)注重故事性和生動(dòng)性。通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對(duì)材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排，努力寫(xiě)出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義?！断灎T》是一篇戰(zhàn)地通訊。文學(xué)常識(shí)①注意標(biāo)注出重點(diǎn)字詞的讀音；②圈畫(huà)出文中出現(xiàn)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件起因，經(jīng)過(guò)結(jié)果這六個(gè)要素。閱讀課文給下列字詞注音：

燒灼橋頭堡地窖

迫擊炮

匍匐

腋下拂曉淹沒(méi)瓦礫顫巍巍育乞西閃爍

契柯拉耶夫舀

鞠躬孤零零zhuóbǎojiàopúfúyèfúlìwēiqǐqìkēyēyǎo

jūgōngpǎiyānmòshuòl(fā)īng整體感知:第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年9月19日。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利·育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國(guó)土上犧牲了（原因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過(guò)），最后拿出自己唯一珍愛(ài)的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。（結(jié)果）。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：

你能改寫(xiě)成新聞嗎？試著擬個(gè)新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)。蘇聯(lián)紅軍士兵橋頭堡獻(xiàn)身

南斯拉夫母親點(diǎn)婚燭祭奠

1944年9月19日，在搶奪薩伐河上的一個(gè)橋頭堡時(shí)，一位蘇聯(lián)紅軍英勇獻(xiàn)身。在炮火燒灼了的戰(zhàn)場(chǎng)上，在炸彎了的鐵器和燒焦了的樹(shù)木中間、一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭，點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭。文中哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？請(qǐng)找出來(lái)，并進(jìn)行有感情地朗讀。整體感知:本文的內(nèi)容令人感動(dòng)的原因。

1、題材感人：重點(diǎn)描寫(xiě)老婦人掩埋蘇聯(lián)烈士的過(guò)程，突出蠟燭、燭光。

2、著力描寫(xiě)感人因素：環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天；老婦人年老體弱，不顧個(gè)人安危，艱難地掩埋蘇聯(lián)戰(zhàn)士。（強(qiáng)烈反差）

3、蠟燭的珍貴意義：老婦人真藏了45年的結(jié)婚蠟燭一直不舍得用，現(xiàn)在拿出來(lái)點(diǎn)在烈士的墳頭，陪伴烈士的英靈。特殊環(huán)境里，燭光顯出了特殊的意義。課文中的老婦人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象嗎？

老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對(duì)侵略者滿(mǎn)懷深仇大恨，他渴望解放，渴望和平，她對(duì)蘇聯(lián)紅軍滿(mǎn)懷敬意。年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國(guó)土上，他無(wú)比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛(ài)戴和敬意。他為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì)變得無(wú)所畏懼，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛(ài)的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。

齊讀結(jié)尾兩段后小組討論文中燭光有何象征意義？

①是紅軍烈士的生命之光。②寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思。③是兩國(guó)人民戰(zhàn)斗情誼的象征。哀思生命之光兩國(guó)情誼內(nèi)容探究一、課文對(duì)炮火有多少次描寫(xiě)？有什么作用？對(duì)炮火有十一次描寫(xiě)。

作用：對(duì)炮火的多次描寫(xiě)，為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，寫(xiě)出了德軍的殘忍瘋狂，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不懼。

二、文章還對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地反復(fù)描寫(xiě)？它們又各有什么作用？對(duì)黑圍巾有五次交代。反復(fù)描寫(xiě)黑色的大圍巾對(duì)表現(xiàn)主旨、刻畫(huà)人物形象有極大的作用：黑色的大圍巾”表達(dá)沉痛哀悼的莊重情感，寫(xiě)出了老婦人對(duì)犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士跨越國(guó)界、深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。

對(duì)老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫(xiě)（如三次寫(xiě)“跪”、三次寫(xiě)“爬”、三次“休息”。作者通過(guò)這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了老婦人美好的心靈，表達(dá)了這位南斯拉夫母親對(duì)紅軍烈士的至情至愛(ài)，十分感人。讓我們從中感知這位南斯拉夫母親的偉大內(nèi)心世界。內(nèi)容探究老婦人是一個(gè)

的人對(duì)蘇聯(lián)紅軍充滿(mǎn)敬意；忘我；不懼危險(xiǎn)，安葬烈士；慈愛(ài)；對(duì)法西斯充滿(mǎn)仇恨；有著強(qiáng)烈深沉的母親般的愛(ài)……

老婦人飽受法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，對(duì)蘇聯(lián)紅軍滿(mǎn)懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì)，無(wú)所畏懼，不怕艱難，安葬烈士，并把結(jié)婚喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭并徹夜陪伴。表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài)。內(nèi)容探究四、文章最后