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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷整理二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷考試考什么呢?下面是我為大家收集的關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷,歡迎大家閱讀參考!

一、我會(huì)拼,在拼音下面寫出漢字。(8分)

qízhìtánqínyōnɡbàozhěngqǔ

sīkǎowēnnuǎnyǎnjīnɡzhuànglì

二、我會(huì)選,在正確的拼音下畫“”。(5分)

1.大海奏起歡快(yuèlè)的樂(lè)(yuèlè)曲。

2.漂(piāopiào)亮的小紙船隨水漂(piāopiào)走了。

3.放學(xué)后,我還(háihuán)要到圖書(shū)館還(háihuán)書(shū)。

2.有水把茶泡(pàobǎo),有飯能吃飽(pàobǎo)。

3.我們大家都(dūdōu)爬上了天都(dūdōu)峰。

三、我會(huì)區(qū)分這些生字,再組詞。(10分)

抬()旁()戶()場(chǎng)()刻()

治()傍()護(hù)()揚(yáng)()該()

喝()候()飄()狀()臺(tái)()

渴()猴()漂()壯()告()

四、我會(huì)查字典。(6分)

要查的字讀音部首除去部首還有幾畫

獻(xiàn)

穿

五、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(12分)

1.寫出與秋天有關(guān)的四字詞語(yǔ)。

疊翠流金

2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

認(rèn)真地()一片片()心愛(ài)的()

贊許地()一個(gè)個(gè)()火紅的`()

3.例如:(拉)二胡

()鋼琴()足球()葫蘆

4.寫出帶有數(shù)字的成語(yǔ)。

一本正經(jīng)

5.我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

奇形怪()綠樹(shù)成()名()古跡

徒勞無(wú)()()有所長(zhǎng)()苗助長(zhǎng)

瓜熟蒂()()中窺豹

六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

退—()淺—()直—()

危急—()簡(jiǎn)單—()丑陋—()

七、我能把詞語(yǔ)整理成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

1.娃娃普及抓起從電腦的要

2.不約而同地公園我來(lái)到小東和門口

八、我會(huì)仿寫句子。(10分)

1.例如:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。

小河不過(guò)十米寬,怎么可能游那么久?

你自己會(huì),還用問(wèn)別人?

風(fēng)娃娃怎么能不難過(guò)呢?

這里的風(fēng)景怎么會(huì)不美呢?

2.例:清亮的湖水像一面鏡子。

彎彎曲曲的大路像。

像。

3.例:他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。改為:小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。

水把莊稼沉沒(méi)了。改為:被。

4.例:春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,處處都是一片生氣(àng)然的景象。

夏天來(lái)了,

秋天來(lái)了,

冬天來(lái)了,

九、日積月累。(15分)

寒徑斜,

處。

停車,

霜葉。

1.

我知道這首詩(shī)的題目是《》,描寫的是()的景色,是()代詩(shī)人()。

2.老師——滿樹(shù)盛開(kāi)的(),那是我們的(),感謝您時(shí)時(shí)把我們()。

3.,是祖國(guó)媽媽的生日。

4.北京申辦年奧運(yùn)會(huì)勝利了。

3.小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧。”青蛙假如跳出井口會(huì)看到,它會(huì)說(shuō):“?!?/p>

十、歡樂(lè)閱讀(9分)

晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我靜靜地跑去,把它捉住。大蜻蜓真美麗!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜愛(ài)它,就拿著玩起來(lái)。

姐姐觀察了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

1.第一自然段共有句話(1分)

2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

漂亮()寵愛(ài)()

3.用“”畫出描寫蜻蜓形狀的句子(2分)

4.抄寫短文中的比方句。(2分)

5.我特別喜愛(ài)大蜻蜓,為什么又把它放了?(2分)

十一、看圖寫話(15分)提示:看一看圖上畫的是誰(shuí)?他

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