法學教育反思錄

法學教育反思錄讀書筆記模板01思維導圖目錄分析精彩摘錄內容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導圖法學教育教育問題法學教師發(fā)展法學法律本科教學教育問題模式改革人才培養(yǎng)診所教學方法發(fā)展關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要《法學教育反思錄》是為提升法學人才的培養(yǎng)質量，推進中國法學教育的改革與發(fā)展而進行的一次全面探索?！斗▽W教育反思錄》共分為四個部分：一是“中國法學教育科學發(fā)展問題”；二是“法學人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式改革問題”；三是“全球化背景下的國際化法學人才培養(yǎng)路徑問題”；四是“法學實踐性教學的推廣。和發(fā)展問題”?！斗▽W教育反思錄》的特點是采用法學教育者自己的視角，匯集了一線法學教師對上述問題的認識與思考，其中一些見解對科學規(guī)劃法學教育的未來具有重要的參考價值。由于書中的研究成果一般是基于教師自身教學活動中的體會和感悟，肯定會存在一些值得商榷的地方，如果能夠引起法學教育界的爭鳴和呼應，這也是《法學教育反思錄》結集出版的目的所在。目錄分析中國法學教育科學發(fā)展問題法學人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式改革問題全球化背景下的國際化法學人才培養(yǎng)路徑問題法學實踐性教學的推廣和發(fā)展問題后記12345目錄中國法學教育科學發(fā)展問題法學教育的困境問題司法考試導向下的法學本科教育模式論法律碩士教育超越美國JD模式的發(fā)展思路困境與出路：論法律職業(yè)技能教育的實現(xiàn)論法律思維的養(yǎng)成和法學本科教育法學人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)模式改革問題“融通性法律應用人才”的內涵與培養(yǎng)之探究知識產權法律人才培養(yǎng)模式改革思考論司法考試改革背景下的法學本科教學我國法學本科課程設置之改革法學本科論文質量的評估與改革試析法學教學改革中的三個“之爭”司法考試導向下《行政法與行政訴訟法》本科教學評估指標體系之建構憲法學國家級精品課程建設研究憲法案事例在憲法教學中的地位全球化背景下的國際化法學人才培養(yǎng)路徑問題試論國際化法律人才培養(yǎng)的需求與途徑“國外法學專業(yè)留學生的培養(yǎng)模式研究”課題的初步思考法學本科雙語教學的評估與改革法學雙語班的設置研究高校非外語專業(yè)涉外語課程與法學雙語課程設置法學實踐性教學的推廣和發(fā)展問題構建法學實驗教學體系的探索完善我國法學實踐性教學的若干思考法學實踐性教學方法在課堂上的運用法學教育的新模式：診所法律教育哈佛法學院參與式互動教學法對法學實訓課教學的啟示模擬診所法律實踐教學方法初探略論美國法律診所教育在大陸法系國家的實踐淺談法律診所式教育的幾點體會讀書筆記讀書筆記這是《法學教育反思錄》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《法學教育反思錄》的讀書筆記模板，可以