驕傲的青蛙現(xiàn)代文閱讀答案

驕傲的青蛙現(xiàn)代文閱讀答案傲慢的青蛙現(xiàn)代文閱讀答案

有一只傲慢的青蛙，總是認為自己是最厲害的。

有一天，傲慢的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多宏大。這時候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎?”

傲慢的青蛙說：“當然能啊!”說完傲慢的青蛙就猛(měng)吸一口氣把肚子鼓了起來。

同伴說：“還不夠大!”

于是傲慢的青蛙就舍命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛，他吸呀吸的，最終“砰(pēng)”的一聲，把自己的肚皮給撐(chēng)破了。

1.短文一共有()個自然段。

A.五

B.四

C.三

正確答案：A

2.選詞填空。

小雄是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都()地吃。

A.傲慢

B.厲害

C.吹牛

D.舍命

E.宏大

正確答案：D

3.選詞填空。

美美很喜愛()，常說她家大得可以裝進一艘船。

A.傲慢

B.厲害

C.吹牛

D.舍命

E.宏大

正確答案：C

4.選詞填空。

獅子是草原上面狩(shòu)獵最()的動物。

A.傲慢

B.厲害

C.吹牛

D.舍命

E.宏大

正確答案：B

5.選詞填空。

孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到()。

A.傲慢

B.厲害

C.吹牛

D.舍命

E.宏大

正確答案：A

6.選詞填空。

媽媽無私地疼愛孩子，是很()的。

A.傲慢

B.厲害

C.吹牛

D.舍命

E.宏大

正確答案：E

7.這是一只怎樣的青蛙?它為什么會把肚皮給撐破的?()

A.這是一只傲慢的青蛙，總是認為自己是最厲害的。由于自己的不自量力，所以才把肚皮吹破了。

B.這是一只虛心的青蛙，它總是認為自己比不過別人。由于過分虛心，所以被別人看不起，難過的肚皮破了。

C.這是一只很有實力的青蛙，它最大的本事就是吹肚皮。由于它常常表演吹肚皮給別人看，所以把肚皮給吹破了。

正確答案：A

古詩文閱讀做題方法與技巧

出題方式一，分析意境或意象：

解答這一類的題目，首先要能抓住詩中所呈現(xiàn)的圖景畫面，會用自己的語言再現(xiàn)畫面。能夠概括出景物所營造的氛圍的特點，把握一些鑒賞的詞語，如蕭瑟悲涼，舒適美麗，壯闊雄渾，安靜冷清等。分析的思想感情肯定要詳細，就是要結合詳細的意象或者意境來回答為什么興奮或者傷感。

出題方式二，分析語言：

這種類型題的解題步驟，要能夠找到體現(xiàn)語言特點的關鍵詞語，所謂的關鍵詞語，也就是最能表現(xiàn)詩人感情的句子，然后結合語句，詳細分析妙處。

出題方式三，分析技巧：

解答這類題目，首先必需指出，運用了哪一種表現(xiàn)的手法，再結合詳細的詩句說明為什么使用的是這樣的表現(xiàn)手法，最終要說出這種手法，表達詩人感情的效果。

現(xiàn)代文閱讀答題技巧

概括題：分三步走，第一步劃分本段的層次，其次步提取要點詞語，第三步整合答案。

問詞序能否調(diào)換，如某兩個或三個詞的挨次能否調(diào)換?為什么?

答題模式：不能。由于(1)與人們熟悉事物的規(guī)律(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))不全都(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，表達了……

問某詞能否去掉，或者能否調(diào)換另一詞題型

答題模式：(1)回答可以還是不行以;(一般狀況不行以，特殊是書上的原文時)。(2)解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別，并結合句子分析為何要用該詞(強調(diào)突出了或限制說明白或修飾限制了+句子詳細表達效果，哪個表達效果更好，更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點)(3)不用或調(diào)換后，語境有何變化(不用，不能體現(xiàn)語言的精確?????、嚴密、生動、形象或與事實不符或太肯定，用了，體現(xiàn)語言的精確?????、生動、形象或嚴密。)

問文中的關鍵詞語、句子的位置能否調(diào)換：

答題模式：(1)能否，(2)詞語：分別解釋兩個詞，句子：簡潔概括這兩段或兩部分的內(nèi)容，(3)詞語：為何這樣支配先后挨次(強調(diào)其中一個或與前文挨次全都或符合搭配習慣，內(nèi)在的挨次)，(4)句子：指出這兩句有什么關系，所以不能調(diào)換(若是說明文則看是時間挨次或空間挨次或規(guī)律挨次;若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M式或總分式)

問句子能否調(diào)換：文章的某個句子說成另一個句子好不好?為什么?

答題模式：不行。由于該詞生動詳細(形象、精確?????)地寫出了+對象+效果，換了后就變成+不好的效果。或：不行，由于該詞比另一詞的感情更劇烈(或該詞比另一詞更切合對象的性格特征)。

自然科學和社科類文章閱讀答題技巧

一是鎖定題目的閱讀區(qū)間，在第幾段第幾行，特殊是涉及到第一、其次自然段的詞語、句子的理解題。

二是一