大班科學(xué)活動教案：太陽教案(附教學(xué)反思)

大班科學(xué)活動教案：太陽教案(附教學(xué)反思)?

大班科學(xué)活動教學(xué)方案太陽教學(xué)方案（反思教學(xué)）

太平科學(xué)活動太陽教學(xué)方案（帶教學(xué)反思）主要包括活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，困難，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)孩子把握陽光的特點(diǎn)，了解太陽的顏色這些變化激發(fā)了孩子們探究宇宙神秘的愛好，引導(dǎo)幼兒以各種形式表達(dá)太陽的特征，鞏固和進(jìn)展孩子的動手力量，適合幼兒園老師服用大班的課程，讓我們來看看S課程。

大事設(shè)計(jì)背景

雖然太陽經(jīng)常被幼兒看到，它是什么樣的，對人類，動物和植物有益，幼兒布滿了奇怪???心，所以我設(shè)計(jì)了探究太陽的活動，以激發(fā)孩子們探究宇宙的愛好。

引導(dǎo)孩子觀看太陽。

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒把握太陽的特征，了解太陽的顏色變化，激發(fā)孩子探究宇宙神秘的愛好。

2.引導(dǎo)幼兒以各種形式表達(dá)太陽的特征，鞏固和進(jìn)展幼兒的動手力量。

3.培育兒童探究科學(xué)現(xiàn)象的愛好。

4.開發(fā)協(xié)作探究和用符號記錄試驗(yàn)結(jié)果的力量。

5.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，并對生活中的發(fā)覺，探究和溝通產(chǎn)生愛好。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)

重點(diǎn)通過觀看太陽來把握太陽的特征。

困難引導(dǎo)幼兒用手和大腦以各種形式表達(dá)太陽的特征。

活動預(yù)備

三角形棱鏡，茶玻璃，太陽用光盤，七色光照貼圖，吹制紙和蠟紙切成幾何圖形，繪圖紙，油漆，彩色鉛筆和紅色紗線。

活動程序

首先，介紹一個(gè)新課敘述故事《小貓找太陽》。

其次，使用棱鏡來查找太陽有紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，藍(lán)色，紫色七種顏色。

三，探究太陽發(fā)光，發(fā)燒

1.孩子們站在陽光下體驗(yàn)它光明與黑暗，陽光絢爛。

2.“在陽光下”和“沒有陽光”之間有什么區(qū)分。

四，使用太陽

1.為全世界帶來光明。

2.促進(jìn)綠色植物的光合作用。

3.陽光中的紫外線具有很強(qiáng)的殺菌力量。

4，陽光照耀在人類和動物的皮膚上，擴(kuò)大皮下血管，增加有毒物質(zhì)的排泄和反抗力。

在沒有陽光的狀況下，人類和動物的發(fā)育會消失嚴(yán)峻的問題。

5.老師引導(dǎo)孩子以各種形式表達(dá)太陽A組，用蠟紙和吹紙切割的圖形，以對抗太陽并貼在陽光下。

B組，四周有紅色羊毛。

C組，用彩色筆畫畫太陽。

在D組中，顏料滴在紙上，顏料輻射到四周區(qū)域以吹出漂亮的太陽。

活動延期

幼兒和太陽做影子嬉戲。

踩陰影，做一個(gè)手影，并用鏡子照在太陽上。

2.通過繪制陰影在不同時(shí)間記錄太陽的變化。

教學(xué)反思

這堂課的勝利之處在于充分發(fā)揮孩子利用大腦刺激孩子理解太陽和探究宇宙的愛好。

缺點(diǎn)是，當(dāng)用棱鏡觀看太陽時(shí)，孩子不清晰顏色。