吉林省四平市成考專升本考試2022年大學語文預測卷（附答案）

吉林省四平市成考專升本考試2022年大學語文預測卷（附答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.袁宏道所屬的文學團體是（）A.A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派

2.

第

15

題

下列詩句中屬于遠景靜態(tài)描寫的是（）。

3.曾稱艾青為“吹蘆笛的詩人”的學者是（）A.郭沫若B.胡風C.臧克家D.聞一多4.下列作品中，同屬敘事詩的一組是()A.A.杜甫《蜀相》、李白《行路難》

B.《詩經(jīng)·氓》、白居易《杜陵叟》

C.王昌齡《從軍行》、陸游《關山月》

D.《漢樂府·陌上?！?、《楚辭·國殤》

5.主張文章應該“有補于世”、“以適用為本”的文學家是

A.王安石B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈6.幾個月前，來自一些地方的研究人員演示了使光以每秒17米的緩慢速度通過一堆冰冷的鈉原子的過程。但是把原子冷卻到接近絕對零度是非常困難的，要使以慢光為基礎的應用能夠變?yōu)楝F(xiàn)實，需要采用簡單一些的方法。

德克薩斯州農(nóng)業(yè)機械大學的韋爾奇博士意識到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的銣原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實驗要簡單得多，它包括把一個裝有固體銣金屬的特殊透明容器(稱為“小室”)加熱到大約100攝氏度，然后把兩束經(jīng)過細微調節(jié)、波長略微不同的激光射入小室。

即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強這種影響的試圖都會導致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。

降低光速能獲得諸如非線性等其他一些效應。在大多數(shù)情況下，光的行為是線性的：把入射到玻璃上的光的強度增加一倍，穿過玻璃的光的強度也會增加一倍。但是，非線性意味著入射光的微小變化會導致透射光的巨大改變。正是這種性質使光學開關的設計者們興奮不已。

加利福尼亞大學的工程師阿塔奇認為，人們在通過光纜傳送光脈沖時，常常需要把某個用來與其他信號作對比的信號延遲一段時間。目前的做法是把其中一個脈沖沿著為此目的而專門建造的很多光纖發(fā)送出去，而采用一個大小為1升、裝滿高溫銣氣的小室能夠達到同樣的目的并且更加有效。

韋爾奇小組的成員卡什說，裝滿銣氣的小室在改變激光束以產(chǎn)生難以獲得的波長方面極其有效。他們已在考慮運用這．個原理制造一個廉價、高效的紫外線源，由于紫外線波長短，因此可以用來讀取刻錄在光盤等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù)。

文中“影響”一詞的意思是()A.普通的透明材料使光的速度降低。

B.光對于所通過材料的原子的作用。

C.兩束經(jīng)過細微調節(jié)的激光的干擾。

D.小室中熱的銣原子減慢光速的效果。

7.在中國文學史上，第一位大量制作慢詞的詞人是()

A.李清照B.李煜C.蘇軾D.柳永8.我國現(xiàn)當代著名小說家、散文家，也是歷史文物研究家的是A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金

9.顧炎武提倡“經(jīng)世致用”是為了反對（）

A.李夢陽、何景明為首的“前七子”的復古

B.王慎中、唐順之的模仿唐宋

C.袁宗道、袁宏道、袁中道的“獨抒性靈”

D.宋、明理學空談“心、理、性、命”

10.下列文學常識表述正確的一項是（）

A.雜劇是元曲的一種，代表作有關漢卿的《竇娥冤》、白樸的《墻頭馬上》、馬致遠的《漢宮秋》、鄭光祖的《倩女幽魂》等。

B.《山海經(jīng)》和《淮南子》是我國古代保存神話傳說最多的古籍，包括《盤古開天地》、《女媧補天》、《夸父逐日》、《共工怒觸不周山》等。

C.杜甫的詩句“王楊盧駱當時體”，“不廢江河萬古流”稱贊的是王粲、楊炯、盧照鄰、駱賓王這“初唐四杰”。

D.賦是我國古代的一種文體，介于詩歌和散文之間，韻律兼行。其中司馬相如的《子虛賦》、《上林賦》等標志著漢大賦的興盛。

11.李白的《行路難》是一酋（）

A.七言絕句

B.七言律詩

C.七言歌行

D.近體詩

12.下列詞人中，屬于豪放派的是()

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

13.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是()

A.相見時難別亦難，東風無力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

D.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

14.《報劉一丈書》是一篇

A.書信體記敘文B.書信體議論文C.書信體抒情文D.奏章

15.《游園》的作者是(）

A.關漢卿B.王實甫C.馬致遠D.湯顯祖16.下列關于作者、作品、文中涉及的人物搭配錯誤的是（）A.A.王安石——《答司馬諫議書》——司馬光

B.李斯——《諫逐客書》——秦王

C.柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠

D.李密——《陳情表》——晉武帝

17.《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.懷古詞D.詠物詞

18.《日出》的主題是

A.偏重寫人性的悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對社會悲劇的揭示D.寫性格悲劇

19.蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是()

A.感情充沛B.欲揚先抑C.駢散相間D.感情充沛

20.梁啟超寫《論毅力》，其主要論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.歸謬法D.正反對比法二、填空題(10題)21.小說《風波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。

22.秦觀少從蘇軾游，其詞善寫男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為___________正宗。

23.朱熹對詩人_________的評價是“天性民彝之善，”“忠君愛國之誠心，不辨自顯”。

24.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

25.《蜀道難》中描寫蜀中要塞劍閣易守難攻的兩句是“＿＿，＿＿?！?/p>

26.蘇軾《水調歌頭》："________，千里共嬋娟。"

27.孔子名丘，字＿＿。

28.《八聲甘州》作者柳永，是北宋第一個專事寫詞的________派詞人。

29.《氓》：“桑之未落，_______________。

30.我國最早的一部詩歌總集是＿＿＿。

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

32.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

33.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

34.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)36.作者主要采取了什么辦法來說服武帝?(4分)

37.文中“人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉”一段，運用的修辭手法和論證方法是（）

A．比喻，類比推理

B．比擬，對比推理

C．比擬，類比推理

D．比喻，對比推理

38.分析這段詩句中羅敷的性格特點。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“藝術的基本原則是寓變化于整齊”，這句話是如何說明論點的?

40.從這里可以看出文章的中心思想是什么?

查看材料

41.從這段文字的描寫來看，趙七爺是個怎樣的人物?

六、作文(1題)42.材料：烈日下，沙漠中兩個焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺，搖了搖。一個說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了!”而另一個卻高興的說：“真幸運，我們還有半壺水!”其實，人生中的許多事就像那半壺水一樣，換一種眼光，換一個角度，就有不同的心情，不同的答案。

請根據(jù)以上資料，自擬題目。

要求：

A.可寫成記敘文、議論文。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.B本題考查了中國現(xiàn)代文學常識。艾青是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，他曾被胡風稱為“吹蘆笛的詩人”。

4.B

5.A

6.A

7.D柳永是北宋第一個大量寫慢詞的詞作家，是慢詞的真正開創(chuàng)者，在慢詞體制形成過程中起到了關鍵的作用，并使宋詞開始由小令階段進入慢詞階段。柳永的詞多為慢詞長調，用語通俗，雅俗共賞。

8.C

9.D解析：顧炎武的“經(jīng)世致用”主要是針對宋明理學而言的，考生只要能知道其是針對哲學思想的而與文學思想無關，便可將A、B、C三項排除。

10.D

11.C

12.D

13.C“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”上句寫自己，次句想象對方?！霸启W改”，是說自己因為痛苦的折磨，夜晚輾轉不能成眠，以至于鬢發(fā)脫落，容顏憔悴?！耙挂鳌本涫峭萍杭叭?，想象對方和自己一樣痛苦。他揣想對方大概也將夜不成寐，常常吟詩遣懷，但是愁懷深重，無從排遣，所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清，月光寒冷，心情也隨之更趨暗淡。

14.A解析：這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525—1560)，明代嘉靖年間，嚴嵩父子把持朝政，一些無恥之徒奔走鉆營于嚴府門下，趨炎附勢，丑態(tài)百出。在這種情況下，宗臣在回復劉一丈的信中，借題發(fā)揮，尖刻地諷刺了明代官場中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項正確。

15.D

16.C選項C“柳宗元——《張中丞傳后敘》——許遠”，作者寫錯，應為韓愈。這道題既考查了作家作品，又考查了作品中的人物。

17.B

18.C

19.C

20.D

21.辮子事件，辮子

22.婉約派

23.屈原

24.蘇軾

25.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開

26.但愿人長久

27.仲尼仲尼

28.婉約婉約

29.其葉沃若

30.《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》

31.Y

32.Y

33.Y

34.Y

35.Y

36.主要采取了“以子之矛，攻子之盾”的辦法。作者不能奉詔，理由是奉親，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉詔，就陷入了自相矛盾的境地。

37.標準答案：A

38.表現(xiàn)羅敷的心靈美：堅貞不二，道德高尚，面對高官的求婚，她嚴詞拒絕。“使君一何愚!使君自有婦，羅敷自有夫”表現(xiàn)出她的勇敢。

39.在這句話中“整齊”指的是“理”“變化”指的是“法”。在整齊中求變化就是說在基本原理的指導下創(chuàng)造出靈活多樣的寫作方法。這就進一步闡明了“文章有一定的理沒有一定的法”。在這句話中,“整齊”指的是“理”,“變化”指的是“法”。在整齊中求變化,就是說在基本原理的指導下,創(chuàng)造出靈活多樣的寫作方法。這就進一步闡明了“文章有一定的理,沒有一定的法”。

40.從這里可以看出，文章的中心思想是沖破封建家庭的禁錮，否定封建禮教。

41.是一個頑固守舊派的代表，是一個迂腐而又深諳韜晦之計的、時刻夢想復辟的封建遺老。

42.欣賞者的眼光最近讀了這樣一則材料：烈日下沙漠中兩個焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺搖了搖。一個說：“哎呀太糟糕了我們只剩下半壺水了!”而另一個卻高興的說：“真幸運我們還有半壺水!”讀罷這則材料感觸頗深。其實人生中的許多事就像那半壺水一樣換一種眼光換一個角度就有不同的心情不同的答案。認為“只剩下半壺水”的人是以悲觀的態(tài)度對待自己的處境而認為“還有半壺水”的人則是用欣賞者的眼觀看待自己的現(xiàn)狀。悲觀的態(tài)度只能于事無補甚至可能失?。恍蕾p的眼光會促使人們積極尋求對策為最終的成功打下了堅實的理論基礎。具有欣賞眼光的人會在不利之中找到有利的因素。因為他們深信“生活在為你關閉一扇門的同時也為你開啟了一扇窗”。以欣賞的眼光看待別人將會成人之美將會借別人之力為社會做出更大的貢獻。欣賞者的眼中有明媚的朝霞有燦爛的陽光。當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時多少黑暗中的青年因為它的出現(xiàn)而放射出了人生的耀眼之光。朝霞給了一位青年巨大的文學魅力。一次屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章而經(jīng)他打聽這只是位無名小輩沒有什么好作品。然而屠格涅夫始終不放棄在找到作者的姑母后對她說：你的侄兒是一位奇才相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。這位青年沒想到自己落魄時無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此他便走上了創(chuàng)作之路他便是后來享譽世界的列夫?托爾斯泰。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美世上就少了一位頗具盛名的思想家少了一些頗具意義的書籍少了許多忠實的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次在他感嘆人情世態(tài)時隨手寫了一句：小偷他們的思維是如此謹慎手腳是如此靈活像這樣的人做世間的任何一件事都能成就一番事業(yè)為什么要走上不歸路呢?也正是這句話啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈一改以往的惡習現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板生意做得紅火、興旺。當他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時激動得說：我的一切都是林先生賜予我的。培根說過：欣賞者心中有朝霞有露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結心城海水枯竭叢山荒蕪。欣賞是一種給予一種馨香一種溝通與理解一種信任與祝?！藗冊诳逝侮柟獾耐瑫r已賦予了許多人生命的色彩與活力欣賞者心中有朝霞陽光贈予了朝霞活力。陽光希望之光!生命之光!讓我們在陽光的陪伴下創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天奏出人生的最強音。欣賞者的眼光最近讀了這樣一則材料：烈日下，沙漠中兩個焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺，搖了搖。一個說：“哎呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了!”而另一個卻高興的說：“真幸運，我們還有半壺水!”讀罷這則材料感觸頗深。其實，人生中的許多事就像那半壺水一樣，換一種眼光，換一個角度，就有不同的心情，不同的答案。認為“只剩下半壺水”的人是以悲觀的態(tài)度對待自己的處境，而認為“還有半壺水”的人則是用欣賞者的眼觀看待自己的現(xiàn)狀。悲觀的態(tài)度只能于事無補，甚至可能失?。恍蕾p的眼光會促使人們積極尋求對策，為最終的成功打下了堅實的理論基礎。具有欣賞眼光的人會在不利之中找到有利的因素。因為他們深信“生活在為你關閉一扇門的同時，也為你開啟了一扇窗”。以欣賞的眼光看待別人，將會成人之美，將會借別人之力為社會做出更大的貢獻。欣賞者的眼中有明媚