教師職稱申請(qǐng)書

教師職稱申請(qǐng)書

老師職稱申請(qǐng)書

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX，20XX年6月碩士討論生畢業(yè)于華中師范高校區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，20XX年7月來湖北省孝感高級(jí)中學(xué)執(zhí)教，擔(dān)當(dāng)?shù)乩斫虒W(xué)工作。至2024年7月時(shí)，任教時(shí)間已滿三年。在這三年的工作期間內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我在思想、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活方面的力量都得到了明顯的提高。

一、思想政治方面

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在訓(xùn)練崗位上作出優(yōu)異的成果。以樂觀樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)大事，從容不迫，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，冷靜處理。

二、教學(xué)方面

在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探究有效的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。上課之前，我都會(huì)仔細(xì)參閱和討論課本和教參，寫下詳案；并做好PPT課件；再去聽閱歷豐富的老師的課，結(jié)合聽課狀況，將自己的教案適當(dāng)調(diào)整。課堂上，我精神飽滿，富有激情，力求講解透徹，有效激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。每次布置給同學(xué)的作業(yè)，我都自己先仔細(xì)做完然后再仔細(xì)批改，并依據(jù)同學(xué)的作業(yè)狀況，找同學(xué)到辦公室進(jìn)行指導(dǎo)，因材施教。

三、學(xué)習(xí)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)多媒體課件的制作，盼望能讓同學(xué)在形象生動(dòng)、直觀的模擬動(dòng)畫中更好地理解地理原理。我還學(xué)習(xí)訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，并常常閱讀《地理科學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》和《地理訓(xùn)練》等刊物，以拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的科研力量以及教學(xué)水平?，F(xiàn)有論文"講練結(jié)合，激發(fā)同學(xué)認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力'在《地里訓(xùn)練》2024年06期公開發(fā)表。

四、生活方面

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵"正人先正己'的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視"為人師表'的職業(yè)形象；與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶。

現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)地理老師的資格，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人:XXX

20XX年10月22日

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19XX年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19XX年８月安排到張習(xí)橋中學(xué)工作。20XX年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下和實(shí)踐熬煉下，工作力量和思想熟悉有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)變成為一名合格的老師。

一、教學(xué)方面:19XX年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20XX年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作樂觀仔細(xì)的完成，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。20XX年我校新增加了六班級(jí)兩個(gè)班我從事學(xué)校六班級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六班級(jí)教學(xué)的老老師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成果。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，自己購買了《訓(xùn)練學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年老師》、《訓(xùn)練報(bào)（學(xué)校版）》等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參與化學(xué)訓(xùn)練本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)以及教學(xué)力量。2024年我參與了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參與校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)老師計(jì)算機(jī)的力量，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵"正人先正己'的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視"為人師表'的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。20XX年我晉升為學(xué)校一級(jí)老師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)學(xué)校高級(jí)老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，20年畢業(yè)于青海師范高校，2024年9月加入玉樹縣第三民族中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這1年的教學(xué)工作中，本人勤勤懇懇，扎實(shí)苦干，進(jìn)步不少，現(xiàn)講工作匯報(bào)總結(jié)如下：

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在訓(xùn)練崗位上作出優(yōu)異的成果。以樂觀樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)大事，從容不迫，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，冷靜處理。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探究教學(xué)方法和訓(xùn)練技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授同學(xué)學(xué)問和培育同學(xué)力量的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注意培育同學(xué)的獨(dú)立性和同學(xué)的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有共性的有效的學(xué)習(xí)。

再次，在教學(xué)過程中我特別敬重同學(xué)的人格、自尊，關(guān)注個(gè)體差異，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，提高了他們的樂觀性，漸漸的培育他們把握和運(yùn)用學(xué)問的態(tài)度和力量，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。

最終，我在教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，購買相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，還利用假期時(shí)間看書學(xué)習(xí)，以拓寬自己的學(xué)問面，豐富專業(yè)學(xué)問，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)以及訓(xùn)練、教學(xué)與教研力量。在去年寒假時(shí)受學(xué)校派遣赴天津耀華中學(xué)參與培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，個(gè)