福建省寧德市古田縣2022-2023學年八年級上學期期中語文試題_第1頁
福建省寧德市古田縣2022-2023學年八年級上學期期中語文試題_第2頁
福建省寧德市古田縣2022-2023學年八年級上學期期中語文試題_第3頁
福建省寧德市古田縣2022-2023學年八年級上學期期中語文試題_第4頁
福建省寧德市古田縣2022-2023學年八年級上學期期中語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年第一學期八年級期中校際聯(lián)考

語文試卷

(全卷共6頁,21小題;滿分:150分;完卷時間:120分鐘)

友情提示:請將所有答案填寫到答題卡相應的位置上!

一、積累與運用(27分)

1.小艾同學復習古詩文時整理了一份古人出行手冊,請幫助補全手冊。

出行

所至相關(guān)古詩文(所見)所感

曹植梁甫①劇哉邊海民,_____________o慷慨激憤

白居

西湖②幾處早鶯爭暖樹,_____________。閑適喜悅

王維塞上③_____________,歸雁入胡天。漂泊無定

主績東皋(4)_______________,獵馬帶禽歸。孤寂思歸

承天⑤亭下如積水空明,_____________,

蘇軾寧靜自得

寺蓋竹柏影也。

陶弘?_____________,猿鳥亂鳴;夕日欲

江南陶醉愉悅

景頹,_____________o

⑦雖然滿懷著憧憬而出行,依然無法割舍一份思鄉(xiāng)之情,有如李白《渡

荊門送別》中的____________________雖然有時無法親歷目睹景象,依

然筆下多奇秀,有如酈道元《三峽》里的_________,_________,飛漱其

間,清榮峻茂,良多趣味。

2.閱讀下面的文字,按要求作答。

中華古詩詞典下①是我國文學的瑰寶。從“詩三百”開始,到唐詩、宋詞、元曲,

一首首情韻盎然、鏗鏘有力的詩詞,甲著源遠流長的中華歷史,承載著先賢的思想智

慧、高雅情趣和高遠情懷。中華古典詩詞展示了中華傳統(tǒng)文化,它們是文化百花園中最為

璀璨芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脈。沒有詩意詞韻的文字是乙的.

失落了詩情畫意的民族是沒有創(chuàng)意和想象力的。中華古典詩詞有高傲的顏值和尊貴的稟

賦,卻以平近的方式琴②流在我們的血脈,滋養(yǎng)著我們的心靈。學習、親近中華古詩

詞,能夠丙。

(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確漢字,為②處加點字選擇正確讀音。(只填序號)

①(A.籍B.藉)

②(A.qianB.qian)

(2)請從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)

甲(A.傳遞B.傳承)

乙__________(A.蒼白無力B.軟弱無力)

(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。

(4)下列填入文中丙處語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①涵養(yǎng)博大的內(nèi)心情懷②樹立強大的文化自信

③獲得雅致的生活情趣④構(gòu)筑起民族精神的根基

A.@@②③B.①④③②C.③①②④D.③①④②

3.讀名著,談體會。

(1)作為一個①______(國家)記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》給讀者帶來震驚,

其中一段話給人深刻的印象:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不

只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的

四川軍隊這樣嘀咕……終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,拉開一個手榴彈,向敵人碉堡投

去,一擲中的?!边@段話反映的著名戰(zhàn)役是②。

(2)你認為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀,闡述你的觀點與理由。

二、閱讀(63分)

(一)(6分)

閱讀下面詩歌,完成下面小題。

龜雖壽

曹操

神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏楊,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以詠志。

4.下列對本詩分析和理解正確的一項是()

A.本詩是曹操所作樂府組詩《步出夏門行》中的一首,主要表現(xiàn)曹操因年老而功業(yè)未建的

哀嘆。

B.“神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰”以龜、蛇作比,指出生命的終結(jié)是自然

規(guī)律。

C.“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年”說明詩人深受封建思想的影響,思想上

消極。

D.《龜雖壽》《觀滄海》從整體看,都是屬于直抒胸臆,故都以“幸甚至哉,歌以詠志”

作結(jié)。

5.請賞析“老驥伏楊,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。

(~)(17分)

閱讀下面文言文,完成下面小題。

【甲】夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,

泠泠作響:好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;

經(jīng)綸世務者,虢谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

(節(jié)選自《與朱元思書》)

【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木

末①,意謂是如何得到?良久忽目:“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。

若人悟此,曩兵摩相接鼓聲妞雷霆進則及款②退則竺渚③當恁么④時也不妨熟歇。

(《東坡志林?記游松風亭》)

[注]①木末:樹梢。②死敵:死于敵手。③死法:死于軍法。④恁么:如此,這樣。

6.根據(jù)語境,解釋下列加點詞語的意思。

(1)次勢競上負:(2)窺谷忘反反:

(3)余學寓居惠州嘉祐寺嘗:(4)思欲就亭止盡息:

7.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是()

A.雖/兵陣相接鼓聲如雷霆/進則死敵/退則死法/

B.雖兵陣相接/鼓聲如雷霆進/則死敵退/則死法/

C.雖兵陣相接/鼓聲如雷霆/進則死敵/退則死法/

D.雖/兵陣相接/鼓聲如雷霆/進則死敵退則死法/

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。

(2)由是如掛鉤之魚,忽得解脫。

9.古人善于寄托情懷于景物或經(jīng)歷中,結(jié)合具體內(nèi)容說說甲乙兩文作者寄托的情懷。

(三)⑵分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

戈壁上的小屋

陳世旭

①那一年,我與幾位作家一起去青海深入生活,主要任務是采訪上世紀50年代末內(nèi)地

“援青”的郵電職工。

②將近一個月,我們在地廣人稀的青海,白天行車,晚上訪談。我生長在繁華的江南城

市,戈壁的空曠、遼闊、靜謐,令我震驚。只有在戈壁上,才真正可以見到天似穹廬,才真

正可以看到弧形的地平線。公路好像把地球劈成了兩個半圓,在陽光下閃閃發(fā)光,永無休止

地伸展在我們的視野里。寂然無聲的茫茫戈壁,除了風蝕和地殼運動之外,似乎沒有任何變

化地存在了億萬斯年。寂寞似乎像時間一樣永恒。在這里,最起碼的愿望常常成為一種奢侈

——哪怕需要的只是一片剛剛能遮住腦門的綠蔭。強烈的紫外線無情地扎進面部,留下血紅

的烙??;戈壁風沙如同鋒利的雕刀在臉上刻下粗糙的皺紋。

③這樣說,并不意味著我們的旅途只有蒼涼,也會有意外的驚喜。

④那一天,夕陽在風沙里沉浮。忽然,遠遠的地方出現(xiàn)了一幢小屋,孤零零地立在戈壁

上,就像是月球上的一個黑點。這是一個郵電線務站。屋子里,簡樸而整潔,電話交換臺竟

是用石塊壘成的。屋子里只有一個瘦削的年輕人,黝黑,但眉清目秀。線務站不在預定的訪

問日程里。但這次偶然的相遇,卻帶來了一場讓我最難忘、心靈最受撼動的訪談。

⑤這位瘦削的年輕人,給我們講起了他與這個線務站之間的故事……

⑥在西寧搭的便車整整走了三天,終于把我留在去往縣城岔路口一片揚起的塵土里。我

看到父親背著郵包,迎面向我走過來。

⑦“我代表我們?nèi)謥碛幽恪1丬嚫悴缓镁统霾碜?,說不準時間,怕你到了見不到我,

我昨天半夜就從局里出發(fā)了,在這里等了你一整天?!敝?,他把我的行李小心地放進一輛

手扶拖拉機的拖斗里。

⑧“快點上車吧,我們還有很長的路要走呢?!?/p>

⑨我不知道是不是值得高興。幾天跑下來,我的心情壞透了。我有點想哭。我聽說過,

有些像我一樣從郵校畢業(yè)分配到基層的人,從西寧出發(fā)兩天,就說什么也不肯再往前走了,

轉(zhuǎn)身搭便車返回。我與父親在半夜以后到達了縣城。一條不足兩百米的街,兩邊都是輪廓硬

朗的房子。有幾星昏黃的亮光從黑暗中透出來。這個夜晚到達的并不是目的地。我們將要去

的那個線務站,離縣城還有一百多公里。縣境平均海拔四千米,年平均氣溫零下十五攝氏度。

嚴寒使人望而卻步。

⑩父親來青海后,最初是鄉(xiāng)郵員。幾十年的時間,他在這里的山地、草場和戈壁走病了

兩條腿。但他喜歡這里,說這里空氣稀薄,但很清新;人煙稀少,但人很熱情:還有不常見

到的野生動物,不怕人,跟人很親近。

須天后,父親開著手扶拖拉機,把我送到了線務站。到線務站后,除了局里同事隔些

日子給我送一趟糧食、煤和維修零件,大部分日子里,我見不到一個人,看見的只能是太陽

和月亮的換班。今天和明天完全一樣,就像珠串上的兩顆珠子。

?有天早上,我忽然聽見了鳥叫。我疑疑惑惑地從床上爬起來,疑疑惑惑地推開窗子一

一真的有一只鳥,就在窗外不遠的線桿上做巢!我慌慌張張地撲到門外,興奮得全身發(fā)抖。

以后的日子,我每天查完線路就是全神貫注地看著那只鳥,飛出去,又飛回來,從不知什么

地方銜來了干草,銜來了土塊。于是荒灘上,有了兩個巢:一個是鳥巢,一個是線務站;有

兩個生命:一個是鳥,一個是我。我們相依為命了。我把拌炒面的曲拉和最新鮮的烤餅都留

給了它。我一聲口哨,它就飛到我的窗子里來,在屋子里神氣地走來走去。我出去查線或是

查線回來的路上,它會出其不意地從我身后一下子撲到我的肩膀上。

?可是,卻從縣局里來了電話:

?“線路上是不是有鳥巢?”電話里傳來父親沙啞的聲音:“得移掉它。鳥巢里要是有

鐵絲什么的,可能會給線路造成短路?!?/p>

?“不!”我堅決掛掉了電話。

?第二天,我卻被鳥凄厲的叫聲驚醒。我爬起床,看到那只鳥正拼命地撲打著我的窗戶。

窗外站著父親,他已經(jīng)把鳥巢從線桿上端下來了。

?“要不,你會下不了手的?!彼麧M臉()地看著我。

?父親退休的時候,省局在西寧市為第一代“援青”人蓋了宿舍。但父親不肯去住。一

直到去世,他都住在縣里……

?直到他講完了,良久不再吭聲,我們這撥人還是一片靜默,甚至,有淚水滴落的聲

音……

(選自2022年1月8日《人民日報》,有刪改)

10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()

A.這篇訪談通過采訪者的自述,展現(xiàn)了人物的精神面貌和內(nèi)心世界,真實可信。

B.標題“戈壁上的小屋”既點明了故事所發(fā)生的地點,同時吸引讀者閱讀興趣。

C.第⑨段通過“我”和其他分配到基層的郵校畢業(yè)生對比,襯托“我”的堅持。

D.第⑩段運用插敘手法,敘述父親工作經(jīng)歷,豐富了父親形象,深化文章主旨。

11.第②段描寫戈壁的景象有什么作用?請簡要分析。

12.結(jié)合語境,按要求賞析

(1)今天和明天完全一樣,就像珠串上兩顆珠子。(賞析修辭手法)

(2)我慌慌張張地撲到門外,興奮得全身發(fā)抖。(賞析加點的詞語)

13.第?段畫線句括號內(nèi)選填一個詞語,結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。

A.慚愧B.憤怒

14.作者此行主要任務是采訪上世紀50年代末內(nèi)地“援青”的郵電職工,卻寫了一個年輕

線務員的訪談。請簡要分析這樣寫的作用。

(四)(10分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

首屆諾貝爾獎頒發(fā)

①路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒

發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里,在物理學、化

學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻的人。

②今年的諾貝爾獎的獲得者有:德國的倫琴(物理學獎),他發(fā)現(xiàn)了X射線;荷蘭的范

托夫(化學獎),他發(fā)現(xiàn)了化學動力學定律和滲透壓定律:德國的貝林(生理學或醫(yī)學獎),

他在血清法的研究方面卓有成就;法國的普呂多姆(文學獎),他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。

諾貝爾和平獎的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會;經(jīng)濟學家帕西,他

建立了促進國際仲裁的各國議會聯(lián)盟。

③從即日起,根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎由4個機構(gòu)(瑞典3個、挪威1個)頒發(fā),

從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀念日,在

瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。

④1867年,瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥,以后又發(fā)明了多種炸藥,這使他獲得

了巨額收入。1896年諾貝爾逝世時,這筆巨款用來設立諾貝爾獎金。他留下來的資金每年

的利息將支付這5種諾貝爾獎金。諾貝爾基金會是這筆資金的合法擁有者,并管理這筆資金

的投資,但與諾貝爾獎的評定無關(guān)。諾貝爾的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會。

15.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()

A.第①段畫線處是本篇消息的電頭,交代發(fā)出的通訊社、地點和時間。

B.導語部分簡明地介紹首屆諾貝爾獎頒發(fā)和諾貝爾的遺囑等主要內(nèi)容。

C.最后一段交代新聞背景,介紹諾貝爾獎金的來源、管理權(quán)和評獎權(quán)。

D.本則消息側(cè)重詳細地報道了首屆諾貝爾獎頒發(fā)授獎儀式的事件過程。

16.第③段交代了什么內(nèi)容?有什么作用?

17.本文語言客觀、準確、簡練、平實,結(jié)合第②段中的詞句分析。

(五)(9分)

閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一:

以下是2022全國詩詞大賽首頁網(wǎng)絡報名截圖(https://qianhu.wejianzhan.com)

征稿要求

6FM

海內(nèi)外詩詞愛好者,30歲以上成人參加

要求參賽作品均為原創(chuàng)的傳統(tǒng)詩詞作品

體裁為絕句、律詩、詞、古風等

要求參賽作品必須為本人原創(chuàng)的古近體詩

詞作品,副竊必究,但不要求作品首次發(fā)

表或投稿發(fā)送*賽作品的手機號將作為

組委會聯(lián)系作者的唯一聯(lián)系方式,投稿作

品請務必填寫姓名”

圖2

大賽獎品獎品如下

H口1

1.稹one12或者2022年新款聯(lián)SB篦記本(可換同等

價位的莖記本電腦或單反相機等)

2,裝獎作品入?2022全國優(yōu)弄俯闔作品SU此書施

出版發(fā)行,)

3、毛澤東請SIHtIK一備三冊)(傳世簸宮、精

美奘帳、收?住品、中華書局出版正品)

4,英0HERO2022虎年生料花含版鋼筆(國境經(jīng)典、

歷久彌屢、18心工藝,足做篦頂)

5.華為*能手環(huán)(精:?魚復、精準心率、值眼監(jiān)測)

6.1H發(fā)“2022全Hli?詞大表“金莢獎杯

7.版發(fā)“2022全國詩詞大賽”金獎榮卷證書(聯(lián)網(wǎng)

可看),二

8.《詩詞格律》書籍一本(刊UHR.經(jīng)典名JI.金

讀鱉族、內(nèi)X實用、中華利局出版正品)

tl一牲1注意事項

1.蔽笑作金人篇2022全國優(yōu)秀詩詞作品編(此書將r..迭手白星?與本次比支.用名參交a代表悶感大英蝮

在國內(nèi)發(fā)行出版)

2.#???.Hlfi餐食殺旭獎杯、fif書獎足等獎B的第毒

2.英0HERO2O22牛單生肖紀念版銘解《國帝經(jīng)典、■用

歷久彌必、匠心工藝、是爆林頂)3,參塞4T鬻送的作品必寤為蹴創(chuàng)作品,沿?報權(quán)爭議決任

3.諸子錦言錄(全四冊)精裝《中華書局出版正品“渚0ft

4.報送作品不得有)RKFOI宰制口、民球團堵.攜害個人影

子”即以先泰漢政謁子著作為代凄的子學著作."it徽和*論出現(xiàn),此集作晶不薇,交之內(nèi).一切汰律問題由

作者本人承怛

圖3圖4

材料二:

十一期間,湖北黃鶴樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動,游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論