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文檔簡介

大班主題我，喜歡我自己教案【含教學反思】教學背景主題為“我”，是大班兒童學習、探索、了解自己的重要主題。在本教案中，將通過兒童感性認知和表現(xiàn)形式為媒介，增強兒童對自我認知、自尊、自愛的意識，塑造一個健康、自信的自我形象。教學目標知識目標學習人體構(gòu)造及各部位的名稱；了解人的五官的功能；掌握日常生活中的自我保護和個人衛(wèi)生知識；增強自我認知和自信心。能力目標具有觀察、感受和表現(xiàn)事物的能力；接受和尊重自我和他人的多樣性；通過表達和表演方式，增強自信。情感目標培養(yǎng)自我意識及自我保護意識；提升自尊和自信心；接受與班級伙伴的共同學習、合作、分享和創(chuàng)造。教學內(nèi)容和過程教學內(nèi)容人體構(gòu)造及各部位名稱的認知；五官及各自的功能、保護及清潔措施；日常生活中的自我保護和個人衛(wèi)生知識；反思頭腦風暴。教學過程通過游戲、圖片、語言等形式，幫助兒童正確稱呼人體各部位。帶領兒童參與眼部、鼻子、嘴巴、耳朵、手和腳的活動，讓兒童了解五官的功能及保護措施。聯(lián)合家長，講解兒童應該怎么做，才能保護自己的衛(wèi)生和健康。教師提出“我”，鼓勵兒童參與頭腦風暴，自由表述所有關于自己的內(nèi)容，并互相分享。教學反思在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)兒童對自己的了解程度不同，有些兒童甚至不知道肚臍是什么，應該如何稱呼。因此，在教學過程中，我采用了很多視覺教具，如圖片和視頻動畫等，來幫助兒童更好地認知和理解人體各部分名稱。同時，引導兒童通過觀察、感受、表演和創(chuàng)造等表現(xiàn)形式，掌握知識和技能。在“我”的反思環(huán)節(jié)，兒童可以自由表述，充分展示自我，這有助于增強兒童的自信心和成就感。教學評價通過本次教學，兒童們通過生動有趣的學習形式，增進了對自我認知、保護衛(wèi)生以及自信心的認知。教學也提高了兒童的學習興趣和參與度，讓他們在快樂的游戲中掌握了知識和技能。總結(jié)“大班主題我，喜歡我自己”是一堂富有個性化和實踐體驗的教育課程，注重兒童個體差異的尊重和發(fā)掘，“我”的反思環(huán)節(jié)展示了兒童的自我，讓他們更好地了解自己，增進自信心并在認識自我的道路上走得更遠更好。該教案旨在通過多種教學形式，

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